20xx高二語文魯人版選修史記選讀第5單元9垓下之戰(zhàn)同步訓練版含答案-資料下載頁
2025-11-07 01:19本頁面
【導讀】A項，“罷”通“?！薄項，“傅”通“附”。A項，暴：突然。大司馬周殷叛楚，以．舒屠六寧許以。不如因．其機而遂取之不如因。君王能自陳以東傅海，盡與．韓信由此與。天之．亡我，我何渡為徒慕君之。均是趁機的意思；C項，“與”前一個是動詞，賜予；后一個是連詞，和、同；D項，“之”前一個是主謂之間，取獨；后一個是結構助詞，的。人，今義是年齡較大的人。項王軍壁．垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重。項王則夜起，飲帳中。美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。漢軍乃覺之，令騎將灌嬰以五千騎追之。左，乃陷大澤中，以故漢追及之。項王乃復引兵而東，至東城，乃有二十八騎。項王自度不得脫，今日固決死，愿為諸君?？鞈?zhàn)，必三勝之。乃分其騎以為四隊，四向。令四面騎馳下，期．山東為三處。一都尉，殺數(shù)十百人，復聚其騎，亡其兩騎耳。乃令騎皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。溺聲色是其失敗的原因之一。(二)閱讀下文，完成11～14題。
【正文】 人去對項羽說： “ 沛公要在關中稱王， 讓秦王子嬰做丞相，把秦宮所有的珍寶都據(jù)為己有。 ” 曹無傷想借此求得項羽的封賞。亞父范增勸說項羽攻打沛公，項羽正在犒勞將士，準備次日和沛公會戰(zhàn)。這時項羽的兵力有四十萬，號稱百萬。沛公的兵力有十萬，號稱二十萬，實力抵不過項羽。恰巧項伯要救張良，使他不至于與沛公一起送死，趁夜來沛公軍營見張良，因而有機會讓項伯向項羽說了一番道理，項羽這才作罷。次日沛公帶了百余名隨從騎兵驅(qū)馬來到鴻門見項羽，向他道歉。項羽說： “ 這是沛公左司馬曹無傷說的，不然我怎么會這樣呢？ ” 沛公因為是帶著樊噲、張良去的，才得以脫身返回?；氐杰姞I，立即 殺 了曹無傷。 項羽于是向西行進，一路屠殺，焚燒了咸陽城內(nèi)的秦王朝宮室，所經(jīng)過的地方，沒有不遭毀滅的。秦地的人們對項羽非常失望，但又害怕，不敢不服從他。 項羽派人回去向懷王報告并請示。懷王說： “ 按原來約定的辦。 ” 項羽怨恨懷王當初不肯讓他和沛公一起西進入關，卻派他到北邊去救趙，結果沒能率先入關，落在了別人之后。他說： “ 懷王，是我家叔父項梁擁立的，他沒有什么功勞，憑什么能主持定約呢！平定天下的，本來就是各路將領和我項籍。 ” 于是假意推尊懷王為義帝，實際上并不聽從他的命令。 正月，項羽自立為西楚霸王，統(tǒng)治梁地、楚地的九 個郡，建都彭城。又違背當初的約定，改立沛公為漢王，統(tǒng)治巴蜀、漢中之地，建都南鄭。把關中分為三份，封給秦朝的三個降將：章邯為雍王，建都廢丘；司馬欣為塞王，建都櫟陽；董翳為翟王，建都高奴。又封楚將瑕丘申陽為河南王，建都洛陽。封趙將司馬 卬為殷王，建都朝歌。把趙王歇改封到代地為代王。封趙相張耳為常山王，建都襄國，封當陽君黥布為九江 王，建都六縣。封懷王的柱國共敖為臨江王，建都江陵。封番 君吳芮為銳山王，建都邾縣。封燕將臧荼為燕王，建都薊縣。把原燕王韓廣改封到遼東為遼東王。韓廣不聽，臧荼就率軍去攻打，在無終把他殺了。項羽又封給成安君陳馀河間周圍的三個縣，讓他住在南皮縣。封給梅钅 肙 十萬戶。 [語言運用層 ] 15．對 “ 英雄 ” 的評價有不同標準，請仿照示例，將下面作品中的兩個人物的對話補寫完整，表達人物對 “ 英雄 ” 的理解。要求：符合作品的情節(jié)和人物思想性格；句式相近，每句話補寫的字數(shù)不超過 50 字。 示例： 翻開《水滸傳》，林沖說： “ 英雄要有血性。雖然我曾茍全忍讓，但當我將匕首插進賊人的心窩，冒著風雪邁向 梁山時，我就是英雄。 ” 翻開《史記》，項羽說： “ ______________________。 ” 【答案】 英雄要有柔情。雖然我勇猛善戰(zhàn)，但當我垓下被圍，四面楚歌，痛苦悲歌淚別虞姬之時，我就是英雄。 16．欣賞下邊的天鵝戲水圖，圍繞 “ 早春 ” ，寫一首小詩或一則短文。要求：① 突出景物特征； ② 語言表達鮮明、生動； ③ 不超過 80 字。 __________________________________________________________ __________________________________________________________ 【解析】 本題以圖文轉(zhuǎn)換的形式考查語言表達準確、鮮明、生動的能力。解答此題，首先要讀懂畫面內(nèi)容，注意所寫內(nèi)容 “ 圍繞 ‘ 早春 ’” 這一限制條件；鮮明生動，寫成小詩或短文，也就是在準確的基礎上進行聯(lián)想和想象，并通過使用恰當?shù)男揶o手法使文字富有文采；最后，注意所寫字數(shù)不能超過 80。 【答案】 (示例一 )一池水融融，幾絲柳依依。天鵝知春暖，悠游自在啼。 (示例二 )東風輕拂，柳條上鉆出了片片嫩葉，絲絲柔條，裊裊依依。幾只黑天鵝伸著長長的脖子，如公主般雍容優(yōu)雅，在一池碧水中自在地嬉戲，悠 然地游弋；綠水微漾，泛起圈圈漣漪。
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