20xx魯人版高一語(yǔ)文必修二學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)10自選文本貝多芬田園交響樂(lè)版含答案-資料下載頁(yè)
2024-11-16 01:18本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)，大一時(shí)經(jīng)常宅在寢室里，____________地過(guò)了一年。起來(lái)，等他清醒了，打架的人不見(jiàn)了，只有幾個(gè)看客還饒有興趣地望著他。自己經(jīng)營(yíng)的建材店里坐了很久，__________，可能是走失人員。①句中的“迷茫”語(yǔ)境相符。錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，尤其是在一些原則性問(wèn)題上，這個(gè)觀點(diǎn)否定的人很多。一是很多人否定語(yǔ)句前半部分的觀點(diǎn)，一是語(yǔ)句前半部分的觀點(diǎn)否定了很多人。C項(xiàng)，成分贅余，去掉“話(huà)題上”中的“上”。D項(xiàng)，不合邏輯。不得不因患了視野近視癥而被社會(huì)淘汰。近視”緊承第②句，表明“視野的近視”給人們帶來(lái)的影響。蛙”與第③句中的“井底之蛙”對(duì)應(yīng)，深入討論話(huà)題。子”指代第⑥句中的“‘井底之蛙’的日子”，說(shuō)明這種日子的特征。確說(shuō)明世界的變化會(huì)影響到個(gè)人。構(gòu)成假設(shè)關(guān)系，提出預(yù)設(shè)的結(jié)果，收結(jié)語(yǔ)段。每處不超過(guò)20個(gè)字。大海上和海明威一起拼搏??文學(xué)作品可以________，________，________。
【正文】 用苦難換來(lái)歡樂(lè) ” ，結(jié)合第 ④ 段可得出 “ 一心向善，愛(ài)自由高于一切 ”“ 不背叛真理 ”“ 為人正直，不諂媚權(quán)貴 ” 。 【答案】 ① 用苦難換來(lái)歡樂(lè)； ② 一心向善，愛(ài)自由高于一切，不背叛真理；③ 為人正直，不諂媚權(quán)貴，不給侵略者演奏。 9．文章第 ⑦ 段有兩處引用了貝多芬的話(huà)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這兩處引用的作用。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【解析】 此處考查引用的作用，引用是指寫(xiě)文章時(shí)，有意引用名言、成語(yǔ)、詩(shī)句、格言、典故等，以表達(dá)自己的思想感情，引用可以使自己的文章增添文采，更有說(shuō)服力，用來(lái)證明自己對(duì)問(wèn)題的看法、見(jiàn)解的正確性。先概述引用的內(nèi)容，再指出引用表明的道理或品質(zhì)，兩處就分兩點(diǎn)說(shuō)，最后總結(jié)這兩處引用共同的作用，跟突出貝多芬 “ 高貴的靈魂 ” 相聯(lián)系。 【答案】 ① 第一處引用貝多芬對(duì)權(quán)貴們只能造就頭銜和勛章卻不能造就偉大人物的看法，直接表明了貝多芬對(duì)權(quán)貴的蔑視和對(duì)自己的偉大的認(rèn)識(shí)； ② 第二處引用 貝多芬敘述他與歌德面對(duì)貴族的不同表現(xiàn)的事實(shí)，通過(guò)對(duì)比更形象地表現(xiàn)了貝多芬面對(duì)權(quán)貴不卑恭的品質(zhì)； ③ 這兩處引用都為突出貝多芬 “ 愛(ài)自由高于一切，面對(duì)御座也不背叛真理 ” 的高貴靈魂提供了有力依據(jù)，使作者對(duì)他的評(píng)價(jià)更客觀、真實(shí)。 10． “ 一個(gè)人是出身貴族還是平民，不是自己決定的。但是，一個(gè)人是選擇高貴還是低賤，卻完全可以由自己決定的。 ” 這段文字可謂是思想深邃，讓人深思，請(qǐng)結(jié)合文本，并聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀愕母形颉? 【導(dǎo)學(xué)號(hào) ： 21680083】 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【解析】 這是一道探究題。答題之前，先對(duì)作品有充分的了解和準(zhǔn)確的把 握。面對(duì)一篇陌生的文學(xué)作品，要善于抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，理清全文脈絡(luò)，明白作品所表達(dá)的主題，對(duì)全文有一個(gè)整體認(rèn)識(shí)和把握。具體答題時(shí)，還要切忌脫離文本，想當(dāng)然地去套用鑒賞術(shù)語(yǔ)，避免空洞抽象的泛泛而談或不著邊際的任意羅列，更不能根據(jù)個(gè)人的主觀喜好作隨意的褒貶。本句的含義是一個(gè) 人出身的高貴是無(wú)法由自己決定的，但一個(gè)人靈魂的高貴卻可以由自己決定，結(jié)合文本證明觀點(diǎn)，并聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勛约旱母形蚣纯伞Ｗ⒁夥贮c(diǎn)作答，條理清楚。 【答案】 ① 一個(gè)人出身的高貴是無(wú)法由自己決定的，但一個(gè)人靈魂的高貴卻可以由自己決定。 ② 貝多芬出身于平民，但他憑借對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)與執(zhí)著，克服命運(yùn)的不公與生的不幸，創(chuàng)作出感動(dòng)、震撼世人的交響樂(lè)曲，用苦痛換來(lái)了歡樂(lè)，而且他心向自由，蔑視權(quán)貴，熱愛(ài)祖國(guó)； ③ 貝多芬沒(méi)有高貴的出身，卻有不朽的作品、高貴的靈魂，在人們心中鑄起一座豐碑； ④ 生活中的我們出身可能有很大的差距，但我們不要計(jì) 較出身的高低，更應(yīng)注意在意志、修養(yǎng)等方面提升自己，也使自己的靈魂高貴起來(lái)，從而成為對(duì)社會(huì)有益的人。
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