20xx魯人版高一語文必修四學(xué)業(yè)分層測評(píng)12第3單元自讀文本警察和贊美詩版含答案-資料下載頁
2024-11-16 01:17本頁面
【導(dǎo)讀】是幼承庭訓(xùn)，______________，功夫想必差不到哪里吧？怪異之事，經(jīng)歷了種種不曾遭遇的事件。鼓地昭告，還需要____________的影響。不知不覺地起了變化。第①句強(qiáng)調(diào)無形中的熏陶和影響，所以用“耳濡目染”；及語境可知，應(yīng)用“潛移默化”。A．當(dāng)?shù)貢r(shí)間1月27日，波蘭奧斯維辛集中營舉行解放70周年紀(jì)念儀式，有近300多名幸存者參加，年齡最小者70余歲。B．“地圖書”之所以重要，最關(guān)鍵的是它能給讀者一個(gè)全景概貌。格的“地圖書”不是只講一個(gè)小角落，而是告訴你這個(gè)領(lǐng)域的邊界范圍。在飛越交戰(zhàn)地區(qū)時(shí)可能遇到的危險(xiǎn)。夠接受的，這需要政府部門做好宣傳解釋工作。下子就能夠接受延長退休年齡或?qū)嵭袕椥酝诵蒹w制的”。西·戈?duì)柎奶棺屗灹撕贤?，答?yīng)在下一個(gè)季度主演新劇《華燈初上》。經(jīng)回絕了本市五六個(gè)最好的扮演鄉(xiāng)巴佬的演員。
【正文】 【解析】 分析人物形象首先應(yīng)總體把握小說人物形象特點(diǎn)；然后畫出作品中關(guān)于這個(gè)人物言行的語句 ， 以及作者的議論或者作者借作品中其他人物對他的評(píng)價(jià)的語句；接下來看用了什么描寫方法 ， 在此基礎(chǔ)上進(jìn)行歸類概括。最后選擇恰當(dāng) 的詞句表述出來。 【答案】 ① 敢于為改變個(gè)人命運(yùn)而奮斗。她闖蕩紐約 ， 成為 “ 紅得發(fā)紫 ”的演員； ② 有自己獨(dú)到的藝術(shù)追求。對自己從事的藝術(shù)工作要求嚴(yán)格 ， 聲明 “ 如果物色不到最好的 ‘ 海托塞 ’ ， 她就不登臺(tái) ” 。 ③ 內(nèi)心深處藏有對家鄉(xiāng)和母親的思念。短暫地迷失在城市的 “ 污濁 ” 中 ， 卻在新劇即將開演之時(shí)選擇了回歸家鄉(xiāng)和家庭。 9． 歐 亨利是著名短篇小說大師 ， 這篇作品的精彩之處不僅在于對 “ 人性之美 ” 這一核心主題的深刻剖析和生動(dòng)表達(dá) ， 還在 于懸念迭起、曲折回旋的情節(jié)設(shè)置。請從 “ 懸念迭起 ” 的角度談?wù)劚疚牡慕Y(jié)構(gòu)藝術(shù)。 【解析】 本題為探究性題目 ， 具有開放性 ， 回答時(shí)應(yīng)在聯(lián)系全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上 ， 抓住題干中的條件和要求分析作答。只要能 自圓其說 ， 結(jié)合文章內(nèi)容和自身體悟 ， 言之成理即可。 【答案】 ① 一個(gè)鄉(xiāng)村少女置鄉(xiāng)情母愛于不顧 ， 只身出走紐約 ， 在戲劇生涯中步步高升 ， 卻又拋棄來之不易的名利地位 ， 回歸家鄉(xiāng)家人的懷抱。這到底出于 何種原因？源于什么動(dòng)力？這就是作者在本文中所設(shè)置的一個(gè)總懸念 ， 也是小說的主旨所在 ， 是小說結(jié)構(gòu)的支架。 ② 經(jīng)理蒂莫西 戈?duì)柎奶沟霓D(zhuǎn)述向我們展現(xiàn)了故事開始的一個(gè)懸念 ， 那就是波西小姐所要的 “ 貨真價(jià)實(shí) ” 的鄉(xiāng)巴佬能否找到？假如找不到她真的會(huì) “ 不登臺(tái) ” 嗎？海史密斯的運(yùn)氣又將如何？在懸念叢生中將一位自視 甚高、睥睨一切，卻有著獨(dú)立藝術(shù)見解、追求高標(biāo)準(zhǔn)藝術(shù)理想的喜劇明星的形象勾勒了出來。 ③ 波西小姐 “ 身材纖巧，美麗迷人，充滿活力，得意非凡 ” ，但她出現(xiàn)的場景卻是氣氛污濁、令人窒息的地下室小餐館，這不禁讓我們疑慮：這樣的生活環(huán)境如何成就戲劇明星的事業(yè)？這樣的環(huán)境又將帶給波西小姐怎樣的命運(yùn)？推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的同時(shí)揭示出主人公 “ 人性之美失落 ” 的現(xiàn)狀。 ④ 隨著海史密斯為了爭取角色而扮演的 “ 鄉(xiāng)下來的年輕人 ” 的出場，故事情節(jié)進(jìn)入了高潮部分。他所敘述的家鄉(xiāng)的場景成功激起了波西小姐對母親的思念，并終于問出 “ 媽媽好不好？ ” 海史密斯的回答表演可謂是感人肺腑，細(xì)節(jié)生動(dòng)、情真意切。然而令人意外的是作為唯一 “ 觀眾 ” 的波西小姐卻并沒有如我們想象中那樣痛哭流涕，而是快活地嚷道： “ 還有比那地方更死氣沉沉的嗎？如今讓我在酸果蔓角待兩個(gè)鐘頭，我都受不了。 ”“ 我想我現(xiàn)在要趕回旅館去睡我的美容覺了。 ” 至于臨走時(shí) “ 傲慢地朝戈?duì)柎奶裹c(diǎn)點(diǎn)頭 ” 似乎又向我們暗示著什么。 作者如此大造假象以強(qiáng)化由此而生的懸念效果的構(gòu)思藝術(shù)能引導(dǎo)讀者走向柳暗花明的審美 回旋，以獲得故事結(jié)局時(shí)意外驚喜的審美快感。 (意思對即可 )
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