【導(dǎo)讀】質(zhì),并且在生產(chǎn)和生活中有廣泛應(yīng)用.所以研究這些問題對今后的工作和學(xué)習(xí)都是有用的,∠1與∠3是直線AB、CD相交得到的,它們有一個公共頂點O,沒有公共邊,∵∠1與∠2互補,∠3與∠2互補,請一個學(xué)生板演?!?=∠2-140°。變式1:把∠l=40°變?yōu)椤?-∠1=40°
【總結(jié)】相交線第五章相交線與平行線相交線B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第五章相交線與平行線A知識要點分類練知識點1鄰補角的定義相交線1.鄰補角是()A.和為180°的兩個角B.有公共頂點且互補的兩個角
2025-06-12 06:22
【總結(jié)】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級下冊課件相交線第五章相交線與平行線相交線知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)相交線學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解鄰補角、對頂角的概念.2.能運用對頂角相等、鄰補角
2025-06-18 20:22
【總結(jié)】第5章相交線與平行線5.1相交線第2課時垂線1.兩條直線有一個________,就稱這兩條直線相交.2.如果兩條直線相交成______,那么這兩條直線互相垂直,它們的______叫垂足.3.在同一平面內(nèi),過一點有__________
2025-06-13 16:28
【總結(jié)】第五章相交線與平行線相交線相交線學(xué)前溫故新課早知無限延伸,端點.、平角、周角的度數(shù)分別為90°,,360°.兩方無180°學(xué)前溫故新課早知,它們的另一邊互為反向延長線,具有這種位置關(guān)系的兩個角,互為.,并且一個
2025-06-15 01:33
【總結(jié)】相交線第五章相交線與平行線情境引入合作探究課堂小結(jié)課后作業(yè)相交線學(xué)習(xí)目標(biāo);,并能運用它們的性質(zhì)進行角的計算及解決簡單實際問題.(重點、難點)觀察下列圖片,說一說直線與直線的位置關(guān)系.觀察思考直線與直線相交于一點,并形成了四個角.你發(fā)現(xiàn)了什么?活動:握緊剪刀刀柄時,隨
2025-06-14 05:08
【總結(jié)】相交線教學(xué)設(shè)計(一)教學(xué)設(shè)計思路由于本節(jié)課的內(nèi)容在理解上較為容易,因此在本教案的內(nèi)容安排上,嘗試?yán)谩鞍l(fā)現(xiàn)法”教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生自己觀察,分析特征猜想結(jié)論,然后推理論證幾何的時間太短,理論性的證明,往往使他們覺得枯燥無味,因此根據(jù)教材的特點,創(chuàng)設(shè)問題情境,讓他們自己去發(fā)現(xiàn)事物的特性,嘗試數(shù)學(xué)家發(fā)現(xiàn)問題的思維過程,會使學(xué)生充滿極大的樂趣去參與教學(xué)活動,課堂
2024-12-09 00:59
【總結(jié)】相交線教學(xué)設(shè)計(二)教學(xué)設(shè)計思路通過現(xiàn)實情景引出垂直的概念,再通過實際操作掌握垂線的畫法,通過和同學(xué)們一起討論探究得出垂線和垂線段的有關(guān)性質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)知識與技能表述垂線、垂線段、點到直線的距離的概念,會用三角尺或量角器過一點畫已知直線的垂線;并會度量點到直線的距離;表述垂線段的性質(zhì),并能利用所學(xué)知識進行簡單的推理。通過垂
【總結(jié)】第五章相交線相交線認(rèn)識鄰補角和對頂角,∠1與∠2互為鄰補角的是()D,∠1與∠2不是對頂角的有()C(A)1個(B)2個(C)3個(D)0個,已知直線AB,CD,EF相交于點O.(1)∠AOD的對頂角是;∠EOC的對頂角是;
【總結(jié)】相交線相交線第五章相交線與平行線大橋上的鋼梁和鋼索上海浦江大橋棋盤上的橫線和豎線別出來..學(xué)校操場上的雙杠,教室中的課桌面、黑板面相鄰的兩邊與相對的兩條邊……都給我們以相交線、平行線的形象.請你畫出任意兩條相交直線.看看這四個角有什么關(guān)系?問題:兩條相交直線
2025-06-20 22:52
【總結(jié)】第五章 相交線與平行線 相交線 相交線邊,它們的另一邊互為反向延長線,具有這種位置關(guān)系的兩個角,互為 .?頂點,并且一個角的兩邊分別是另一角兩邊的反向延長線,具有這種位置關(guān)系的兩個角,互為 .?圖,直線AB和CD相交于點O,則∠AOC的對頂角是
2025-06-17 20:33
【總結(jié)】第5章相交線與平行線5.1相交線第1課時對頂角兩條直線相交所成的四個角中,相鄰的兩個角叫做________,特點是兩個角共用一條邊,另一條邊互為反向延長線,性質(zhì)是____________;相對的兩個角叫做________,特點是它們的兩條邊互為反向延長線,性質(zhì)是_
2025-06-12 00:22
【總結(jié)】有一個公共點的兩條直線形成相交直線.請你畫出任意兩條相交直線.看看這四個角有什么關(guān)系?問題:兩條相交直線.形成的小于平角的角有幾個?任意畫兩條相交直線,在形成的四個角(如圖)中,兩兩相配共組成幾對角?各對角存在怎樣的位置關(guān)系?兩直線相交所形成的角分
2024-12-08 13:57
【總結(jié)】ABCDO直線AB、CD相交于點O如果兩條直線只有一個公共點,就說這兩條直線相交.該公共點叫做兩直線的交點.12ACDO34B思考問題1:兩直線相交時構(gòu)成了幾個角?表示出來。問題
2025-10-10 19:56
【總結(jié)】預(yù)祝大家大年快樂!?一年之際在于春,一天之際在于晨.希望大家在新的一年中能愉快的生活,愉快的學(xué)習(xí)!圍場卉原中學(xué)初中部李云第五章相交線、平行線如上圖中是一段鐵路橋梁的側(cè)面圖,其中有些線如:AB和CD是相交的,有些線如:MN和PQ是平行的。相交線和平行線都有許多重要性質(zhì),并且在生產(chǎn)和生
【總結(jié)】第一篇:七年級數(shù)學(xué)下冊2相交線與平行線復(fù)習(xí)教案 第2章相交線與平行線 一、復(fù)習(xí)目標(biāo) 1.進一步熟悉相交線所成的角及其基本結(jié)論; 2.進一步理解垂線、垂線段的概念及性質(zhì),點到直線的距離; 3....
2025-10-15 19:39