【總結(jié)】有色冶金原理馬良第一章冶金爐渣、三元狀態(tài)圖爐渣,熔化后稱為熔渣,是火法冶金的一種產(chǎn)物,其組成主要來自礦石,熔劑和燃料灰份中的造渣成份。不同的熔渣所起的作用是不一樣的,根據(jù)熔渣在冶煉過程中的作用,可將其分成冶
2025-01-01 14:31
【總結(jié)】食品安全與質(zhì)量控制天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632范例:2022年9月南京冠生園食品廠(成立于1918年)用過期月餅餡制作月餅被中央電視臺曝光之后被查封,停產(chǎn),2022年宣布破產(chǎn)幾乎斷送了“冠生園”這個百年品牌前面的范例說明了
2025-01-03 00:22
【總結(jié)】岑詠霆主編盛寶忠主審質(zhì)量管理教程主編岑詠霆主審盛寶忠副主編湯國生夏圣亭編寫人員岑詠霆夏圣亭湯國生梅宇飛王世明湯劍青
2025-01-22 03:06
【總結(jié)】質(zhì)量專業(yè)綜合知識(中級)練習(xí)題第一章質(zhì)量管理概論單項選擇題?1.根據(jù)對顧客滿意程度的影響程度不同,可對質(zhì)量特性進(jìn)行分類管理,若超過規(guī)定的特性值要求,將造成產(chǎn)品部分功能喪失的質(zhì)量特性稱之為()。–A.關(guān)鍵質(zhì)量特性B.重要質(zhì)量特性–C.次要質(zhì)量特性D.一般質(zhì)量特性?2
2025-01-18 16:54
【總結(jié)】管理學(xué)科主干課程之一質(zhì)量管理學(xué)統(tǒng)計學(xué)院管理科學(xué)系蘇應(yīng)生愛立信的危機2023年,有消費者向媒體投訴愛立信T28手機存在質(zhì)量問題。由于媒體的報道,導(dǎo)致了整個市場都傳言愛立信T28手機和愛立信其他型號的手機存在質(zhì)量問題。此事件發(fā)展到2023年底,愛立信在中國的市場份額已經(jīng)下滑到了2%。
2025-01-23 16:53
【總結(jié)】第一篇質(zhì)量管理概述第1章質(zhì)量的概念為什么要學(xué)習(xí)質(zhì)量管理?1999年1月28日新民晚報:大約有20%的工程沒有達(dá)到國家規(guī)定的質(zhì)量合格標(biāo)準(zhǔn),近年來中國大陸每年因建筑物倒塌事故造成的浪費達(dá)1000億元。?1999年3月19日解放日報:由于質(zhì)量投訴嚴(yán)重,上海市技術(shù)監(jiān)督局組織力量對20家企業(yè)生產(chǎn)的棒棒冰罐裝機、夾心
2025-01-18 16:26
【總結(jié)】1第一章質(zhì)量管理總論。。。。。。。。。。。。質(zhì)量生存與價值的起點導(dǎo)入案例要工期還是要質(zhì)量問題:談?wù)勀銓|(zhì)量的認(rèn)識一、質(zhì)量及質(zhì)量觀質(zhì)量意識?質(zhì)量意識是人們在經(jīng)濟(jì)活動中對質(zhì)量的認(rèn)識和態(tài)度。它是
2025-01-18 16:25
【總結(jié)】主講老師:宣亞雷聯(lián)系方式::24460276質(zhì)量管理課程總體要求及說明?課程簡介質(zhì)量管理學(xué)是一門管理科學(xué),是由哲學(xué)、行為科學(xué)、系統(tǒng)工程、控制論、數(shù)學(xué)、計算機技術(shù)等自然科學(xué)和社會科學(xué)相互滲透而形成的一門交叉學(xué)科。?研究對象質(zhì)量管理學(xué)研究的對象是產(chǎn)品質(zhì)量。質(zhì)量管理學(xué)
【總結(jié)】第一章質(zhì)量管理緒論本章內(nèi)容要點質(zhì)量概念及其發(fā)展;質(zhì)量管理及其發(fā)展;質(zhì)量先驅(qū)的質(zhì)量觀;制造和服務(wù)過程的質(zhì)量;現(xiàn)代質(zhì)量管理面臨的環(huán)境。引例1、2023年8月美國美泰玩具召回事件2023年8月因生產(chǎn)芭比娃娃而聞名的全球最大玩具公司——美國美泰公司在短短近一個月內(nèi),三次宣布在全球召回近2100萬件中國
【總結(jié)】第一章質(zhì)量管理概述本章提要質(zhì)量——21世紀(jì)的挑戰(zhàn)質(zhì)量管理重要術(shù)語質(zhì)量管理發(fā)展簡史全面質(zhì)量管理概述質(zhì)量管理學(xué)的研究對象和主要內(nèi)容質(zhì)量——21世紀(jì)的挑戰(zhàn)20世紀(jì)以“生產(chǎn)力的世紀(jì)”載入史冊,未來的21世紀(jì)將是“質(zhì)量的世紀(jì)”。——朱蘭(J.M.Juran),1994這不是
2025-02-08 14:03
【總結(jié)】LOGO品質(zhì)工程學(xué)基礎(chǔ)主講教師:丁燕課程名稱產(chǎn)品質(zhì)量設(shè)計與控制方法學(xué)時30學(xué)時簡介離線品質(zhì)工學(xué)及應(yīng)用考試開卷考試課程內(nèi)容品質(zhì)工學(xué)理論體系的形成1數(shù)據(jù)解析基礎(chǔ)2品質(zhì)損失函數(shù)3信噪比設(shè)計4品質(zhì)設(shè)計與優(yōu)化三次設(shè)計65離線品質(zhì)工學(xué)及應(yīng)用LOGO第一章品質(zhì)工學(xué)理論體系的形成
2025-02-06 01:05
【總結(jié)】食品質(zhì)量與安全控制學(xué)廣州大學(xué)曾慶祝18922168065第一章緒論?每天吃的食物安全嗎?食品問題和問題食品?近幾年發(fā)生的食品安全事件??目前面臨哪些食品問題??還有哪些問題食品?第一章緒論?食品安全、衛(wèi)生及質(zhì)量的概念
2025-01-18 16:41
【總結(jié)】第1章矢量分析電磁場與電磁波1第1章矢量分析電磁場與電磁波2本章內(nèi)容矢量代數(shù)三種常用的正交曲線坐標(biāo)系標(biāo)量場的梯度矢量場的通量與散度矢量場的環(huán)流與旋度無旋場與無散場拉普拉斯運算與格林定理亥姆霍茲定理第1章矢量分析電磁場與電磁波
2025-01-19 12:08
【總結(jié)】物流法律法規(guī)程??∏把砸?、學(xué)習(xí)目的(為什么學(xué)?)二、學(xué)習(xí)內(nèi)容(學(xué)什么?)三、學(xué)習(xí)方法和要求(怎么學(xué)?)一、學(xué)習(xí)目的(一)通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生對我國物流法規(guī)有較準(zhǔn)確的理解和掌握,樹立法律意識,具有運用法律手段維護(hù)自己及其企業(yè)合法權(quán)益的能力。(二)專業(yè)工作需要。是物流行業(yè)技能鑒定,物流專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升考試的必考科目。通過本課程的學(xué)習(xí),可以為今
2025-02-12 20:07