【導(dǎo)讀】樣多,全場(chǎng)有300個(gè)座位夠嗎?少135棵,桃樹有多少棵?具,還剩多少錢?
【總結(jié)】(北京版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加法和減法班級(jí)______姓名______一、認(rèn)真讀題,謹(jǐn)慎填空。1.6千米=()米4000千克=()噸2.最大兩位數(shù)與最大一位數(shù)的和是(),差是()。3.在括號(hào)里填上“>”、“<”或“=”。60
2025-11-24 06:53
【總結(jié)】(冀教版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)立體圖形(二)一、寫出下列圖形是從物體的哪個(gè)面看到的。(6分)二、標(biāo)出三個(gè)圖你是從哪個(gè)方向看到的,然后從下面選擇相對(duì)應(yīng)的面分別連起來(lái)。(12分)三、將所看到圖的序號(hào)填到空格中。(18分)四、觀察下面三個(gè)物體,正面畫“√”,上面畫“×”,側(cè)
2025-11-06 23:47
【總結(jié)】(滬教版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)連乘、連除(一)連乘1.工人叔叔裝了3箱奶粉,一共有幾聽(tīng)?這道題要我們解決什么問(wèn)題?需要什么信息?你是怎么想的?2.填空:(1)4×2×9(2)5×6×2=□×9(8是哪里來(lái)的?)
2025-11-06 20:23
【總結(jié)】混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):,算式里有括號(hào)先算括號(hào)里邊的,正確計(jì)算兩步式題。,提高計(jì)算能力。,不斷地培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題,書寫工整、規(guī)范的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,有括號(hào)先做括號(hào)里面的。教學(xué)難點(diǎn):理解括號(hào)起著改變運(yùn)算順序的作用。教具和學(xué)具:口算卡片,投影儀,投影片。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1
2025-11-29 23:38
【總結(jié)】實(shí)踐活動(dòng)(二)教學(xué)目標(biāo)::引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)活動(dòng),了解一些生活中經(jīng)常遇到的質(zhì)量問(wèn)題,使學(xué)生感受知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,加深對(duì)千克和克的認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)及估算能力。:在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)活動(dòng)中小組同學(xué)們的相互配合,培養(yǎng)學(xué)生的群體意識(shí)及合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):。。教學(xué)
2025-11-10 08:43
【總結(jié)】練習(xí)三教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)復(fù)習(xí)鞏固使學(xué)生掌握乘加減的兩步應(yīng)用問(wèn)題,提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識(shí)。3.使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)掌握兩步應(yīng)用問(wèn)題的正確列式。教學(xué)難點(diǎn)兩步應(yīng)用問(wèn)題的正確列式。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入21世紀(jì)教育
【總結(jié)】進(jìn)位加法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力:通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生體會(huì)到生活中需要進(jìn)位加法計(jì)算。過(guò)程方法:使學(xué)生掌握進(jìn)位加法的計(jì)算道理和方法,并能正確運(yùn)用豎式進(jìn)行計(jì)算,發(fā)現(xiàn)用湊十的方法進(jìn)行連加比較簡(jiǎn)便。態(tài)度情感:通過(guò)學(xué)習(xí)提高學(xué)生的計(jì)算能力,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立總結(jié)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的
2025-11-30 08:44
【總結(jié)】退位減法教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生體會(huì)到生活中存在許多萬(wàn)以內(nèi)減法的計(jì)算問(wèn)題。2.使學(xué)生掌握萬(wàn)以內(nèi)減法的計(jì)算道理和方法,并能正確運(yùn)用豎式進(jìn)行計(jì)算,認(rèn)識(shí)驗(yàn)算的意義,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)驗(yàn)算的良好習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)減法的筆算方法。教學(xué)難點(diǎn)連續(xù)退位的減法。教學(xué)過(guò)程21世紀(jì)教育網(wǎng)21
【總結(jié)】(冀教版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)7的乘法口訣和用口訣求商及答案(一)一、判斷把14塊糖平均分給7個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友2塊。()二、從下列各數(shù)中選擇合適的數(shù)組成算式,看誰(shuí)組出的算式最多(提示:為了寫出更多的算式,等號(hào)的左右兩邊都可以寫算式)。14、42、6、7、2、4、28、35、5。三、計(jì)算
2025-11-20 21:19
【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí),使學(xué)生正確地分析解答連續(xù)比多(少)的實(shí)際問(wèn)題。2.提高學(xué)生分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)正確分析解答。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)引入1.(投影)直接寫得數(shù)48÷6+53=25
2025-12-03 23:21
【總結(jié)】用除法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份,求每份是多少”和“把一個(gè)數(shù)按照每幾個(gè)一份分,看能分成幾份”的除法應(yīng)用題,會(huì)寫單位名稱。2.使學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中,體會(huì)兩個(gè)問(wèn)題的內(nèi)在聯(lián)系,理解數(shù)量之間的相互關(guān)系。3.通過(guò)提供豐富的、現(xiàn)實(shí)的、具有探索性的學(xué)習(xí)活動(dòng),感知生活與數(shù)學(xué)的緊密關(guān)系,
2025-11-10 05:27
【總結(jié)】乘法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):,根據(jù)乘法的含義,初步掌握乘法應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析,會(huì)解答乘法應(yīng)用題;。教學(xué)重點(diǎn):分析乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,解答乘法應(yīng)用題。教學(xué)難點(diǎn):準(zhǔn)確地找到被乘數(shù)和乘數(shù)。教具和學(xué)具:教具:準(zhǔn)備3張圖畫,每張上有一個(gè)同學(xué)正在給4棵樹澆水。學(xué)具:3個(gè)圓片,20根小棒。教學(xué)過(guò)
2025-12-02 12:37
【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí),使學(xué)生能夠正確熟練地解答兩步實(shí)際問(wèn)題。2.提高學(xué)生分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力和與同伴交流的能力。3.滲透代入思想,增強(qiáng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)正確分析解答實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程一、口算:(投影)67-25=900-300=670+30=
2025-12-04 10:45
【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)1.在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,會(huì)用兩步計(jì)算解答連續(xù)比多比少的實(shí)際問(wèn)題。2.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3.使學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)掌握解決兩步實(shí)際問(wèn)題的解題思路和方法。教學(xué)難點(diǎn)找準(zhǔn)哪兩個(gè)條件有直接關(guān)系。教學(xué)過(guò)程一、補(bǔ)充條件或提問(wèn)題(投影)1.
【總結(jié)】(青島版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有余數(shù)的除法班級(jí)______姓名______一、填空。1.在有余數(shù)的除法中,()一定要比()小。2.在28÷6=4......()中,()是被除數(shù),()是商,()是余數(shù)。3.有14個(gè)桃子,平均分給5個(gè)人,每個(gè)人(
2025-11-06 02:39