天津市河北區(qū)20xx屆高三總復習質量檢測三文科綜合政治部分word版含答案-資料下載頁
2024-11-15 22:20本頁面
【導讀】文科綜合能力測試分為政治、歷史、地理三部分，共300分，考試用時150分鐘。擇題）兩部分，政治部分1至6頁，歷史部分7至12頁，地理部分13至18頁。號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號，答在試卷上的無效。3．答各部分第Ⅱ卷時，考生務必用黑色墨水的鋼筆或簽字筆答在答題紙上。4．考試結束后，將答題紙和答題卡一并交回。本卷共11題，每題4分，共44分。項是最符合題目要求的。友針對交通擁堵，空氣質量惡化等問題，提出“機動車限牌”的建議。安局積極調研，征求廣大市民意見后給予回復稱，機動車“限牌”措施涉及諸多因素，是否采取機動車“限牌”須綜合考量、謹慎決策。2020年1月16日正式運營。然而我國卻作出決定，在亞投行成立。支持欠發(fā)達成員國開展基礎設施項目準備。2020年春節(jié)期間，在美國數(shù)百名中國師生與上千名美國師生。和中央預算內投資進一步向貧困地區(qū)和貧困人口傾斜。
【正文】 揮全國人大的立法、監(jiān)督職能，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)提供法律依據(jù)和保障；（ 3 分）③堅持民族區(qū)域自治制度，把國家的集中統(tǒng)一和少數(shù)民族的自治結合起來，把國家的方針政策與少數(shù)民族的具體特點結合起來，充分發(fā)揮各民族、各地區(qū)的特長和優(yōu)勢，促進民族地區(qū)脫貧致富。（ 3 分）④堅持民主集中制，發(fā)揮中央和地方在扶貧工作中的積極性，廣泛動員全社會力量，合力推進脫貧攻堅。（ 3分） （ 2）（ 12分） ①市場調節(jié)不是萬能的， 市場調節(jié)的自發(fā)性會導致社會成員的收入差距，需要國家的宏觀調控，發(fā)揮政府投入在扶貧開發(fā)中的主體和主導作用，加大財政扶貧投入力度（ 4分）②社會主義市場經(jīng)濟的性質和共同富裕的目標需要國家的宏觀調控。消除貧困、改善民生、逐步實現(xiàn)共同富裕，是社會主義的本質要求。（ 4 分）③國家財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障。加大財政扶貧投入力度，有利于促進社會公平，保障和提高人民生活水平，貫徹落實以人為本的科學發(fā)展觀。（ 4分） 13．（ 22分） （ 1）（ 8分） ①傳 統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性，同時它的具體內涵又可以因時而變。（ 2分） ②文化發(fā)展要在繼承的基礎上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承。大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有利于豐富我們的精神世界。（ 2分） ③中華民族幾千年形成的傳統(tǒng)美德，具有生生不息、歷久彌新的品質。（ 2分） ④人們心目中的道 德 的典范，帶有我們社會主義精神文明的時代印記，發(fā)揮道德模范的榜樣作用，有利于更好地促進我們的精神文明建設，豐富精神財富。（ 2分） （ 2） （ 14分） ①矛盾就是對立統(tǒng)一，要求一分為二的看問題。該省在文化發(fā)展中正確認識自身的優(yōu)勢和劣勢，推動文化發(fā)展。（ 4 分）②主要矛盾對事物發(fā)展起決定性作用，要求我們集中 力量，重點解決主要矛盾。抓住重塑市場主體這一關鍵環(huán)節(jié)，培育和扶持重點文化企業(yè)集團，抓住了文化強省的主要矛盾。（ 3 分）③矛盾具有特殊性，要求具體問題具體分析。該省立足自身優(yōu)勢，打造富有地域特色和民族特色的文化產(chǎn)品。（ 3 分）④矛盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)結的，要求我們堅持共性和個性的具體的歷史的統(tǒng)一。該省注重學習借鑒全國其他地區(qū)的成功經(jīng)驗，將科技運用到文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，大力發(fā)展高科技型文化產(chǎn)業(yè)。（ 4分） 14. （ 10分） （ 1）注重市場機制與國家調節(jié)的結合；強調社會保障 (4分 ) （ 2）該同學只認識到德國社會保障 制度的積極作用，而沒有認識到高福利降低人們的工作積極性，加重政府財政負擔，削弱德國的國際競爭力等消極作用。盡管我國國內生產(chǎn)總值快速增長，但人口多，起點低，我國建立社會保障制度，可以借鑒德國的經(jīng)驗，但必須適合中國國情。 （ 6分）
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