【導(dǎo)讀】河南）對危險(xiǎn)化學(xué)品要在包裝標(biāo)簽上印有警示性標(biāo)志．氫氧化鈉溶液應(yīng)選用的標(biāo)志是（）。湘潭）物質(zhì)X是一種重要的阻燃劑．工業(yè)上用三氧化二銻生產(chǎn)X的化學(xué)方程式為。選項(xiàng)符合題意的多選不得分；有2個(gè)選項(xiàng)符合題意的只選一個(gè)且符合題意得1分，若選2個(gè)有一個(gè)不符合題意則不。能供給呼吸的氣體是_________；實(shí)驗(yàn)室常用做干燥劑的是_________；玉米中，能為人體提供能量的有油脂、蛋白質(zhì)和_________．營養(yǎng)均衡很重要，幼兒及青少年攝入鈣不足，可。其中顯堿性的食物是_________．胃酸過多時(shí)，應(yīng)少食泡菜的說法_________．。氯原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，氯原子最外電子層上有_________個(gè)電子，該原子形成離子的符號是_________．。水分為硬水和軟水，硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用_________來區(qū)分硬水和軟水．。如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，電源正極產(chǎn)生的氣體為_________．請寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式。錦州）如圖，是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

　　

【正文】 +Cu（ NO3） 2，過濾菁優(yōu)網(wǎng) 169。2020 箐優(yōu)網(wǎng) 得到 Ag；再向?yàn)V液中加入適量的鋅粉，發(fā)生反應(yīng) Zn+Cu（ NO3） 2=Cu+Zn（ NO3） 2，過濾得到銅． 故答案為： （ 1） ①前面； ②R Fe Cu； ③R2O3 （ 2） ①Ag； ②Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（ NO3） 2； Zn+Cu（ NO3） 2=Cu+Zn（ NO3） 2 點(diǎn)評： 本題主要考查了學(xué)生熟練運(yùn)用金屬活動(dòng)順序表的能力及化學(xué)方程式的書寫的基本技能． 2如圖為一些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，有四種物質(zhì)都可以跟某些物質(zhì)反應(yīng)生成化合物 X，則 X的化學(xué)式為 NaNO3 ． 試寫出由 NaOH 溶液生成 X的化學(xué)方程式 NaOH+HNO3=NaNO3+H2O ． 考點(diǎn) ：物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備；鹽的化學(xué)性質(zhì)。 分析： 根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)來確定 X的化學(xué)式，已學(xué)過的含鈉化合物還有硝酸鈉． 解答： 解：含鈉的堿與鹽都可以跟某些物質(zhì)反應(yīng)生成化合物 x，說明發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)，根據(jù)學(xué)過的物質(zhì)，可知生成的是硝酸鈉，氯化鈉可以與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鈉，氫氧化鈉可以與硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉，碳酸鈉可以與硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉，硫酸鈉可以與硝酸鋇反應(yīng)生成硝酸鈉． 答案為： NaNO3； NaOH+HNO3=NaNO3+H2O 點(diǎn)評： 本題考 查了常見物質(zhì)間的反應(yīng)，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行． 五、實(shí)驗(yàn)題（本大題有 3 小題，共 20 分） 24 、 如 圖 是 初 中 化 學(xué) 實(shí) 驗(yàn) 室 制 取 某 些 氣 體 的 裝 置 ， 請 據(jù) 圖 回 答 問 題 ： （ 1）寫出圖中指定儀器的名稱： ① 酒精燈 ② 長頸漏斗 ． （ 2）實(shí)驗(yàn)室用 KClO3制取 O2時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 A ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2KClO3 2KCl+3O2↑ 如用 E 裝置收集 O2，實(shí)驗(yàn)停止時(shí)的操作是 先將導(dǎo)氣管移出水面，再停止加熱 ． （ 3）實(shí)驗(yàn)室制氫氣 并用排水法收集，應(yīng)選擇的裝置是 BE ．實(shí)驗(yàn)室制取 CO2 應(yīng)選用 BD 裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ． 考點(diǎn) ：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)；二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法。 專題 ：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化。 分析： （ 1） ①②均為實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，熟記常用儀器的名稱即可輕松作答． （ 2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置；熟記常用的化學(xué)方程式；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行 分析． （ 3）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度和溶水性確定氣體的收集裝置；熟記常用的化學(xué)方程式． 解答： 解：（ 1）熟記常用儀器的名稱可知 ①為酒精燈； ②長頸漏斗． （ 2）反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選固﹣固加熱型的發(fā)生裝置；氯酸鉀以二氧化錳為催化劑加熱生成氯化鉀和氧氣；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面再停止加熱，否則會(huì)造成冷水倒流，試管炸裂． （ 3）實(shí)驗(yàn)室通常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài)，反應(yīng)條件是常溫，應(yīng)選固﹣液不加熱型的發(fā)生裝置；實(shí)驗(yàn)室通 常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài)，反應(yīng)條件是常溫，應(yīng)選固﹣液不加熱型的發(fā)生裝置，二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，可用向上排空氣法收集；碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳． 菁優(yōu)網(wǎng) 169。2020 箐優(yōu)網(wǎng) 故答案為：（ 1）酒精燈；長頸漏斗． （ 2） A； 2KClO3 2KCl+3O2↑；先將導(dǎo)氣管移出水面，再停止加熱． （ 3） BE； BD； CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 點(diǎn)評： 氣體的制取是初中重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)之一，既是難重點(diǎn)，又是考查熱點(diǎn)，理解反應(yīng)原理，掌握裝置的選擇依據(jù)、氣體的檢驗(yàn)、驗(yàn)滿、 收集方法，了解實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)是解決該類問題的關(guān)鍵． 2有下列 A、 B 兩組實(shí)驗(yàn)： A 組中最容易生銹的是 ① （填序號）； B 組中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 4P+5O2 2P2O5 ； A、 B 兩組實(shí)驗(yàn)共同采用的一種實(shí)驗(yàn)方法是 對比實(shí)驗(yàn) ． 考點(diǎn) ：金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；燃燒與燃燒的條件。 專題 ：課本知識同類信息；科學(xué)探究。 分析： 根據(jù)鐵銹蝕的條件：同時(shí)與水和氧氣接觸判斷；磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，生成五氧化二磷；實(shí)驗(yàn) A通過三只試管內(nèi)的鐵 釘、實(shí)驗(yàn) B 通過三處磷變化情況的對比，得出鐵生銹、燃燒的反應(yīng)條件． 解答： 解：由于實(shí)驗(yàn) ①中鐵釘同時(shí)與水和氧氣接觸，而試管 ②中鐵釘只接觸到水、試管 ③中鐵釘只接觸氧氣，因此試管 ①鐵釘生銹； B 中磷燃燒，磷燃燒的化學(xué)方程式為 4P+5O2 2P2O5； 實(shí)驗(yàn) A、 B 通過對比實(shí)驗(yàn)的方法得出鐵生銹及燃燒的反應(yīng)條件； 故答案為： ①； 4P+5O2 2P2O5；對比實(shí)驗(yàn)． 點(diǎn)評： 教材實(shí)驗(yàn)的再現(xiàn)類問題，解決方法：回顧教材實(shí)驗(yàn)，通過對實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象或得到的規(guī)律運(yùn)用，完成實(shí)驗(yàn)中所提出的問題． 2 A～ K都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們之間 的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示．其中 E 是一種固體干燥劑， H難溶于水． 請回答： （ 1） A的化學(xué)式 CH4（ O2或 C2H5OH） ， F 的化學(xué)式 Ca（ OH） 2 ． （ 2）寫出反應(yīng) ②的化學(xué)方程式 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O ；反應(yīng) ④的化學(xué)方程式 Na2CO3+Ca（ OH）2═ 2NaOH+CaCO3↓ ． 考點(diǎn) ：物質(zhì)的鑒別、推斷；化學(xué)式的書寫及意義；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式。 專題 ：框圖型推斷題。 分析： 根據(jù)可燃物燃 燒規(guī)律及 A～ K 都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，由反應(yīng) ①A、 B 燃燒生成 C、 D，可推斷 C、 D 兩物質(zhì)分別為水和二氧化碳；結(jié)合反應(yīng) ②D可以和 K反應(yīng)生成 C 和 G，可推斷 C 為水而物質(zhì) D 為二氧化碳；以此為突破口，結(jié)合框圖及其它物質(zhì)的限定條件，完成其它物質(zhì)的推斷． 解答： 解：（ 1）根據(jù)可燃物燃燒規(guī)律及 A～ K 都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，由反應(yīng) ①A、 B 燃燒生成 C、 D，可推斷C、 D 兩物質(zhì)分別為水和二氧化碳；結(jié)合反應(yīng) ②D 可以和 K 反應(yīng)生成 C 和 G，可推斷 C 為水而物質(zhì) D 為二氧化碳，菁優(yōu)網(wǎng) 169。2020 箐優(yōu)網(wǎng) 由物質(zhì) A 可能為含 C、 H 元素的可燃物或?yàn)檠鯕?，常見的?C、 H 元素的可 燃物有甲烷、乙醇等；固體干燥劑 E 能與 C 物質(zhì)水反應(yīng)，可判斷 E 物質(zhì)為氧化鈣，則 F 為氫氧化鈣； （ 2）根據(jù) K物質(zhì)為反應(yīng) ②的反應(yīng)物，可判斷 C為堿類物質(zhì)，又堿類物質(zhì) K為反應(yīng) ④的生成物，根據(jù)純堿制燒堿的反應(yīng)，可猜想 K 為氫氧化鈉，則 G 為碳酸鈉、 H 為碳酸鈣；此推斷結(jié)果符合 H 難溶于水及反應(yīng)框圖，因此，反應(yīng)②為 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，反應(yīng) ④為 Na2CO3+Ca（ OH） 2═ 2NaOH+CaCO3↓； 故答案為：（ 1） CH4（ O2或 C2H5OH）； Ca（ OH） 2； （ 2） CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O； Na2CO3+Ca（ OH） 2═ 2NaOH+CaCO3↓． 點(diǎn)評： 可燃物燃燒規(guī)律的應(yīng)用對本題的推斷起到推斷起點(diǎn)的作用，純堿制燒堿反應(yīng)的特殊性在推斷過程中起到關(guān)鍵性的銜接作用． 六、計(jì)算題（本大題有 2 小題，共 10 分）計(jì)算結(jié)果保留至 % 2某硝酸銨化肥的外包裝如右圖所示．請根據(jù)包裝上的標(biāo)簽回答問題： （ 1） NH4NO3的相對分子質(zhì)量 80 （ 2） NH4NO3中各元素的原子個(gè)數(shù)比 2： 4： 3 （ 3）該化肥屬于 混合物 （填 “純凈物 ”或 “混合物 ”）． 考點(diǎn) ：標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量；純凈物和混合物的判別；原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算；相對分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算。 專題 ：標(biāo)簽圖示型；化學(xué)式的計(jì)算。 分析： （ 1）根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進(jìn)行解答； （ 2）根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；進(jìn)行解答； （ 3）計(jì)算硝酸銨的含氮量為 35%；標(biāo)簽上含氮量為 %，因此 硝酸銨中含其它含氮物質(zhì)，它們是含氮量小于 35%，所以并不能以此判斷其一定是純凈物． 解答： 解：（ 1）根據(jù)相對分子的質(zhì)量為 組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，可得 NH4NO3的相對分子質(zhì)量為：142+4+163=80；故答案為： 80； （ 2）根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；可得 NH4NO3 中 N， H， O 元素的原子個(gè)數(shù)比為 2： 4： 3； 故答案為： 2： 4： 3； （ 3）硝酸銨的含氮量為： 100%=35%；因?yàn)闃?biāo)簽上含氮量為 %，所以 硝酸銨中含其它含氮物質(zhì)，它們是含氮量小于 35%，并不能以此判斷其一定是純凈物，所以該化肥屬于混合物；故答案為：混合物． 點(diǎn)評： 根據(jù)純凈物中含氮量與標(biāo)簽上的含氮量比 較，如果硝酸銨中含其含氮物質(zhì)，它們是含氮量大于或小于 35%的兩種以適當(dāng)比混合，則此混合物的含氮量也可能為 35%，所以并不能以此判斷其一定是純凈物． 2在一燒杯中盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的 CaCl2溶液，然后向燒杯中逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的 Na2CO3溶液至不再生成沉淀為止，過濾后得到 CaCO3沉淀 10g，將濾液蒸發(fā)掉 90g水后，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)． 考點(diǎn) ：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算；有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算。 專題 ：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算。 分析： 反應(yīng)后所得溶液為氯化鈉溶液， 所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 100%，其中氯化鈉的質(zhì)量可根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，由生成沉淀碳酸鈣的質(zhì)量計(jì)算求得；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)蒸發(fā)水后所得溶液質(zhì)量 =氯化鈣溶液質(zhì)量 +碳酸鈉溶液質(zhì)量﹣生成沉淀的質(zhì)量﹣蒸發(fā)水的質(zhì)量． 解答： 解：設(shè) CaCl2的質(zhì)量為 x， Na2CO3的質(zhì)量為 y， NaCl 的質(zhì)量為 z CaCl2+Na2CO3═ 2NaCl+CaCO3↓ 111 106 117 100 菁優(yōu)網(wǎng) 169。2020 箐優(yōu)網(wǎng) x y z 10g = x= CaCl2 溶液的質(zhì)量 =247。10%=111g = y= Na2CO3溶液的質(zhì)量 =247。10%=106g = z= 所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) = 答：所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%． 點(diǎn)評： 根據(jù)化學(xué)方程式可以表示反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比，由反應(yīng)中某種物質(zhì)的質(zhì)量可計(jì)算反應(yīng)中其它物質(zhì)的質(zhì)量． 菁優(yōu)網(wǎng) 169。2020 箐優(yōu)網(wǎng) 參與本試卷答題和審題的老師有： lzhx； lsj1660； 727056； wdswzjp； ls0906；張向豐； hbzzyy； xzoldman； mlp； zlfzlf； lxf66； blq728；豆豆的哥； zzz；無棣平凡； likai； fqk。（排名不分先后） 菁優(yōu)網(wǎng) 2020 年 3 月 23 日