醫(yī)學(xué)研究的質(zhì)量控制--質(zhì)量控制的組織措施(ppt45頁(yè))-資料下載頁(yè)
2025-01-22 03:04本頁(yè)面
【正文】 之間的聯(lián)系 ， 從而使兩者之間的真正聯(lián)系被錯(cuò)誤地估計(jì) 。 (二 )混雜因素 (confounding factor) 混雜因素亦稱混雜因子或外來因素(extraneous factor)， 是指與研究因素和研究疾病均有關(guān) ， 若在比較的人群組中分布不均 ， 可以歪曲 (掩蓋或夸大 )因素與疾病之間真正聯(lián)系的因素 。 混雜因素的基本特點(diǎn)： ① 必須是所研究疾病的獨(dú)立危險(xiǎn)因子； ② 必須與研究因素 (暴露因素 )有關(guān)； ③ 一定不是研究因素與研究疾病因果鏈上的中間變量 。 (三 )混雜偏倚的控制 1． 設(shè)計(jì)階段 (1)限制 (restriction)。 針對(duì)某一或某些可能的混雜因素 ， 在設(shè)計(jì)時(shí)對(duì)研究對(duì)象的人選條件予以限制 。 (2)匹配 。 匹配是指在為指示研究對(duì)象選擇對(duì)照時(shí) ， 使其針對(duì)一個(gè)或多個(gè)潛在的混雜因素與指示研究對(duì)象相同或接近 ， 從而消除混雜因素對(duì)研究結(jié)果的影響 。 (3)隨機(jī)化 (randomization)。 指以隨機(jī)化原則使研究對(duì)象以等同的幾率被分配在各處理組中 ， 從而使?jié)撛诘幕祀s因素在各組間分布均衡 。 2． 資料分析階段 (1)分層分析。 (2)標(biāo)化法 。 (3)多因素分析法。 復(fù)習(xí)要點(diǎn)： 1. 1. 設(shè)計(jì)階段如何進(jìn)行質(zhì)量控制（ P188） 2. 2. 醫(yī)學(xué)研究中偏倚有幾種？（ P191） 3. 3. 選擇偏倚的含義和種類？（ P191) 4. 4. 信息偏倚的含義和種類？（ P195） 5. 5. 混雜偏倚的含義和種類？（ P197） 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
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