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正文內(nèi)容

山東省青島市陽城區(qū)20xx-20xx學(xué)年八年級歷史上學(xué)期第一次段測試題含解析-資料下載頁

2025-11-06 21:45本頁面

【導(dǎo)讀】單項選擇題,每題只有一個正確答案,請同學(xué)們務(wù)必把正確答案填入第3頁的表中。試題分析:1839年6月3日,林則徐下令將繳獲的鴉片,在虎門海灘當眾銷毀。是近代中國人民反抗外來侵略的起點。虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利。世界的第一人”指的是林則徐的進步思想,故答案選A。此項規(guī)定最早出自()。1842年,清政府被迫同英國簽訂了中國近代第。一個不平等條約《南京條約》。條約主要內(nèi)容:割香港島給英國;賠款2100萬元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;英商進出口貨物繳納的稅款,中國須同英國商定。4.右圖是我國著名的中西合璧的皇家園林遭到外國強盜的摧殘后的遺跡。目的珍寶讓侵略者驚呆了。第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強侵華罪行。伊犁的決心,最終迫使俄國歸還伊犁,故選C。1894年9月,甲午中日戰(zhàn)爭期間的黃海大戰(zhàn)中,致遠。艦管帶鄧世昌,為保護旗艦,指揮艦艇沖鋒向前。

  

【正文】 不唯一,言之有理即可,如:落后就要挨打;中國人民具有反抗外來侵略的精神等。 考點: 考點 :人教新課標八年級上冊侵略與反抗甲午中日戰(zhàn)爭、鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 ; 人教版七年級下統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機戚繼光抗倭 33.( 中國近代史不僅是一部反侵略史,也是一 部追求近代化的歷史。所謂 “ 近代化 ” 主要是指古代封建社會向近代社會轉(zhuǎn)變的過程。 步驟一:收集資料,感受中國近代化艱難探索路 材料一 ( 1)依據(jù)材料一的歷史事件發(fā)展進程圖,分別寫出 A、 B、 C、 D四處相對應(yīng)的歷史事件的名稱。( 4分)并舉出 B處相關(guān)歷史事件的內(nèi)容。(任意 2點即可)( 2分) A是 , B是 , C是 , D是 。 B處事件的內(nèi)容 。 步驟二:整合知識,體驗中國近代化探索的成果 ( 2)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識,請分別從經(jīng)濟、政治、思想三個方面各舉一例有關(guān)中國在近代化探索過程中所取得的成果。( 3分) 經(jīng)濟 : 政治 : 思想 : 步驟三:感悟歷史,中國近代化探索多困惑 材料二:梁啟超說:“近五十年來,中國人漸漸知道自己的不足 了,??第一期先從機器上感覺不足,??第二期是從制度上感覺不足,??第三期便從文化根本上感覺不足。” ( 3)根據(jù)材料二,請指出中國近代化探索的特點。( 6分)并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勎覀冊诮剿髦袘?yīng)當注意哪些問題?( 3分) 特點 : 注意 的 問題 : 【答案】 (1) A是洋務(wù)運動, B是戊戌變法, C是辛亥革命, D是新文化運動。 B處事件的內(nèi)容是: 鼓勵私人興辦工礦企業(yè); 訓(xùn)練新式陸海軍 ; 創(chuàng)辦報刊 , 開放言論 ;改革政府機構(gòu),裁 撤冗官,任用維新人士; 開辦新式學(xué)堂,培養(yǎng)新式人才, 翻譯西方書籍,傳播新思想 。 (任兩點即可) (2) 經(jīng)濟:洋務(wù)運動 引進了西方先進的科學(xué)技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè),為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗,培養(yǎng)了技術(shù)力量。客觀地促進了中國資本主義的發(fā)展,推動了中國近代化的進程, 是中國近代化的開端。 政治:戊戌變法在社會上起到了思想啟蒙作用;辛亥革命 辛 亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治 , 結(jié)束了 我國 兩千多年的封建帝制 , 使民主共和的觀念深人人心 。(任一點即可) 思想:新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。它啟發(fā)著人們追求 民主和科學(xué),探索救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。 (3) 特點:從學(xué)習(xí)西方西方的器物(技術(shù)),到學(xué)習(xí)西方的政治制度,再到學(xué)習(xí)西方的思想文化,呈現(xiàn)出由表及里、層層遞進、逐步深入的特點。 注意 的 問題 :要根據(jù)國情來確定自己的近代化之路;在發(fā)展經(jīng)濟的同時要注意防止環(huán)境污染;在近代化過程中應(yīng)當依靠群眾,走群眾路線;在近代化建設(shè)中要注意道德建設(shè),防止道德淪喪(盲目追求財富、侵略掠奪、管理腐敗等)。等等(合理即可) 【解析】 試題分析: 第( 1)問,分析材料的“慈禧太后帶領(lǐng)光緒帝倉皇逃跑。在逃跑途中 ,慈禧太后命令清軍斬殺義和團,并無恥地請求八國聯(lián)軍“助剿”。 ”可見清政府鎮(zhèn)壓義和團。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭發(fā)動的直接原因是鎮(zhèn)壓義和團,所以從客觀上講,是清政府和帝國主義共同剿殺的義和團。 第( 2)問,經(jīng)濟:洋務(wù)運動 引進了西方先進的科學(xué)技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè),為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗,培養(yǎng)了技術(shù)力量??陀^地促進了中國資本主義的發(fā)展,推動了中國近代化的進程,并一定程度抵制了外國侵略勢力的經(jīng)濟入侵 , 是中國近代化的開端。政治:戊戌變法在社會上起到了思想啟蒙作用;辛亥革命 辛 亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治 , 結(jié)束了 我國 兩千多年的封建帝制 , 使民主共和的觀念深人人心 。思想:新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué),探索救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。 第( 3)問,本題主要考查綜合能力。洋務(wù)運動是在經(jīng)濟層面學(xué)習(xí)西方的近代化探索,戊戌變法與辛亥革命是在政治制度層面學(xué)習(xí)西方的近代化探索,新文化運動是在思想層面學(xué)習(xí)西方的近代化探索??梢娭袊奶剿鞒尸F(xiàn)出: 從學(xué)習(xí)西方西方的器物(技術(shù)),到學(xué)習(xí)西方的政治制度,再到學(xué)習(xí)西方的思想文化,呈現(xiàn)出由表及里、層層遞進、逐步深入的特點。應(yīng)當 注意 的 問題 :要根據(jù)國情來確定自己的近代化之路;在發(fā)展經(jīng)濟的同時要注意防止環(huán)境污染;在近代化過程中應(yīng)當依靠群眾,走群眾路線;在近代化建設(shè)中要注意道德建設(shè),防止道德淪喪(盲目追求財富、侵略掠奪、管理腐敗等)等。 考點: 人教新課標八年級上冊中國近代化的探索洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動
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