【總結】學習目標1.明確多媒體教學軟件的類型和特點2.識別多媒體教學軟件的基本組成部分3.描述教學軟件組成部分的內容和作用4.運用教學軟件組成部分的設計要求5.描述多媒體教學軟件設計與開發(fā)模式第1章多媒體教學軟件概述課堂演示型第一章多媒體教學軟件概述多媒體教學軟件的類型1.課堂
2025-01-20 21:06
【總結】多媒體教學軟件的制作思路2023年7月目錄?我們的觀點?關于理念?關于開發(fā)教學軟件的目的?開發(fā)符合觀點的教學軟件?軟件的組織形式?軟件應用的切入方式?軟件的使用主體?教學軟件的類別我們的觀點?關于理念?關于開發(fā)教學軟件的目的關于理念
2025-01-20 20:45
【總結】學習目標1.掌握多媒體教學軟件中移動的類型2.掌握5種移動類型的用法和屬性設置3.掌握在課件中實現變速運動的方法4.掌握拖動在課件中的用處和使用方法第7章多媒體教學軟件中的移動設計第七章多媒體教學軟件中的移動設計教學軟件對移動控制的要求在多媒體教學軟件中運動是非常重要的,一方面運動可以使課
2025-01-19 08:25
【總結】學習目標1.了解多媒體教學軟件聲像媒體的類型2.熟悉電影圖標的功能與屬性3.熟悉聲音圖標的功能與屬性4.掌握聲像媒體控制的設計方法第6章多媒體教學軟件的聲像控制設計數字影像文件及其格式第六章多媒體教學軟件的聲像控制設計數字電影圖標的設置動態(tài)圖形與圖像序列根據每一幅畫面的產生形式,又分為兩種
2025-01-19 08:26
【總結】學習目標1.了解多媒體教學軟件中交互的概念與作用2.熟悉多媒體教學軟件中常用的人機交互方式3.熟悉Authorware軟件中提供11種交互控制的功能與屬性4.掌握應用Ahthorware軟件設計交互控制的一般方法5.掌握多媒體教學軟件交互控制的設計技巧第5章多媒體教學軟件的交互功能設計交互功能在教學
2025-01-20 21:16
【總結】教學系統設計的應用(上)邱婧玲河西學院傳播系多媒體教學軟件設計1/21/2023學習目標:?知識目標:;。?技能目標:;、交互界面、畫面等要素的設計技巧與方法;。?情感目標:對多媒體教學設計產生濃厚的興趣與愛好。1/21/
2025-02-20 16:08
【總結】公務制作高級培訓培訓內容基本理論制作高級培訓定制模板掌控文字駕馭圖片添加音效放映視頻美化圖表公務PPT制作培訓一?基本理論基本原則制作誤區(qū)整體結構內容精煉美觀大方封面目錄轉場正文致謝你愿意看這樣的幻燈片嗎?4你愿意看這樣的幻燈片嗎?5你能看懂這頁幻燈片在講什么嗎?6
2025-01-13 07:52
【總結】教學技能測試培訓主講:黃東下一頁上一頁培訓內容一、測試相關內容二、課件制作及技巧下一頁上一頁測試要求:?1、考試時間為60分鐘?2、不能將與考試無關的資料帶入考場,嚴格遵守考試紀律,必須帶有兩證才能進入考場,不能帶入任何通信工具.?3、課件至少包含8個主頁面(不包括標寫題目幻燈片及最后結束
2025-01-22 05:46
【總結】多媒體課件開發(fā)設計的反思劉志選陜西廣播電視大學反思一:《第五次修煉》引發(fā)的思考反思二:原有知識能力的儲備程度反思三:教學設計理論的掌握程度反思四:課件腳本規(guī)范的了解程度反思五:課件軟件功能的明晰程度反思六:課件制作領域的發(fā)展程度反思七:課件教學設計的科學程度
2025-01-20 20:36
【總結】江蘇省鎮(zhèn)江市揚中市第二實驗小學朱文娟郵編:212200郵箱一、教學目標“轉化”的策略分析問題,靈活確定解決問題的思路,并能根據問題的特點確定具體的轉化方法,從而有效地解決問題?!稗D化”策略解決問題的過程,從策略的角度進一步體會知識之間的聯系,感受“轉化”策略的應用價值。,增強解決問題
2025-01-25 23:30
【總結】多媒體教學課件財政的巨大作用蒲江中學結構體系財政涵義收入(稅、利、債、費)支出(經、科、行、債)作用調節(jié)資源配置促進經濟發(fā)展科教文衛(wèi)事業(yè)生活水平提高鞏固國家政權增加收入影響因素經濟發(fā)展水平分配政策教學目標高一第五課
【總結】多媒體教學軟件編制——多媒體教學軟件的設計與制作年級:2010級專業(yè):教育技術姓名:王江曼學號:212010203015多媒體教學軟件設計與制作技能是現代教育技術學專業(yè)學生必須掌握的基本技能,因而“多媒體教學軟件設計與制作”課程在教育技術學專業(yè)的課程體系中占有非常重要的位置,是最具有教育技術學專業(yè)特色的、理論與實踐結合得最為緊密的課程
2025-05-12 01:38
【總結】學習目標1.了解多媒體教學軟件開發(fā)系統2.了解Authorware開發(fā)平臺的主要功能3.熟悉Authorware的集成開發(fā)環(huán)境4.熟悉Authorware的兩種編程方式5.熟悉多媒體教學軟件的打包與發(fā)布方法第3章多媒體教學軟件開發(fā)平臺?綜合開發(fā)系統第3章多媒體教學軟件開發(fā)平
【總結】學習目標1.了解教學軟件程序的基本結構2.了解教學軟件程序的創(chuàng)建3.掌握形成循環(huán)結構程序的方法4.掌握形成判斷結構程序的方法5.掌握形成分頁結構程序的方法第8章多媒體教學軟件程序基本結構設計程序結構的類型第八章多媒體教學軟件程序基本結構設計程序結構設計概述1.順行結構
【總結】多媒體教學多媒體教學是指在教學過程中,根據教學目標和教學對象的特點,通過教學設計,合理選擇和運用現代教學媒體,并與傳統教學手段有機組合,共同參與教學全過程,以多種媒體信息作用于學生,形成合理的教學過程結構,達到最優(yōu)化的教學效果。多媒體教學軟件多媒體教學軟件是一種根據教學目標設計的,表現特定
2025-01-22 05:34