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多媒體教學軟件的交互功能設計-資料下載頁

2025-01-20 21:16本頁面
  

【正文】 me Limit( 時間限制 ) 文本框:用于設置等待用戶響應的最大時間值 , 支持輸入變量或表達式 。 ( 2) Interruption( 中斷方式 ) 下拉菜單:用于設置在時間限制交互被永久性交互中斷時 , Authorware如何計時 。 a. Continue Timing( 繼續(xù)記時 ) b. b. Pause, Resume on Return( 暫停 , 返回后再繼續(xù)計時 ) c. Pause, Restart on Return ( 暫停 , 返回后再重新開始計時 ) d. Pause, Restart if Running( 暫停 , 重新開始運行 ) 時間限制交互的屬性設置 第五章 多媒體教學軟件的交互功能設計 次數(shù)限制交互和時間限制交互的功能 ( 3) Options( 選項組 ) 包含兩個復選框 。 Show Time Remaining( 顯示剩余時間 ) 選項:選擇此項 , 屏幕上將出現(xiàn)倒計時時鐘標志 。 Restart for Each Try( 每次響應重新計時 ) 選項:選擇此項 , 則每一次交互響應時 Authorware都將重新開始計時 。 2. Response選項卡的內(nèi)容與按鈕交互設置相同 。 計時器的設計 第五章 多媒體教學軟件的交互功能設計 次數(shù)限制交互和時間限制交互的功能 本例利用時間限制交互 , 設計一個電子鬧鐘 , 實現(xiàn)輸入時間后定時播放音樂的功能 。 本例知識要點主要涉及時間限制交互功能設計與相關時間系統(tǒng)變量的使用 。 事件交互的特點 第五章 多媒體教學軟件的交互功能設計 事件交互功能 Event( 事件 ) 交互就是一種行為或動作 Event( 事件 ) 交互通過與 Xtras插件 、 ActiveX控件之間建立信息發(fā)送機制 , 實現(xiàn)交互控制功能 , 它一般應用于需要使用 Xtras和 ActiveX技術的教學軟件 。Event( 事件 ) 交互不同于其他交互類型 , 事件交互是一種通過用戶執(zhí)行 Sprite Xtras( 精靈 Xtras) 、 Scripting Xtrras(腳本Xtras)、 ActiveX(控件 )中的某一個操作來觸發(fā)交互響應 。 條件交互的屬性設置 第五章 多媒體教學軟件的交互功能設計 事件交互功能 Event( 事件 ) 交互類型的 Properties:Response( 響應屬性 )設置面板窗口中包括 Event( 事件 ) 選項卡和 Response(響應 )選項卡 。 1. Event( 事件 ) 選項卡 , 如下圖所示 。 ( 1) Sender( 發(fā)送 ) 顯示區(qū):顯示出現(xiàn)在流程線上的可作為事件交互觸發(fā)對象的名稱 。 條件交互的屬性設置 第五章 多媒體教學軟件的交互功能設計 事件交互功能 ( 2) Event Name( 事件名稱 ) 顯示區(qū):顯示選中圖標對象所提供的事件名稱 。 該顯示區(qū)只有在選中 Sender顯示區(qū)中的某一圖標后才顯示選項 。 ( 3) Description( 描述 ) 顯示區(qū):顯示當前選中的事件的描述信息 。 ( 4) Suspend Other Events( 懸掛其他事件 ) 選項:若選中該項 ,則在執(zhí)行當前事件響應時 , 其他事件響應將被懸掛 ( 即擱置 ) 。 2. Response選項卡的內(nèi)容與按鈕交互設置相同 。 在教學軟件中使用 ActiveX中提供的控件 第五章 多媒體教學軟件的交互功能設計 事件交互功能 本例利用事件交互 , 在上節(jié)的電子鬧鐘例子的基礎上設計一個使用 ActiveX控件調(diào)整時間的電子鬧鐘程序 。 本例知識要點主要涉及事件交互功能設計 , 以及 ActiveX控件的應用基礎 。 永久性交互的作用 第五章 多媒體教學軟件的交互功能設計 永久性交互功能 永久性交互顧名思義是一個交互在程序運行期間一直有效的交互 ( 屬性選項 ) 。 永久性交互可以通過腳本語言實現(xiàn) , 也可以通過屬性設置 ( Perpetual選項 ) 實現(xiàn) 。 使用永久性交互后 , 程序流程會發(fā)生變化 , 某一交互圖標 , 若其中交互分支為非永久性交互 , 則交互圖標的下放沒有流程線 , 程序運行的該交互圖標后等待某一交互分支被觸發(fā) 。 而當交互圖標中所有交互分支均為永久性交互時 , 會發(fā)現(xiàn)交互圖標與下一圖標之間產(chǎn)生流程關系 , 當程序運行到該交互圖標時 , 并不等待 , 而是繼續(xù)向下運行 。 永久性交互與返回分支的配合使用 第五章 多媒體教學軟件的交互功能設計 永久性交互功能 設計此類交互時 , 需要注意以下幾方面: 1. 由于永久性交互需要程序流程經(jīng)過該交互所屬的交互圖標后才生效 , 所以需要將全程有效的交互內(nèi)容設置在程序最初 。 2. 在一個交互圖標中 , 必須全部交互均選中永久性屬性 , 否則交互圖標下方的流程線不出現(xiàn) 。 3. 由于無法確定永久性交互觸發(fā)的時間 , 所以必須為每條永久性交互分支設置分支路徑為返回 , 確定無論何時觸發(fā)交互 , 執(zhí)行完交互分支中的程序后均返回觸發(fā)交互時執(zhí)行的圖標位置 。 為永久性交互設置有效范圍 第五章 多媒體教學軟件的交互功能設計 永久性交互功能 除了 , 永久性交互還常見與結構比較復雜的教學軟件中 。 這類軟件的特點是有多于 1級的導航目錄 , 所以出現(xiàn)交互分支中包含交互圖標的結構 。 本例就是來討論這個問題的 。 第五章 多媒體教學軟件的交互功能設計 本章小結 Authorware提供了 11種交互類型 , 在使用這 11種交互進行實際程序設計是需要注意以下幾點: 1. 在使用 Authorware設計交互功能前 , 首先需要從用戶的角度思考進行交互設計 ( 可以參考交互界面設計的相關章節(jié) ) , 因為最終用戶的看到的是運行的界面效果 , 而并非流程圖 。 2. 除了具體設置每個交互的屬性參數(shù)外 , 交互流程的結構設計也十分重要 , 許多交互設計的實現(xiàn)首先需要確立相應的流程結構 , 通過分支路徑的設置與流程線層 ( 群組圖標 ) 的建立 , 可以實現(xiàn)循環(huán)反復或依次順序進行的交互設計 。 第五章 多媒體教學軟件的交互功能設計 本章小結 3. 在某些交互設計中需要使用永久性交互,在使用永久性交互時需要考慮是否在某些程序模塊的運行中需要關閉永久性交互(設置條件)。 4. 有些交互功能設計可以使用多種交互類型實現(xiàn),用戶在使用軟件時感覺到的是交互設計的水平,無從得知實現(xiàn)的具體方式,如何選擇交互類型要依據(jù)實際情況來考慮。 5. 有些特殊的觸發(fā)方式(如鼠標右鍵觸發(fā)交互)可以使用條件交互實現(xiàn)。 6. 在實際應用中還可以將多種交互類型綜合應用,以實現(xiàn)更復雜的交互控制。 謝 謝 :25:1608:2508::25 08:2508:25::25:16 2023年 2月 7日星期二 8時 25分 16秒 ? 靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。 , February 7, 2023 ? 雨中黃葉樹,燈下白頭人。 08:25:1608:25:1608:252/7/2023 8:25:16 AM ? 1以我獨沈久,愧君相見頻。 :25:1608:25Feb237Feb23 ? 1故人江海別,幾度隔山川。 08:25:1608:25:1608:25Tuesday, February 7, 2023 ? 1乍見翻疑夢,相悲各問年。 :25:1608:25:16February 7, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。 2023年 2月 7日星期二 上午 8時 25分 16秒 08:25: ? 1比不了得就不比,得不到的就不要。 。 2023年 2月 上午 8時 25分 :25February 7, 2023 ? 1行動出成果,工作出財富。 2023年 2月 7日星期二 8時 25分 16秒 08:25:167 February 2023 ? 1做前,能夠環(huán)視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 上午 8時 25分 16秒 上午 8時 25分 08:25: ? 沒有失敗,只有暫時停止成功!。 , February 7, 2023 ? 很多事情努力了未必有結果,但是不努力卻什么改變也沒有。 08:25:1608:25:1608:252/7/2023 8:25:16 AM ? 1成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。 :25:1608:25Feb237Feb23 ? 1世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限完美。 08:25:1608:25:1608:25Tuesday, February 7, 2023 ? 1不知香積寺,數(shù)里入云峰。 :25:1608:25:16February 7, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 7日星期二 上午 8時 25分 16秒 08:25: ? 1楚塞三湘接,荊門九派通。 。 2023年 2月 上午 8時 25分 :25February 7, 2023 ? 1少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。 2023年 2月 7日星期二 8時 25分 16秒 08:25:167 February 2023 ? 1空山新雨后,天氣晚來秋。 上午 8時 25分 16秒 上午 8時 25分 08:25: ? 楊柳散和風,青山澹吾慮。 , February 7, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 08:25:1608:25:1608:252/7/2023 8:25:16 AM ? 1越是沒有本領的就越加自命不凡。 :25:1608:25Feb237Feb23 ? 1越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。 08:25:1608:25:1608:25Tuesday, February 7, 2023 ? 1知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。 :25:1608:25:16February 7, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 7日星期二 上午 8時 25分 16秒 08:25: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 2月 上午 8時 25分 :25February 7, 2023 ? 1業(yè)余生活要有意義,不要越軌。 2023年 2月 7日星期二 8時 25分 16秒 08:25:167 February 2023 ? 1一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。 上午 8時 25分 16秒 上午 8時 25分 08:25: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專家告訴
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