【總結】 第1頁共3頁 以學習型政黨建設推動學習型社會建設 建設學習型社會既是全面建設小康社會的重要任務,也是教 育模式的深刻變革。一方面,建設學習型社會是全面建設小康社 會的重要任務。全面建設小康...
2025-09-10 06:53
【總結】建設學習型黨組織一、建設學習型黨組織重要性和緊迫性1、從我黨面臨的四大“考驗”來看:黨面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的,落實黨要管黨、從嚴治黨比過去任何時候都更為繁重和緊迫。四大“考驗”:提醒全黨居安思危加強責任意識。
2025-02-23 18:14
【總結】?等級權力控業(yè)是以等級為基礎,以權力為特征,對上級負責的垂直型單向線性系統(tǒng)。它強調“制度+控制”,使人“更勤奮地工作”,達到提高企業(yè)生產(chǎn)效率、增加利潤的目的。?權力控制型企業(yè)管理在工業(yè)經(jīng)濟時代前期發(fā)揮了有效作用,它對生產(chǎn)、工作的行和有效指揮具有積極意義。但在工業(yè)經(jīng)濟后期,尤其是進入信息時代、知識時代以后,這種管理模式越來越
2025-01-16 04:39
【總結】第三章學習型組織建設體系目錄看傳統(tǒng)組織系統(tǒng)模型的不足傳統(tǒng)組織理論將「人」視為完成組織目標的工具,因而傳統(tǒng)組織的系統(tǒng)模型也將「人」與組織的其他因素等同看待,其最高目標是實現(xiàn)組織效率對於學習型組織而言,其組織的最高目標不再是實
2025-01-16 04:36
【總結】從制度到文化萬科人力資源管理理念如何在民營企業(yè)落地生根1997,萬科的核心競爭力??背景??資金??土地??專業(yè)??人才?萬科成功的兩大根本是什么??市場化?尊重人從本人入職案例看萬科招聘?萬科選才的標準?萬科招聘的流程?經(jīng)驗,就那么重要嗎?從我入職的案例看萬科招聘?郁亮的問題,核心是什么??你的優(yōu)勢
2025-02-19 13:47
【總結】組織的成長與擴張組織的成長與擴張企業(yè)成長與組織變革——怎樣成為一個具有生命力的公司??公司之間壽命的巨大差距原因?–企業(yè)戰(zhàn)略和策略制定的“強勢邏輯”–組織與文化存在的“積極的惰性”–政策和活動過分地基于經(jīng)濟學的觀點利潤:企業(yè)氧氣:生命利潤:必需品但不是生命的最終目標企業(yè)管理
2025-01-22 08:15
【總結】學習型組織的建設?提綱:?1、新經(jīng)濟時代的新型組織?2、學習型組織如何學習?3、介紹〈第五項修煉〉一、新經(jīng)濟時代的新型組織1、知識經(jīng)濟帶來的新變化;2、學習型組織:什么是學習型組織?學習型組織的功能3、學習型組織的發(fā)展趨勢。
2025-01-16 04:37
【總結】企業(yè)文化和學習型組織,,,,重新定義學習,ACTIONxSPEED=POWER行動×速度=力量,“KnowledgebyitselfisEmpty知識本身是空洞的,,,重新定義學習,學,+,習,=,學...
2024-10-25 04:23
【總結】學習型組織與企業(yè)文化國務院發(fā)展研究中心研究員上海明德學習型組織研究所美國·西南國際大學教授朱煜善一、企業(yè)文化的基本概念(一)中華文化是中國特色社會主義五大特征之一1、以民為本是中國特色社會主義的出發(fā)點和落腳點。2、市場經(jīng)濟是中國特色社會主義的經(jīng)濟運行基礎。3、共同
2025-01-16 04:34
【總結】企業(yè)文化和學習型組織重新定義學習ACTIONxSPEED=POWER行動×速度=力量“KnowledgebyitselfisEmpty知識本身是空洞的重新定義學習學+習=學習知識能力不斷實踐內(nèi)化(意識層〕(潛意識〉持續(xù)學
2025-02-28 16:44
【總結】企業(yè)文化與學習型組織建設安徽大學段華洽寓言故事?科學家將四只猴子關在一個密閉房間里,每天喂食很少食物,讓猴子餓的吱吱叫。幾天后,實驗者在房間上面的小洞放下一串香蕉,一只餓得頭昏眼花的大猴子,一個箭步?jīng)_向前,可是當牠還沒拿到香蕉時,就被預設機關所潑出的滾燙熱水燙得全身是傷,當后面三只猴子依次爬上去拿香蕉時,一樣被熱水燙傷。于是眾猴只好望「
2025-01-05 17:52
【總結】2024年11月7日 學習型組織的創(chuàng)建 ???????????學習型組織的創(chuàng)建是一種藝術 ,是一種調動人性潛能的藝術,是 一種啟發(fā)、啟迪、激發(fā)人的智慧的 藝術。只有通過民主、平等、寬 容、...
2024-11-18 22:07
【總結】79/80目錄第一章緒論 1第一節(jié)選題的背景及研究意義 1第二節(jié)本課題研究框架和思路與方法 2第二章企業(yè)組織再造和學習型組織建設的基礎理論綜述 5第一節(jié)西方組織理論的演變過程 5第二節(jié)企業(yè)組織再造的相關理論綜述 9第三節(jié)學習型組織的相關理論綜述 14第三章A公司經(jīng)營概況和組織環(huán)境分析 20第一節(jié)A公司
2025-06-28 12:06
【總結】第一篇:大力推動學習型黨組織建設實踐與思考 建設馬克思主義學習型政黨,基礎在各級黨組織。必須確立“本領恐慌”意識,細心選擇學習內(nèi)容,設計好學習載體,講究學習方法,把各級黨組織建設成為學習型黨組織。 ...
2024-10-17 22:21
【總結】第三章學習型組織建設體系目錄看傳統(tǒng)組織系統(tǒng)模型的不足傳統(tǒng)組織理論將「人」視為完成組織目標的工具,因而傳統(tǒng)組織的系統(tǒng)模型也將「人」與組織的其他因素等同看待,其最高目標是實現(xiàn)組織效率對於學習型組織而言,其組織的最高目標不再是實現(xiàn)組織效率,而是最大限度地開發(fā)員工的潛能(1