初中地理新課程教學(xué)行為創(chuàng)新-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中地理新課程教學(xué)行為創(chuàng)新青銅峽教研室杜茗學(xué)習(xí)要求：理解有關(guān)地理教學(xué)行為的知識(shí)，認(rèn)識(shí)教學(xué)行為創(chuàng)新與促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和有效教學(xué)的關(guān)系；能運(yùn)用教學(xué)案例反思自己教學(xué)行為的有效性，進(jìn)而提出基于自己教學(xué)思想、人格特征、教學(xué)技能與能力、教學(xué)實(shí)踐知識(shí)與智慧，靈活應(yīng)對(duì)具體教學(xué)情景與問(wèn)題的改進(jìn)策略。

2025-01-20 22:49

工程項(xiàng)目精品課程6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章工程項(xiàng)目投資管理主講老師：課時(shí)：工程項(xiàng)目管理3ProjectManagement河海大學(xué)姓名第六章工程項(xiàng)目投資管理第一節(jié)概述一、相關(guān)概念2．工程項(xiàng)目投資工程項(xiàng)目投資(ProjectInvestment)是指某經(jīng)濟(jì)實(shí)體

2025-01-10 17:43

cims和cips技術(shù)與應(yīng)用課程6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2023/2/4CIMS和CIPS技術(shù)與應(yīng)用1第六章CIPS實(shí)施工作的瓶頸問(wèn)題與關(guān)鍵技術(shù)人的問(wèn)題企業(yè)實(shí)施CIPS不僅是通過(guò)解決單純的技術(shù)問(wèn)題的途徑，而是通過(guò)人、技術(shù)與經(jīng)營(yíng)三方面綜合集成的途徑來(lái)取得成功的(1)人在CIPS實(shí)施過(guò)程中起到了決定性作用哲理、全局過(guò)程的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式、組織機(jī)構(gòu)(2)人在

2025-01-18 16:54

技術(shù)創(chuàng)新管理講義(何郁冰)6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】創(chuàng)新管理理論前沿開(kāi)放式創(chuàng)新與全面創(chuàng)新管理（OpenInnovationTotalInnovationManagement）指導(dǎo)下的創(chuàng)新設(shè)計(jì)式創(chuàng)新涂鴉式創(chuàng)新傳統(tǒng)的漏斗式創(chuàng)新模式傳統(tǒng)的漏斗式創(chuàng)新模式（封閉式模式）（封閉式模式）研究開(kāi)發(fā)創(chuàng)新工作的兩種觀點(diǎn)?行業(yè)最聰明的人為我們工作?自力更生做研究、開(kāi)發(fā)及商業(yè)化

2025-02-28 14:08

禮儀6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】職場(chǎng)中的溝通．語(yǔ)言藝術(shù)聲音的重要性?無(wú)論是在商場(chǎng)或者社交生活中，擁有響充悅耳的聲音是一項(xiàng)有價(jià)值的資產(chǎn)，令人討厭的聲音只有一個(gè)好處，就是經(jīng)常讓人忍不住想糾正。說(shuō)話(huà)時(shí)的聲音要注意：?○所說(shuō)的話(huà)明白易懂，且措辭清楚。?○擁有低而飽滿(mǎn)的音調(diào)，讓人覺(jué)得你信心十足。

2025-01-16 01:52

物流6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章現(xiàn)代物流配送技術(shù)第一節(jié)現(xiàn)代物流配送概述第二節(jié)配送中心第三節(jié)配送運(yùn)輸技術(shù)第五章作業(yè)1第一節(jié)現(xiàn)代物流配送概述一、物流配送的形成與發(fā)展二、配送的定義及其基本形式三、配送的合理化四、配送的現(xiàn)代化趨勢(shì)2一、物流配送的形成與發(fā)展1．物流配送產(chǎn)生

2025-01-07 21:44

新課程課堂教學(xué)行為創(chuàng)新一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新課程課堂教學(xué)行為創(chuàng)新（一）青銅峽市教學(xué)研究室田淑珍為什么要提倡課堂教學(xué)行為創(chuàng)新◆新課程實(shí)驗(yàn)工作的進(jìn)一步推進(jìn),廣大教師的教育思想得到了更新。然而,從理念到行為不是一個(gè)自然而然的過(guò)程，它需要教師教學(xué)行為的改變和創(chuàng)新?！粜抡n程處處體現(xiàn)著新思想、新觀念、新創(chuàng)意，沒(méi)有一個(gè)個(gè)定的模式可以照搬，只有依靠廣大教師在實(shí)踐中探索、在探索

2025-03-10 01:11

新課程與教研工作創(chuàng)新-powerpoint演示文稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新課程實(shí)驗(yàn)與教科研工作創(chuàng)新-鹽城市教科院吳兆虎一、教研室在新課程實(shí)驗(yàn)中地位與作用二、教科研工作面臨新的挑戰(zhàn)三、加強(qiáng)自身建設(shè)是教研室當(dāng)務(wù)之急四、推進(jìn)我市新課程實(shí)驗(yàn)工作的幾項(xiàng)措施一、教研室在新課程實(shí)驗(yàn)中地位與作用各中小學(xué)教研機(jī)構(gòu)要把基礎(chǔ)教育課程改革作為中心工作，充分

2025-01-06 21:08

戰(zhàn)略管理6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘭州交通大學(xué)MBA2023王久梗教授第六章藍(lán)海戰(zhàn)略（非競(jìng)爭(zhēng)性戰(zhàn)略）2023年1月22日星期日第一節(jié)藍(lán)海戰(zhàn)略1第二節(jié)聯(lián)盟戰(zhàn)略2第三節(jié)長(zhǎng)尾戰(zhàn)略3目錄第一節(jié)藍(lán)海戰(zhàn)略市場(chǎng)如海洋，已存在市場(chǎng)稱(chēng)之為紅海，藍(lán)海則代表當(dāng)今還不存在的產(chǎn)業(yè),這就是未知的

2025-01-04 14:57

旅游調(diào)查6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】XX月份消費(fèi)者信心指數(shù)暨汽車(chē)與旅遊市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告XXXConsumerConfidenceIndex(CCI)Report主辦單位：XX大學(xué)XXX發(fā)展研究中心贊助/協(xié)辦單位：XXX經(jīng)濟(jì)研究院調(diào)查單位：XXX大學(xué)統(tǒng)計(jì)資訊系協(xié)辦單位：XXX綜合研究院XXXX年X月X日1六月份消費(fèi)者信心指數(shù)九十三年六月份消費(fèi)者信心指數(shù)(CCI)調(diào)

2025-01-02 14:57

決策理論6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章序貫決策分析第一節(jié)多階段決策一、多階段決策問(wèn)題?在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，常常遇到這樣的決策問(wèn)題，由于它的特殊性，需要將過(guò)程分為若干個(gè)相互聯(lián)系的階段，在它的每一個(gè)階段都需要做出決策，從而使整個(gè)過(guò)程達(dá)到最好的活動(dòng)效果。當(dāng)各個(gè)階段決策確定后，就組成了一個(gè)決策序列，因而也就決定了整個(gè)過(guò)程的一條活動(dòng)路線(xiàn)，這種把一個(gè)問(wèn)題可看作是一個(gè)

2025-01-14 19:53

分離工程-6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（2023-2023第2學(xué)年)吉林大學(xué)珠海學(xué)院分離工程分離工程SeparationEngineering喬遷QQ:1983481611（2023-2023第2學(xué)年)吉林大學(xué)珠海學(xué)院

2025-01-26 11:57

化工物流6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章化工倉(cāng)儲(chǔ)倉(cāng)儲(chǔ)的基本概念化學(xué)品儲(chǔ)存原則危險(xiǎn)化學(xué)品倉(cāng)儲(chǔ)的主要法規(guī)危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存設(shè)施及安全倉(cāng)儲(chǔ)的基本概念倉(cāng)儲(chǔ)的定義及其實(shí)質(zhì)倉(cāng)儲(chǔ)是對(duì)物品進(jìn)行保存及對(duì)其數(shù)量、質(zhì)量進(jìn)行管理控制的活動(dòng)。是物流系統(tǒng)的一個(gè)子系統(tǒng)，在物流系統(tǒng)中起著緩沖、調(diào)節(jié)和平衡的作用。

2025-01-01 07:55

中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新課程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新背景1“新課程改革”“教育現(xiàn)代化”自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式“探究式教學(xué)理念”“STSE”教育理念探究式教學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)的最終目標(biāo)是轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，從而使

2025-01-15 04:05

戰(zhàn)略思維與商業(yè)模式創(chuàng)新課程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】企業(yè)企業(yè)新戰(zhàn)略思維新戰(zhàn)略思維與公司治理與公司治理————戰(zhàn)略導(dǎo)師康曉東戰(zhàn)略導(dǎo)師康曉東Makeadifferencefortheworld為世界推動(dòng)創(chuàng)新為世界推動(dòng)創(chuàng)新l這門(mén)課是中國(guó)這門(mén)課是中國(guó)管理者和管理者和企業(yè)家企業(yè)家在突破現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)瓶頸在突破現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)瓶頸開(kāi)拓戰(zhàn)略思維的開(kāi)拓戰(zhàn)略思維的關(guān)鍵因素！關(guān)鍵因素！l國(guó)內(nèi)上市集團(tuán)和跨國(guó)公司國(guó)內(nèi)上市集團(tuán)和

2025-01-04 13:25

創(chuàng)新課程6-文庫(kù)吧

創(chuàng)新課程6-wenkub

創(chuàng)新課程6(已修改)

創(chuàng)新課程6(編輯修改稿)

創(chuàng)新課程6-wenkub.com