語文版七年級上語文單元練習(xí)-第五單元-資料下載頁
2025-11-06 17:45本頁面
【導(dǎo)讀】2．給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。3．本單元中的小烏龜和小溪流有著同樣值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)，請概括說明。黃河，中華民族的母親河，五千多年的華夏文明史，與黃河有著血肉相連的關(guān)系。古，流出了，流出了，流出了。5．把括號內(nèi)的三個備選詞語分別填到下面句子中的空白處。地震是自然中對人類最大的之一。①《》不僅是我國章回小說的開山作品，也是我國最有成就的長篇歷史小說。起義的社會根源，成功塑造了起義英雄的形象。④《》是我國古典小說現(xiàn)實主義高峰的標志，它寫出了四大家族由盛而衰，揭示了封建制度必然滅亡的歷史趨勢。于是，一條大江低聲吟唱著，不分時刻地向前奔流。一陣洶涌的波濤，他沉著地舉起龐大的輪船幫助他們迅速航行。醫(yī)治，才不得已要將此貓賣掉。張生發(fā)現(xiàn)這兩個貓眼的的確確是罕見的大珍珠，便問李生是怎么回事。張生立即放下手中的書，跑到街上，按照李生所講的地址，找到了那位賣貓的老婦人?！笆抢罟纫坏淖彀?
【正文】 耐人深思的問題： “人的想像力是怎樣喪失的？ ”你認為根本原因是什么？ 第三部分： 打破常規(guī)的思維模式，變換角度，對同一事物往往能提出新奇的見解。模仿《如果人類也有尾巴》，大膽想象，用 “假如 ……” 為題寫一篇短文。 第五單元檢測題答案 1．略 2．略 3．它們都具有鍥而不舍的精神。意思相近即可 4． D 5．災(zāi)難、危害、災(zāi)害 6．依次填：《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》 7．既寫出了小溪越來越成熟，又結(jié)合了各自 的特點。 8．反襯大江永不停息，矢志不移的品質(zhì)。 9．大江記得它是由小溪流不停地向前奔流而形成的，所以它現(xiàn)在也不能停留。 10．因為大江不停地向前奔流，不讓它有安身的地方。 11．略 12．不可以， “已 ”是停止的意思，這里表現(xiàn)人物欣喜的程度； “迭 ”是 “及 ”的意思，這里指人物來不及后悔。且從詞語搭配的習(xí)慣考慮，也不可互換，因為兩詞這樣的搭配比較固定。 13．不好，這里對張生的神態(tài)描寫正反映了張生產(chǎn)生了思維頓悟，而這種頓悟正是聯(lián)想的結(jié)果。 14．這個寓言告訴我們：只有善于聯(lián)想，才能得到真正的收獲。（儀供參考） 15．可從道義、公德等方面想象。 16．畫蛇添足：做多余的事，反而不恰當。濫竽充數(shù)：沒有真正的才干，混在行家里充數(shù)。 17．如：人們由鳥類而聯(lián)想到飛行裝置，終于發(fā)明了飛機?？梢娐?lián)想在人類進步史上的重要意義。 1略 1⑴ 好多人同時發(fā)笑。 ⑵ 指嚴格按照規(guī)矩辦事，毫不茍且。 B 2先冷場，后哄堂大笑、紛紛叫嚷。大學(xué)生們驕傲自滿，認為問題太簡單，不屑一顧。 2規(guī)規(guī)矩矩，不敢越雷池一步。他產(chǎn)想象力受到了條條框框的限制。 2小學(xué)生人小，頭腦里的框框少，思想上各種雜念少。 2調(diào)皮的學(xué)生不一定就 是差生，用 “調(diào)皮 ”來形容這個學(xué)生，是為了說明思想活躍的人，頭腦中框框少，想象力才豐富。 2 ⑴ 對尖子生的邊信。 ⑵ 對調(diào)皮學(xué)生的蔑視。 ⑶ 對老師權(quán)威的盲目服從。 2是人們思想上諸如驕傲一類的種種雜念，是存在于人們頭腦中的不該有的條條框框。
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