培訓(xùn)教案-qcc-資料下載頁
2025-01-16 16:24本頁面
【正文】 選題 ? 有相關(guān)數(shù)據(jù)說明選題理由 ? 選題難度適宜，不過大或過小 2023/2/1 10% 45% 25% 20% 評估對比 選題 系統(tǒng)解決問題 成果 發(fā)表 評估對比 (續(xù) ) ? 系統(tǒng)改善 (45%) ? 現(xiàn)狀調(diào)查數(shù)據(jù)是否真實、充分 ? 充分的現(xiàn)狀數(shù)據(jù)收集，數(shù)據(jù)對目標設(shè)定和后續(xù)分析提供支撐； ? 目標設(shè)定是否具體、恰當、可行 ? 目標需有量化的數(shù)值，可測量，目標值制定需有依據(jù)； ? 利用全員的智慧來分析問題 ? 全員參與利用頭腦風(fēng)暴法，引導(dǎo)全體圈員踴躍發(fā)言，獻計、獻策； ? 有否針對主要原因，制定改善 ? 針對主要原因制定有針對性的改善措施 . ? 實施對策計劃 ? 有否責(zé)任人、完成日期、有否驗證改善措施的有效性 ? 實施情況 ? 有否按對策實施進度執(zhí)行，措施有否創(chuàng)新，有否負面影響 2023/2/1 10% 45% 25% 20% 評估對比 選題 系統(tǒng)解決問題 成果 發(fā)表 評估對比 (續(xù) ) ? 成果（ 25％） ? 效果確認與改善目標達成的程度 改善效果經(jīng)得起推敲，目標是否達成 ? 改善前后成果比較 圖形化的數(shù)據(jù)對比，有形成果 ? 效果的維持及鞏固情況 ? 在一段時間跨度內(nèi)的數(shù)據(jù)波動是否正常，相關(guān)文件有否標準化 ? 投入，產(chǎn)出 以成本定量衡量的改善效果大小 ? 以較低的投入，使得價值最大化 .影響力深遠 ? 活動得失總結(jié)和下期計劃 ? 活動總結(jié)、團隊激勵，下一期活動的計劃展望 ? 隱性成果和成員成長 ? ，改善企業(yè)文化 ? ，提升員工綜合素質(zhì) 2023/2/1 10% 45% 25% 20% 評估對比 選題 系統(tǒng)解決問題 成果 發(fā)表 評估對比 (續(xù) ) ? 發(fā)表 （ 20％） ? 發(fā)表報告內(nèi)容 ? 、數(shù)據(jù)為主，文字為輔 。 ? QCC活動的步驟，內(nèi)容通俗易懂，清晰簡明，邏輯清楚。 ? 現(xiàn)場發(fā)表 ? ，能夠快速、準確的回答評委的提問且能提供證據(jù) 。 ? ，儀態(tài)得體。展現(xiàn)足夠的專業(yè)性 。 ? ，生動，新穎。 2023/2/1 10% 45% 25% 20% 評估對比 選題 系統(tǒng)解決問題 成果 發(fā)表 活動基本規(guī)則 ? 時限 ? 對于項目的實施期限無嚴格規(guī)定， 但結(jié)案需在六月底完成 ? 對于結(jié)案截至日期之后完成的項目， 可 申請下一期之改善獎 ? 組員限制 ? 申請改善獎之小組核心成員應(yīng)為 4－ 10人 2023/2/1 活動基本規(guī)則 (續(xù) ) ? 比分 ? 比分細則按照評估標準執(zhí)行 ? 發(fā)布 ? 報告及現(xiàn)場發(fā)布應(yīng)短小精悍、包含有力的 證據(jù)、相關(guān)事實、及步驟實施和得出結(jié)論 的依據(jù)；較空洞的報告及現(xiàn)場發(fā)布不予高分。 2023/2/1 第八期 QCC活動 時間 計劃 表 2023/2/1 最終評審 二月 四月 七月 三月 五月 注冊申請 30 預(yù)審 15 6 六月 跟蹤、輔導(dǎo)、推進 QCC的益處 ? 增強全員的協(xié)鑫價值觀意識 ? 鼓舞士氣 ,造成開朗而帶有熱勁的工作氣氛 ? 通過品管手法的應(yīng)用及經(jīng)常性的研討 ,可以 激發(fā)員工的潛能 ,預(yù)防問題的發(fā)生及提高問 題解決之能力 ? 強化團隊意識 ,提升目標意識 ,從而可以提 高團隊之工作績效 ? 加強績效評估 2023/2/1 公司實施 QCC的目標 價值觀 理念 與 工具 人 與 管理 高效 制程 商務(wù)績效 客戶滿意 速度 生產(chǎn)率 以人為本，追求卓越，和諧發(fā)展，創(chuàng)造價值 祝您成功，謝謝 ！ 2023/2/1 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
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