emba必修課-企業(yè)管理基礎部分-資料下載頁
2025-01-16 08:03本頁面
【正文】 與意願均高的情境領導者 –部屬交換理論?影響領導風格的情境變項，是由領導者與部屬的互動品質決定?領導者對待每位部屬的方式並不相同? 內團體成員：與領導者關係較好的成員，獲得領導者較多的信任、支持與關注? 外團體成員：與領導者交換關係較不好的成員，獲得的授權、考核、獎酬與晉升均較低領導替代論? Kerr Jermier ? 領導行為在某些情境下是多餘或不必要的，甚至會有反效果? 某些情境可以取代某種領導功能，形同領導的替代物。領導替代論 (續(xù) )? 例如：? 部屬的經驗、能力、訓練，可以取代工作導向的領導? 部屬的專業(yè)素養(yǎng)，可以取代工作及人際導向的領導? 能帶來內在滿足的工作，可以取代人際導向的領導? 領導者職權低時，工作導向及人際導向的領導無從發(fā)揮功能新魅力領導理論?交易型與轉型領導理論?願景式領導理論新魅力領導理論 (續(xù) )? 四項共同特徵? 解釋領導者如何成功領導組織成員完成艱鉅任務? 解釋特定的領導者如何激發(fā)部屬的動機並贏得部屬的信任與忠誠? 強調情感取向的領導行為，同時他們也重視智性激發(fā)、彈性因應等認知取向的領導行為? 重視部屬的自尊感、動機與情緒、對領導者與組織的認同等變項交易型與轉型領導理論? 交易型領導者 ? 藉由角色的澄清與工作的要求，引導或激勵其跟隨者? 要素：權變酬賞與例外管理? 轉型領導者 216。本身擁有魅力特質，同時會提供部屬個別關懷以及智性激發(fā)216。要素：魅力領導、智性激發(fā)以及個人支持願景式領導理論?當領導者能創(chuàng)造並清楚表達願景?願景是實際、可信與充滿吸引力時，會激發(fā)員工追求願景的熱情與動力?願景式領導者具備? 向他人解釋願景的能力? 以具體行動傳達願景的能力，坐而言起而行? 能夠把願景延伸到不同的領導情境中華人本土領導理論?家長式領導理論?差序式領導理論家長式領導理論?在華人家族企業(yè)極為普遍的現(xiàn)象?特色是在人治的色彩下，顯現(xiàn)出嚴明的紀律、父親般的仁慈與權威，以及道德的廉潔性家長式領導理論 (續(xù) )?重要面向? 威權領導：領導者強調其權威是絕對的、不容挑戰(zhàn)? 仁慈領導：領導者對部屬個人福祉做個別的、全面而長久的關懷? 德行領導：領導者必須表現(xiàn)出更高的個人操守或修養(yǎng)，以贏得部屬的景仰與效法差序式領導理論? 領導者將部屬歸類為自己人與外人，並依此親疏之分而產生不同的領導或管理方式? 企業(yè)主持人因受「認知有限性」的侷限，以類別為基礎來處理訊息? 企業(yè)經營者依據(jù)關係親疏、忠誠高低及才能大小對員工歸類 ? 部屬依其工作的表現(xiàn)而改變原本的類別重要的領導議題?文化與領導?組織文化與領導?關係與領導?性別與領導?修身與領導文化與領導?跨文化的領導研究?魅力型領導行為在世界各國均有高的領導效能?任務取向或員工取向的領導效能則因文化而異組織文化與領導?組織文化始於創(chuàng)辦人（領導者）在組織中展現(xiàn)他的價值觀?組織文化一旦形成則很難改變?當原來的組織文化不再有助於組織解決問題時，領導有改造文化的功能?創(chuàng)建、深植、傳遞及改造文化，是領導的本質和終極的挑戰(zhàn)關係與領導?在高品質的人際關係下才會有良好的工作滿意度與工作績效表現(xiàn)?不同程度的人際關係品質亦對工作效能有顯著的影響?華人重和諧的文化特性，對領導歷程與效能之影響是不可忽視的因素性別與領導? 男性和女性領導者有不同的領導風格216。女性252。民主式或參與式的領導風格252。透過專業(yè)與溝通能力影響部屬216。男性252。指導式領導風格252。影響力多半來自正式職權? 性別在領導效能上是否有差異？很難找到放諸四海皆準的領導方式修身與領導? 柯林斯（ Jim Collins）認為常保卓越的企業(yè)都有個共通的特點 — 第五級領導人? 第五級領導人的特色：? 態(tài)度的謙卑：不喜歡將企業(yè)的卓越表現(xiàn)歸功於自己? 只做該做的事情，絕不動搖? 習慣檢討自己的缺點，將成功榮耀歸諸於公司員工Happy Enjoy Your EMBA Learning演講完畢，謝謝觀看
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