【總結(jié)】何義軍終身學(xué)習(xí)一、終身學(xué)習(xí)的意義1、學(xué)習(xí)是人類成為萬(wàn)物之靈的重要原因。2、學(xué)習(xí)是搞好各項(xiàng)工作的必要前提。3、學(xué)習(xí)是贏得競(jìng)爭(zhēng)的根本保證。二、成年人的學(xué)習(xí)心理1、克服對(duì)“改變”的拒絕。2、學(xué)習(xí)的需求與動(dòng)機(jī)。3、過(guò)去習(xí)慣的影響。三、如何進(jìn)行自我學(xué)習(xí)1、廣泛大量地閱讀
2025-03-04 12:10
【總結(jié)】從文化入手,促進(jìn)組織氛圍的改變從管理入手,促機(jī)制改變從學(xué)習(xí)入手,促觀念變革創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織全力打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)1.共同愿景,凝聚人心,形成團(tuán)隊(duì)動(dòng)力“鋪筑教師成長(zhǎng)之路,讓教師享受職業(yè)幸福;奠基幼兒人生之路,讓幼兒自主快樂(lè)成長(zhǎng)”內(nèi)涵為共同愿景師幼快樂(lè)發(fā)展的家園1.共同愿景,凝聚人心,形成
2025-03-02 19:51
【總結(jié)】第一篇:建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)-副本 建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),共創(chuàng)輝煌的明天 一、機(jī)動(dòng)、靈活掌握學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)兩不誤 根據(jù)我站工作特點(diǎn),我特地指定了一套學(xué)習(xí)計(jì)劃,在保證不影響正常工作的情況下,每一位職工...
2025-10-06 10:19
【總結(jié)】魯柏祥浙江大學(xué)管理學(xué)院13355810988一、組織二、企業(yè)三、學(xué)習(xí)型組織一、組織(一)什么是組織?(二)組織的投入產(chǎn)出(三)組織進(jìn)步發(fā)動(dòng)機(jī)(一)什么是組織?1,定義2,定義關(guān)鍵點(diǎn)將自然的東西陌生化常常是新思想的起點(diǎn)。
2025-01-16 04:38
【總結(jié)】學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)?提綱:?1、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新型組織?2、學(xué)習(xí)型組織如何學(xué)習(xí)?3、介紹〈第五項(xiàng)修煉〉一、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新型組織1、知識(shí)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的新變化;2、學(xué)習(xí)型組織:什么是學(xué)習(xí)型組織?學(xué)習(xí)型組織的功能3、學(xué)習(xí)型組織的發(fā)展趨勢(shì)。
2025-01-16 04:37
【總結(jié)】建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織一、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織重要性和緊迫性1、從我黨面臨的四大“考驗(yàn)”來(lái)看:黨面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的,落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨比過(guò)去任何時(shí)候都更為繁重和緊迫。四大“考驗(yàn)”:提醒全黨居安思危加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
2025-02-23 18:14
2025-01-16 04:41
【總結(jié)】?等級(jí)權(quán)力控業(yè)是以等級(jí)為基礎(chǔ),以權(quán)力為特征,對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)的垂直型單向線性系統(tǒng)。它強(qiáng)調(diào)“制度+控制”,使人“更勤奮地工作”,達(dá)到提高企業(yè)生產(chǎn)效率、增加利潤(rùn)的目的。?權(quán)力控制型企業(yè)管理在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代前期發(fā)揮了有效作用,它對(duì)生產(chǎn)、工作的行和有效指揮具有積極意義。但在工業(yè)經(jīng)濟(jì)后期,尤其是進(jìn)入信息時(shí)代、知識(shí)時(shí)代以后,這種管理模式越來(lái)越
2025-01-16 04:39
【總結(jié)】第五項(xiàng)修煉學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)作者:彼得?圣吉自我修煉不斷反照個(gè)人對(duì)周遭影響的一面鏡子改善心智模式丏注亍開(kāi)放的方式,體認(rèn)我們認(rèn)知方面的缺失團(tuán)體學(xué)習(xí)使集體力量超越個(gè)人力量加總的激素和共同愿景培養(yǎng)成員對(duì)團(tuán)體的長(zhǎng)期承諾系統(tǒng)思考整合其他各項(xiàng)修煉亍一體你的組細(xì)有學(xué)習(xí)障礙嗎?
【總結(jié)】學(xué)習(xí)型組織與團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)室江灣支公司2021年6月大綱什么是學(xué)習(xí)型組織?(一)(二)學(xué)習(xí)型組織能給你我?guī)?lái)什么?(三)什么是團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)室?(四)團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)室怎么用?什么是學(xué)習(xí)型組織?
2025-05-11 01:33
【總結(jié)】第三章學(xué)習(xí)型組織建設(shè)體系目錄看傳統(tǒng)組織系統(tǒng)模型的不足傳統(tǒng)組織理論將「人」視為完成組織目標(biāo)的工具,因而傳統(tǒng)組織的系統(tǒng)模型也將「人」與組織的其他因素等同看待,其最高目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)組織效率對(duì)於學(xué)習(xí)型組織而言,其組織的最高目標(biāo)不再是實(shí)
2025-01-16 04:36
【總結(jié)】學(xué)習(xí)型組織與創(chuàng)新管理張永久高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師1一、學(xué)習(xí)型組織的提出(一)1997年世界管理科學(xué)大會(huì)提出了未來(lái)企業(yè)發(fā)展的十大趨勢(shì):1、創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂2、知識(shí)是企業(yè)發(fā)展的核心資源3、學(xué)習(xí)型組織是企業(yè)運(yùn)行的成功模式………………2一、學(xué)習(xí)型組織的提出¨(二)21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、全球經(jīng)濟(jì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)為特征的世紀(jì)。¨
2025-01-16 04:30
【總結(jié)】——構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的領(lǐng)導(dǎo)力?學(xué)習(xí)型組織(LO)對(duì)你意味著什么??你曾在學(xué)習(xí)型組織工作過(guò)嗎??你知道哪些組織、機(jī)構(gòu)是學(xué)習(xí)型組織??為什么要建設(shè)學(xué)習(xí)型組織??如何構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織??建設(shè)學(xué)習(xí)型組織需要什么樣的領(lǐng)導(dǎo)力?
2025-01-16 04:42
【總結(jié)】學(xué)習(xí)型組織理論與組織學(xué)習(xí)管理學(xué)習(xí)型組織理論與組織學(xué)習(xí)管理?第一節(jié)組織與組織素質(zhì)?第二節(jié)學(xué)習(xí)型組織的經(jīng)典模型?第三節(jié)組織學(xué)習(xí)與知識(shí)管理?第四節(jié)組織學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)框架?第五節(jié)組織學(xué)習(xí)的障礙與陷阱第一節(jié)組織與組織素質(zhì)?一、什么是組織?二、組織素質(zhì)的概念?三、組織修煉——提升組織素質(zhì)
2025-02-28 14:33
【總結(jié)】《學(xué)校學(xué)習(xí)型組織的構(gòu)建與學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)》課題階段性總結(jié)塔河縣第二小學(xué)課題組2008年,塔河縣第二小學(xué)在學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)這一新課題的引導(dǎo)下,又向前邁進(jìn)一步。保持了教師和學(xué)校持續(xù)增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,并在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)造自我、創(chuàng)造未來(lái),從而提高了學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)力,并進(jìn)一步推進(jìn)以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為核心的素質(zhì)教育,加快和諧型、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。在具體的實(shí)施過(guò)程中,近階段有如下做法:一、構(gòu)建
2025-06-29 22:44