研發(fā)項目經(jīng)理培訓(xùn)-從技術(shù)走向管理-資料下載頁
2025-01-16 01:46本頁面
【正文】 負面能量的釋放與轉(zhuǎn)化 ?面對自我，轉(zhuǎn)換正面思維 ?清楚最大風(fēng)險，克服恐懼 ? 善用外在激勵 ?運用群體激勵效應(yīng) ?塑造積極正面的工作環(huán)境 ?定期個人咨詢與教練輔導(dǎo) ?強化表揚與慶祝活動 ? 沒有客觀的掌握激勵因子（先入為主） ? 為激勵而激勵，而不是來自正面心態(tài) ? 偏重金錢激勵，忽略管理性激勵 ? 忽略自身所呈現(xiàn) 的 負面信息，言行不一 ? 激勵 不夠即時 ? 沒有掌握適當?shù)念l率和強度 ? 只重視事物，忽略 的 人性細微的感覺 技術(shù)型管理者之授權(quán)障礙 (為何無法授權(quán)研討 ) 關(guān)鍵授權(quán)技巧 (1) 對任務(wù)目標 ， 價值和意義之共識程序 ? 具體化 ， 文件化 ? 參與過程，充分溝通以取得認同及共識 (2) 計劃性管理 ， 任務(wù)合理的分解及包裝 ? 謀定而后動 ， 事先對項目及任務(wù)有足夠的規(guī)劃及細分 ? 對任務(wù)本身做具體的包裝 (以任務(wù)單形式實現(xiàn)合同機制 ) ? 引導(dǎo)接受者思考潛在問題和障礙，并取得其承諾 五、授權(quán)技巧 ?太相信自己 ， 具較強烈的自我和先入為主 ?追求完美，不太放心及較難容忍犯錯 ?習(xí)慣享受自己完成的成就感，忽略善用團隊的效益 ?緊急時過分沖動而破壞了授權(quán)的效應(yīng) ?無意中削弱了屬下的責(zé)任感 （ 3） 共同設(shè)定檢查點及監(jiān)控方式 ? 依任務(wù)時間長短設(shè)定適當?shù)?Check Point ? 雙方對控制方式的共識 ? 要求接受任務(wù)者對差異及問題的立即反饋 （ 4） 即時的輔導(dǎo)和教練 ? 時間允許盡量以輔導(dǎo)方式引導(dǎo)屬下獨立完成 ? 需要親自協(xié)助時，必須同時進行教練工作 （ 5） 清楚自我定位 ， 克服潛在的恐懼和不安 ? 相信別人，只要對方受到激勵，將會有意外的杰出表現(xiàn) ? 了解自己之授權(quán)障礙，以自我暗示方式提醒自己 模組五 技術(shù)團隊的管理機制與技巧 一、 掌握技術(shù) 團 隊特質(zhì) 二、 市場導(dǎo)向 /客戶導(dǎo)向之互動機制 技術(shù)之價值在于創(chuàng)造客戶價值 以滿足市場及用戶之需求為運作目標 定期跨部門協(xié)調(diào)機制 前瞻性的技術(shù)架構(gòu)與資源整合機制 三、 規(guī)范化 的 項目管理機制與方法 規(guī) 劃 共 識 開 發(fā) 完 成 用戶高度參與及決策者互動 對需求及變化的分析及預(yù)測 系統(tǒng)化的風(fēng)險評估及資源預(yù)估 跨部門決策小組的立項程序 合同機制 （ 對內(nèi) /對外 ） 團隊運作及共識程序 定期與市場及用戶溝通 、 掌握變化 模組化及結(jié)構(gòu)化開發(fā)、應(yīng)付需求變化 建立監(jiān)控機制 、 徹底落實 建立實際資源使用數(shù)據(jù)庫 核心知識資產(chǎn)的積累 項目效益及績效考核 四、 建立技術(shù)部門的考核標準及管理指標 考核標準 ? 區(qū)分管理性及技術(shù)性問題 ? 除技術(shù)成就外，同時按管理指標給予加權(quán)評分 管理指標 ? 每周做指標性之檢討： 含目標達成率、設(shè)備使用率、人員生產(chǎn)力、項目進度、客戶滿意度、技術(shù)品質(zhì)、良率、回應(yīng)時間 …… 等 ? 設(shè)立差異警示及監(jiān)控機制 個人目標達成率 % 分 回應(yīng)時間 % 分 品質(zhì)良率 % 分 成本效益 % 分 Etc… % 分 I hear, I fet。 I see, I remember。 I do, I understand.
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