【總結(jié)】區(qū)域銷售主管的職業(yè)發(fā)展之路區(qū)域銷售主管的職業(yè)發(fā)展之路課程目標(biāo)本課程結(jié)束時(shí),學(xué)員應(yīng)能…·一.銷售主管的角色定位·二、銷售主管的素質(zhì)模型·團(tuán)隊(duì)管理·關(guān)系建立·執(zhí)行力·自我管理和激勵(lì)·個(gè)人品德·二.主
2025-02-15 18:05
【總結(jié)】主管的價(jià)值定位與角色認(rèn)知2023/4/71溫馨提示:nIfyougivemore,yougetmore。n如果您給予多,則得到多;nIfyouinvolvemore,youlearnmore。n如果您參與多,則認(rèn)識(shí)多;nIfyouriskmore,youwillgainmore.n如果您嘗試多,則收獲多?! ?/span>
2025-01-15 04:36
【總結(jié)】基層主管的角色與權(quán)責(zé)基層主管的角色基層主管的權(quán)責(zé)基層管理須具備的能力企業(yè)對(duì)主管的培育企業(yè)對(duì)主管的要求—7I主管的注意事項(xiàng)主管vs.非主管心態(tài)角色技能主管非主管基層主管的角色團(tuán)隊(duì)建設(shè)師企業(yè)決策擁獲者溝通大師員工行為塑造者
2025-02-26 15:36
【總結(jié)】主管的定位與角色來自伙伴的心聲:“他真好,每次碰到困難都有他幫忙!”“我能有今天的成就,都要感謝她?。 薄拔艺鏋槲覀儓F(tuán)隊(duì)感到驕傲!”“我們主管最大方了,每個(gè)月我們完成任務(wù)就可以去約定的地方搞團(tuán)隊(duì)活動(dòng)!”“我們主管是省高精英,有疑難找她準(zhǔn)能解決!”“……”同樣是來自伙伴的心聲:“她只會(huì)說好聽的話,一叫她幫忙
2024-12-31 08:45
【總結(jié)】不是一個(gè)人把事做好而是一群人把事做好?很多的主管是因?yàn)樵诨鶎庸ぷ鲿r(shí)表現(xiàn)良好,而升為主管,在做部下時(shí)工作皆很順利,但自從做了主管后,更早上班,更晚下班,但卻無一件事情做好,身心疲憊,又備受指責(zé),而失去對(duì)自已能力的信心.前后判若兩人,這是什麼原因造成的呢?不是一個(gè)人把事做好而是一群人把事做好?就是忽略了角色的改變.主
2025-01-15 04:39
【總結(jié)】基層主管的職責(zé)與角色扮演講師:XX講師簡(jiǎn)介:XXFOXCONN曾任:多家外企人力資源主管現(xiàn)任:集團(tuán)中央人資教育訓(xùn)練課長(zhǎng)進(jìn)修:澳門科技大學(xué)工商管理碩士引言﹗破冰案例研討?李安是人事課長(zhǎng),不過該
2025-01-06 02:21
【總結(jié)】主管角色在自己的位置產(chǎn)生績(jī)效管理金字塔你們現(xiàn)在屬于一個(gè)團(tuán)隊(duì),你所在的位置可以看到你的上司和下屬。討論上級(jí)管理層你自己下屬企業(yè)管理中缺乏執(zhí)行力的表現(xiàn)高層忙中層?;鶎用っ?、缺乏戰(zhàn)略
2025-01-15 05:02
2025-01-07 17:04
【總結(jié)】講師簡(jiǎn)介:許連欽現(xiàn)任:?臺(tái)灣華盛頓集團(tuán)?廣東逸華企業(yè)顧問有限公司?臺(tái)灣鄭記企業(yè)管理顧問股份有限公司?新策略事業(yè)群總裁?國立臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)工業(yè)教育系?國立政治大學(xué)企業(yè)經(jīng)理高級(jí)班?美國紐波頓大學(xué)MBA專題研究學(xué)歷:?臺(tái)灣生產(chǎn)力中心TQM顧問師班、廠長(zhǎng)班特聘講師?
2024-12-26 08:59
【總結(jié)】主管的定位與角色來自伙伴的心聲:“他真好,每次碰到困難都有他幫忙!”“我能有今天的成就,都要感謝她??!”“我真為我們團(tuán)隊(duì)感到驕傲!”“我們主管最大方了,每個(gè)月我們完成任務(wù)就可以去約定的地方搞團(tuán)隊(duì)活動(dòng)!”“我們主管是省高精英,有疑難找她準(zhǔn)能解決!”“……”同樣是來自伙伴的心聲:“她只會(huì)說好聽的話,一叫她幫忙
【總結(jié)】人力資源中心培訓(xùn)部基層主管的角色認(rèn)知引言樵夫的故事l不要只顧低頭拉車,還要抬頭看路l花時(shí)間學(xué)習(xí)新的技能、掌握正確的方法可以事半功倍。課程收益基層主管在管理中扮演的角色正確的角色認(rèn)知的重要性31基層主管應(yīng)具備的能力32案例:忙碌的小馬思考:
2025-01-07 18:03
【總結(jié)】主管領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練一起思考?什麼是領(lǐng)導(dǎo)?什麼是管理?二者有何區(qū)別??管理尌是通過他人做好工作?領(lǐng)導(dǎo)是給予追隨者以希望和價(jià)值,讓追隨者作領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為應(yīng)該作的事?管理-被管理者只是作管理者要作的事?領(lǐng)導(dǎo)-追隨者是作追隨者自己要作的事領(lǐng)導(dǎo)?角色認(rèn)識(shí)?時(shí)間管理?壓力管理?情緒管理
2025-01-15 04:42
【總結(jié)】基層主管角色認(rèn)知講師﹕張建培目錄?一﹑前言(目的)?二﹑認(rèn)識(shí)基層主管?三﹑基層主管的角色轉(zhuǎn)換?四﹑如何培養(yǎng)自我一.前言
2025-01-06 02:28
【總結(jié)】主管角色定位主管角色定位接受培訓(xùn)和培訓(xùn)他人是每一位員工的基本工作職責(zé)課程說明培訓(xùn)目的培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)形式培訓(xùn)師管培生在職主管,了解自己角色定位常見錯(cuò)誤如何工作應(yīng)屆管培生投影儀播放營運(yùn)督導(dǎo)/店長(zhǎng)培訓(xùn)目的管培生在職主管明確自己角色定位及崗位職責(zé)。ü尊重他人ü開放思想ü
【總結(jié)】
2025-01-18 18:38