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4第三章學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)功能和目標(biāo)-資料下載頁

2025-01-15 02:16本頁面
  

【正文】 不是沒有疾病和虛弱。 —— 世界衛(wèi)生組織 身體健康B、健康五要素說 情緒健康 智力健康 精神健康 社交健康 個(gè)體在身體、情緒、智力、精神和社交方面都健康 —— 美利堅(jiān)大學(xué)國家健康中心什么是健康?使學(xué)生掌握有健身實(shí)用性的運(yùn)動(dòng)技術(shù)和運(yùn)動(dòng)技能使學(xué)生掌握 體育運(yùn)動(dòng)文化科學(xué)知識(shí) ,具有一定的體育文化科學(xué)素養(yǎng) 什么是運(yùn)動(dòng)技術(shù)和運(yùn)動(dòng)技能 ?體育運(yùn)動(dòng)文化科學(xué)知識(shí)具體應(yīng)該包括哪些方面?何為體育文化科學(xué)素養(yǎng)?培養(yǎng)體育意識(shí)、運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣,樹立終身體育觀念 培養(yǎng)良好的思想品德和意志品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性完善和 個(gè)體的社會(huì)化發(fā)展學(xué)生運(yùn)動(dòng)才能 提高運(yùn)動(dòng)水平。什么是個(gè)體的社會(huì)化?體育怎樣促進(jìn)個(gè)體的社會(huì)化?請(qǐng)你比較各階段的體育效果目標(biāo) ( P78), 目標(biāo)中體現(xiàn)了哪些理論依據(jù)?第四節(jié) 學(xué)校體育的組織形式與要求學(xué)校體育的組織形式: 學(xué)校體育工作的基本內(nèi)容體育課教學(xué) 課外體育活動(dòng) 課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 課余運(yùn)動(dòng)競賽實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的基本要求① 協(xié)同學(xué)校教育,面向全體學(xué)生② 課內(nèi)外相結(jié)合③ 營造良好的學(xué)校體育環(huán)境④ 加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍建設(shè)⑤ 加強(qiáng)學(xué)校體育科學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)思考題:學(xué)校體育的本質(zhì)及功能什么?怎樣理解學(xué)校體育的目標(biāo)?各級(jí)學(xué)校體育目標(biāo)在層次上有何共性與區(qū)別?實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育的基本要求是什么?你對(duì)本章所涉及的主要概念能否準(zhǔn)確理解和復(fù)述?演講完畢,謝謝觀
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