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3公共產(chǎn)品-資料下載頁

2025-01-15 01:35本頁面
  

【正文】 ?這有礙公平!”,“教育券實(shí)行以來,這是最強(qiáng)大的反對(duì)力量。 ? 一位反對(duì)教育券的人士說:“公立學(xué)校與私立學(xué)校最大的區(qū)別在于:公立學(xué)校負(fù)責(zé)地接收所有學(xué)生;很多私立學(xué)校不接收那些有學(xué)習(xí)障礙,有特殊語言需求,學(xué)習(xí)進(jìn)步慢或者宗教信仰不同的學(xué)生,孩子們被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔在了后面?!? * 47 教育券:美國的實(shí)踐 ? 美國部分公眾的看法是:將教育券發(fā)給所有人,使富裕學(xué)生也得到了政府補(bǔ)助,這有礙公平;對(duì)于選擇私立學(xué)校的人,可以認(rèn)為他主動(dòng)放棄了享受國家義務(wù)教育的機(jī)會(huì),補(bǔ)助顯得多此一舉;而私立學(xué)校的高收費(fèi)仍使貧困家庭望而卻步,客觀上并不能幫助貧困生得到更好的教育 * 48 教育券:美國的實(shí)踐 ? 在美國,雖然絕大多數(shù)民眾聲言支持公立教育,但在行動(dòng)和認(rèn)識(shí)上,他們卻交了相反的答卷。據(jù) 1995年美國公共計(jì)劃基金會(huì)與教育領(lǐng)導(dǎo)研究中心發(fā)表的題為《教育改革:未完成的任務(wù)》的調(diào)查報(bào)告顯示: ? 61%的美國人認(rèn)為,私校有好的教育環(huán)境,只有 19%的人認(rèn)為公立學(xué)校較好; ? 53%的公眾認(rèn)為私校定有較高的學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn),只有 24%的人把票投給了公立學(xué)校; ? 只有 33%的民眾及 29%的工商政府機(jī)構(gòu)主管認(rèn)為公立學(xué)校優(yōu)于私立學(xué)校; ? 51%的老師認(rèn)為私校較能規(guī)范犯錯(cuò)的學(xué)生, 60%的老師認(rèn)為私校較可能提供小班制; ? 認(rèn)為私校提供較好教育的受訪者有 57%的民眾, 74%的工商、政府機(jī)構(gòu)主管。他們表示:這是由于私校的教育方式有效,而不是私校收學(xué)生具有選擇性 ?? * 49 教育券:中國的實(shí)踐 ? 率先引入教育券制度的浙江長(zhǎng)興縣,主要?jiǎng)恿褪莿?dòng)員更多的資源投資于教育。 ? 2023年 11月,長(zhǎng)興縣教育局局長(zhǎng)熊全龍到美國考察。恰巧,那時(shí)正是美國總統(tǒng)大選的投票期,為了方便,所有需要公民投票的方案都會(huì)一并進(jìn)行全民投票表決 —— “教育券”計(jì)劃也正在此列 * 50 教育券:中國的實(shí)踐 ? 2023年夏天,正式出臺(tái)了《長(zhǎng)興縣教育局關(guān)于教育券使用辦法的通知》。規(guī)定:教育券主要面向民辦學(xué)校和職業(yè)類學(xué)校的學(xué)生, 2023年 9月起,凡就讀民辦學(xué)校的義務(wù)階段新生,可獲得一張面額為500元的教育券;報(bào)名就讀職業(yè)學(xué)校的新生可獲得一張面額為 300元的教育券。開學(xué)后,學(xué)校把教育券交到教育局,在審核確有此生到該校入學(xué)后,教育局根據(jù)教育券數(shù)額撥給該校相應(yīng)的款額 * 51 教育券:中國的實(shí)踐 ? 2023年,長(zhǎng)興縣又將教育券的使用范圍擴(kuò)大到貧困生群體。自當(dāng)年秋季起,小學(xué)階段的貧困生每學(xué)期可獲得一張面額為 200元的教育券,初中階段的資助金額為 300元 ? 清泉武校的周校長(zhǎng)說: “ 幾百塊的教育券,比給我一兩百萬還有用。不少學(xué)生通過這個(gè)政策感到:我們學(xué)校也是政府承認(rèn)的,到這里來學(xué)習(xí),從教學(xué)質(zhì)量到生活設(shè)施都能夠得到保證。 ” ? 長(zhǎng)興職教中心的彭校長(zhǎng)介紹:職教中心招生率最低的是 2023年,只有 300多名學(xué)生,從 2023年起開始回升。 2023年共招生 1256人,今年僅春季就招了 820人,秋季招生的數(shù)量可能與此不相上下。 討論:“醫(yī)療券” ? 衛(wèi)生部倡導(dǎo)的“社區(qū)醫(yī)院”本身是好事情,但是怎么具體實(shí)施,仍然是一個(gè)問題。義務(wù)教育雖然在農(nóng)村免除了學(xué)費(fèi),但是數(shù)量龐大的農(nóng)民工子女卻不能享受這個(gè)政策利益?!吧鐓^(qū)醫(yī)院”同樣面臨如何解決流動(dòng)人口問題。要解決這個(gè)問題,一個(gè)可行的辦法,就是對(duì)老百姓提供醫(yī)療券直接補(bǔ)貼。老百姓走到哪里,就可以在哪里使用。 —— 周其仁《醫(yī)療服務(wù)的資源動(dòng)員》 * 52 準(zhǔn)公共物品的提供方式 ? 1.政府授權(quán)經(jīng)營 ? 2.政府參股 ? 3.政府補(bǔ)助 * 54 * 55 ? 世界各國都在針對(duì)政府職能私有化的優(yōu)點(diǎn)展開爭(zhēng)論。 ? 私有化是指由政府提供的服務(wù)交給私人部門去提供和(或)生產(chǎn)。 公共提供與私人提供 ? 例子:警察、公園甚至司法體系 ? 比較公共提供和私人提供時(shí),需要考慮以下幾個(gè)方面 ? 工資和材料的相對(duì)成本 ? 管理費(fèi) ? 偏好多樣性 (私有部門提供的產(chǎn)品更容易滿足多樣性) ? 分配問題 (對(duì)公平的考慮要求某些商品覆蓋所有人 —— 如醫(yī)療和教育) * 57 ? 盡管公共產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)由公共部門提供,但是否應(yīng)當(dāng)由公共部門生產(chǎn)呢? —— 公共部門的管理者由于缺乏利潤(rùn)動(dòng)機(jī),可能缺乏控制成本的動(dòng)力 —— 不過,公共服務(wù)的質(zhì)量要相對(duì)更好,尤其是契約不完善的情況下 —— 公共企業(yè)或私人企業(yè)經(jīng)營的市場(chǎng)環(huán)境 ? 所有制性質(zhì)并不重要 ? 是否存在競(jìng)爭(zhēng)最重要 公共生產(chǎn)與私人生產(chǎn) 習(xí)題 ? 一、為什么說公共品無法通過市場(chǎng)機(jī)制獲得有效供給? ? 二、你認(rèn)為下列產(chǎn)品屬于純公共產(chǎn)品、準(zhǔn)公共品還是私人產(chǎn)品? (a) 監(jiān)獄 (b) 電視節(jié)目 (c) 提供航班時(shí)刻表的網(wǎng)站 ? 三、政府是一種公共品么? 演講完畢,謝謝觀看!
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