20xx屆九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試試題(新人教版第21套-資料下載頁(yè)
2025-11-06 16:18本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】A.商酌．尋．思吹毛求疵．(cī)重蹈覆轍．。B.惑．亂狡黠．根深蒂．固格．物致知。D.褻．瀆扶掖．怒不可遏．精血誠(chéng)聚．。A.他不但他善于編故事，而且他寫(xiě)的劇本更是聲情并茂．．．．，情節(jié)曲折。和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。D.司機(jī)張師傅冒著生命危險(xiǎn)解救乘客的事跡，一經(jīng)新聞媒體報(bào)道，就被傳得滿(mǎn)城風(fēng)雨．．．．，感動(dòng)了無(wú)數(shù)市民。Ｂ﹒他這個(gè)人太果斷，什么事都不愿聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)。C.美術(shù)家和掐絲工人的合作，使景泰藍(lán)器物推陳出新，博得多方面人士的愛(ài)好。而歌德卻答到，“而我正。笑容可掬地為對(duì)方讓路。B.這位評(píng)論家盛氣凌人地對(duì)歌德說(shuō)：“我從來(lái)不給傻子讓路”！D．“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)?！眰€(gè)賊是不會(huì)有出息的，早晚會(huì)重新回來(lái)拖累我們的。二人的表現(xiàn)則是一致的——被于勒的出現(xiàn)嚇慌了。③有人是這樣回答的：“富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。
【正文】 明進(jìn)步的貢獻(xiàn)。例如， 2020年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了三位科學(xué)家，他們分別發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)致艾滋病和宮頸癌的病毒。這些具有里程碑意義的發(fā)現(xiàn)，無(wú)疑為人類(lèi)戰(zhàn)勝重大疾病帶來(lái)了曙光。 2020年，美國(guó)科學(xué)家馬里奧等三位科學(xué)家在基因治療研究領(lǐng)域成果卓著， 造福了無(wú)數(shù)腫瘤患者，因而也當(dāng)之無(wú)愧地獲此殊榮。 ④ 歷史似乎總是充滿(mǎn)戲劇性，面對(duì)榮譽(yù)的桂冠，求者不 得，得者不求。在諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中，大多數(shù)人根本無(wú)意于得獎(jiǎng)。這些人長(zhǎng)期淡泊名利，甘于寂寞。在科學(xué)的禁區(qū)，他們邁出的每一步都是前人沒(méi)有走過(guò)的，這種探索也可能意味著一生的徒勞和失敗。而支撐著他們永不放棄的，就是造福人類(lèi)的偉大夢(mèng)想。這正如愛(ài)因斯坦在悼念居里夫人時(shí)曾說(shuō)的：“第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比單純的才智成就方面還要大?！? ⑤ 由此可見(jiàn)，諾貝爾獎(jiǎng)與其說(shuō)是一個(gè)光環(huán)，不如說(shuō)是一種精神。對(duì)于 中國(guó)科學(xué)界來(lái)說(shuō)，最缺少的不是光環(huán)，而是“諾貝爾精神”。眼下，中國(guó)不乏才智過(guò)人的學(xué)者，但鮮有兼具科學(xué)精神與人文情懷的巨匠。一些人過(guò)分關(guān)注科研的“果實(shí)”，忽略了生長(zhǎng)的過(guò)程；過(guò)分關(guān)注個(gè)人的小得失，忽略了社會(huì)的大利益。因而，他們常常是在利欲的驅(qū)使下從事科研活動(dòng)，作風(fēng)浮躁，急功近利。此種短期行為，注定只會(huì)催生“學(xué)術(shù)泡沫”，而無(wú)益于人類(lèi)的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)步。事實(shí)上，獲得諾貝爾獎(jiǎng)，絕非一朝一夕的“突圍”，而是經(jīng)年累月的苦守。真正的科學(xué)家，必須懷著造福人類(lèi)的“大功利心”，只問(wèn)是非，不計(jì)利害，耐得寂寞，不慕紛華。惟其如此，才能孕育出非 凡的科學(xué)之果，最終被歷史銘記。 ⑥ 也許，科學(xué)家的重要性并不在于是否獲獎(jiǎng)，而在于是否為造福人類(lèi)而獻(xiàn)身。懂得了這一點(diǎn)，中國(guó)人就離諾貝爾獎(jiǎng)近了一步。 27．根據(jù)第 ① 節(jié)內(nèi)容，指出中國(guó)人的“諾貝爾情結(jié)” 的具體含義。 28．結(jié)合原文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“歷史似乎總是充滿(mǎn)戲劇 性”這句話(huà)的理解。 29．指出第 ③④ 節(jié)運(yùn)用的主要論證方法，并分析其作用。 30．根據(jù)你對(duì)全文的理解，概括一下“諾貝爾精神”。 九．作文 31. 以“這樣做，值得”為題目，寫(xiě)一篇文章。 要求： ，文體不限。 、人名，如需請(qǐng)用“”代替。 600字。 提示：命題者倡導(dǎo)樸實(shí)的文風(fēng)。 參考答案 25．范進(jìn)受科舉制度毒害之深，熱衷功名， 醉心科舉，屢試不中，而今意外中舉，神經(jīng)承受不了，喜至于瘋。（ 3分） 。 安排這一情節(jié)表現(xiàn)了作者對(duì)這類(lèi)讀書(shū)人的無(wú)情鞭撻，也表達(dá)了作者對(duì)封建科舉制度的深切痛恨和無(wú)情批判。（ 3分） 27．（ 2分）中國(guó)人對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)的渴望和總得不到諾貝爾獎(jiǎng)的困惑（ “ 渴望 ”“ 困惑 ” 各占 1分） 28．（ 2分）面對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)的桂冠，求者不得（ 1分），得者不求（ 1分） 29．（ 4分）論證方法：舉例論證（ 1分） 引用論證 （ 1分）； 作用：為證明獲獎(jiǎng)科學(xué)家的成就在于對(duì)整個(gè)人類(lèi)文明的進(jìn)步作出巨大貢獻(xiàn)這一觀點(diǎn) （ 1分），與下文寫(xiě)中國(guó)科學(xué)界缺少諾貝爾精神形成對(duì)比（ 1分） 30．（ 4分）執(zhí)著求真的科學(xué)精神（經(jīng)年累月的苦守）（ 2分）； 造福人類(lèi)的 “ 大功利心 ” （ 關(guān)注人類(lèi)命運(yùn)的博大情懷）（ 2分） 3評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（共 50分） 一類(lèi)： 45—— 50分，二類(lèi)： 40—— 44分，三類(lèi)： 35—— 39 分， 四類(lèi)： 30—— 34分，五類(lèi)： 30分以下。
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