20xx屆九年級語文9月月考試題普通班(新人教版第93套-資料下載頁
2024-11-15 16:18本頁面
【導讀】考試時間120分鐘。答題時，請用黑色或藍色的鋼筆或圓珠筆將答案寫。在答題卷相應的位置上，寫在試題卷上無效。一百年前的今天，一顆巨星yǔn()落了。??他活過的八十四年，經歷了登峰造極的君。主政體和shǔ()光初現(xiàn)的革命時代。他出生的時候，路易十四還在統(tǒng)治，他死的時候，路易十六已經戴上了王冠。所以，他的搖籃映照著王朝盛世的余huī()，他的靈jiù(). A、人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。B、畢業(yè)前夕，同學們歡聚一堂，載歌載舞各展風采，盡情地享受天倫之樂。C、黑勢力團伙氣焰囂張銳不可當，但在我公安機關的嚴厲打擊下，被徹底粉碎。D、《西游記》這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強的感染力。今夜偏知春氣暖，。說女子獨倚危樓，盼郎久不歸之愁；范仲淹聆聽著異族羌笛，看著滿地白霜，想到邊關未定，己老境凄涼，李清照不由發(fā)出“，。”
【正文】 下列句子中“之”字用法相同的兩項是：（ ▲ ）和（ ▲ ）（ 2 分） A、輟耕之壟上 B、楚人憐之 C、又間令吳廣之次所旁叢祠中 D、固以怪之矣 1翻譯句子。（ 2 分） 旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。 ▲ “足下事皆成，有功”一句寫出了卜 者怎樣的心理？照應了文中的哪句話？（ 3 分） ▲ （ 三 ）（ 9 分） 許昌士人張孝基，娶同里富人女。富人只一子，不肖，斥逐之。富人病且死，盡以家財付孝基。孝基與治后事如禮。久之，其子丐于途。孝基見之，惻然謂曰：“汝能灌園乎？”答曰：“如得灌園以就食，何幸！”孝基使灌園。其子稍自力，孝基怪之。復謂曰：“汝能管庫乎？”答曰：“得灌園，已出望外，況管庫乎？又何幸也?！毙⒒构軒?。其子頗馴謹，無他過。孝基徐察之，知其能自新，不復有 故態(tài)，遂以其父所委財產歸之。（選自《厚德錄》） 2 解釋下列加點詞語（ 3 分） ① 富人病且死 ▲ ② 盡以家財付孝基 ▲ ③ 孝基怪之 ▲ 2 下 面 句子翻譯正確的是（ ▲ ）（ 3 分） 遂以其父所委財產歸之。 。 把 委托的財產給他 就回去了 。 。 。 2 你覺得張孝基是個怎樣的人？請結合文章說說理由。（ 3 分） ▲ 五、作文（ 40 分） 2“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，楊萬里繪出了別樣的風景；走一步再走一步，莫頓亨特擁有了別樣的感悟；難忘恩師藤野先生的教誨，魯迅生發(fā)了別樣的懷念。 生活中，你沐浴著如山的父愛、如水的母愛，你感到了別樣的幸福；你經歷著朝夕相處的同窗分離之苦，你有了別樣的思念??。別樣的童年，別樣的季節(jié)，別樣的心情，別樣的風采，甚至別 樣的他（她）?? ，成長路 上，有了別樣的發(fā)現(xiàn)，便有了別樣的人生。 請以 “別樣的 __________”為題，寫一 篇文章。 要求： ① 補全題目，橫線上可填 “童年 ”、 “歲月 ”、 “風景 ”、 “心情 ”、 “思念 ”、 “幸福 ”、 “課堂 ”、 “他 ”（她）等 ； ② 內容貼近生活，言之有情 ； ③ 題材不限，不少于 600 字 （寫成 詩歌不少于 20 行 ）； ④ 文中 不得出現(xiàn)真實的人名 、校名、 地名 。 九年級普通班語文試 卷 參考 答案與評價標準 一、書寫（ 3 分） 二、語文知識積累與運用（ 31 分） 三、現(xiàn)代文閱讀（ 23 分） （一） （ 13 分） 1（ 4 分）示例一：第 ② 段中，日漸衰老、辛勤勞作的父親，用樸實的言行告訴他的孩子自己的人生體驗，表現(xiàn)出父愛的厚重。 示例二：第 ⑥ 段中的父親對 “我 ”的想法表現(xiàn)出冷漠和不屑，任由 “我 ”去體驗艱辛，經歷打磨，顯示出父愛的沉穩(wěn)。 示例三：第 ⑦ 段中父親對高考話題的回避，是對 “我 ”的呵護，體現(xiàn)了父愛的包容。 示例四：第 ⑧ 段中的父親 “叫醒我 ”， “照例 ”“送我 ”，囑咐 “我 ”注意身體，是用他最樸素的方式表達出他最平實的愛。（答出 1 個方面，給 2 分，答出 2 個方面，即給滿分） 三 、古詩文閱讀 （ 23 分） 四 、 作文（ 40 分） 2作文評分參考中考標準
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