20xx秋長春版語文七年級上冊第7課唐詩五首同步練習(xí)-資料下載頁
2024-11-15 15:36本頁面
【導(dǎo)讀】想象奇特，賦予月亮濃濃的感情色彩。閱讀下列兩首詩，回答4-9題。城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。A、“城闕”指長安，送別之地，“五津”采用借代手法，泛指四川，杜少府上任之地。B、在長安而望“五津”，可“望”并不是實寫，這是詩人的想像，使人感到氣象宏偉。君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。反襯今夜的和，造成一種回腸蕩氣的情致，給人一種回環(huán)反復(fù)之美。
【正文】 ， 隨君直到夜郎西。 津、人、鄰、巾； in 城闕輔三秦；風(fēng)煙望五津 只要四海之內(nèi)有知心的朋友時刻關(guān)懷自己，即使遠(yuǎn)隔天涯，也會覺得跟近鄰一樣。 鄰居 C 點撥：通讀全詩后會發(fā)現(xiàn)，本詩所表達(dá)的主要是對朋友的深情厚誼。 D 點撥：這兩句描畫出兩個地方的形勢和風(fēng)貌，兩地相隔千里卻舉目遙望，無限依 依昔別之情自在其中了。 【課外拓展閱讀】 思?xì)w的情懷；想象異日 北歸與友人重聚的情景。 1友人；李商隱；友人對李的殷切思念。 1對現(xiàn)實的感受；它日對此時此地此景的回味。 1孤寂；凄涼 1 C 點撥：“淺草”寫出了草的嫩小，所以 C中說“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深深是不對的。 [ 1寫出了初春早鶯尚少，它們飛向枝頭向陽歡歌的景象，生動地展示了初春的蓬勃生氣。 點撥：結(jié)合詩的意境，展開豐富的聯(lián)想、想象，言之有理即可。
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