20xx蘇教版高一語文必修3分層測評8版含答案-資料下載頁
2024-11-15 15:24本頁面
【導(dǎo)讀】得獎，更因?yàn)檫@是一個(gè)造福眾生的偉大貢獻(xiàn)。②上級領(lǐng)導(dǎo)要具備高素質(zhì)、高能力，才能做出更科學(xué)、更合理的決策，樹立好的榜樣，從而使基層干部上行下效．．．．，為轉(zhuǎn)變作風(fēng)提供動力和壓力。有，這位有著20多年股齡的老股民，被波動的股市折磨得心勞日拙．．．．。體老師表決，有假公濟(jì)私．．．．的嫌疑。產(chǎn)的濫用職權(quán)案件。是一得之功．．．．，不可能一蹴而就，也不能指望畢其功于一役。真正的學(xué)識、本領(lǐng)或業(yè)績，相應(yīng)的聲譽(yù)自然就隨之而來。詞義重，所做之事觸犯法律。謙詞，不合語境。速發(fā)展時(shí)期，各種創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮。了電商企業(yè)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。工作，昨日交出了首份答卷。D項(xiàng)，語序不當(dāng)。將“歷時(shí)三年”放到“開展。并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過80個(gè)字。以“國粹”之名。
【正文】 通觀全文 ， 什么叫作 “ 國粹病 ” ？ 【解析】 本題答題區(qū)域在最后一段。作者說： “ 當(dāng)一種 ‘ 國粹 ’ 不適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展 ，需要創(chuàng)新 ， 需要外來文化碰撞、交融以煥發(fā)出新的生機(jī)時(shí) ， 他們卻抱殘守缺 ， 對碰觸者給以叛徒敗類般的聲討 ， 真是病到了相當(dāng)嚴(yán)重的程度。 ” 這里就寓含著對 “ 國粹病 ” 的理解。 【答案】 “ 國粹病 ” 是指當(dāng)一種 “ 國粹 ” 不適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展 ， 需要創(chuàng)新 ， 需要外來文化碰撞、交融以煥發(fā)出新的生機(jī)時(shí) ， 那些誓死捍衛(wèi)國粹到非理性的人卻抱殘守缺 ， 對碰觸者給以叛徒敗類般的聲討的一種錯(cuò)誤做法。 9． “ 以前 ， 洋人還不大瞧得起你的 ‘ 老古董 ’ ， 國粹派只好敝帚自珍?，F(xiàn)在呢 ， 洋人對你的 ‘ 絕活 ’ 感興趣了 ， 還想學(xué)一學(xué) ， 國粹派就嘩然起來。 ” 請結(jié)合全文分析 “ 敝帚自珍 ”與 “ 嘩然 ” 分別有何含義。 【解析】 答題關(guān)鍵是搞清楚 “ 國粹派 ” 是在什么情形下 “ 敝帚自珍 ” ， 又是在怎樣的情形下 “ 嘩然 ” 的。從而挖掘這些人的思想意識、心態(tài) ， 概括出詞語含義。 【答案】 “ 敝帚自珍 ” 在這里是貶義詞 ， 是抱殘守缺、害怕交流、不求創(chuàng)新和發(fā)展的意思； “ 嘩然 ” 是大驚小怪、極力反對的意思。 10． 作者說 ， 魯迅的《拿來主義》提及梅蘭芳博士 ，“ 絕不是在諷刺挖苦梅博士 本人”。你同意這種觀點(diǎn)嗎？請說明理由。 【解析】 答題比較開放 ， 從魯迅先生寫作《拿來主義》的目的和針對對 象來看 ， 梅蘭芳博士到歐洲傳道 ， 是 政府行為 ， 原文中用了一個(gè)“送”字 ， 說明這是典型的 “送去主義” ，非梅蘭芳的個(gè)人行為 ， 這就很能說明作者的態(tài)度。 【答案】 同意。理由：《拿來主義》第一段旨在擺出統(tǒng)治者 “ 送去主義 ” 的表現(xiàn) ， 派 梅蘭芳到歐洲傳道 ， 只是統(tǒng)治者文化 “ 送去主義 ” 的表現(xiàn) ， 因此魯迅在這里意在抨擊統(tǒng)治者 ，而不是諷刺梅博士本人。
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