【總結(jié)】第四章教學研究與創(chuàng)新:一所所學校,一座座礦藏容內(nèi)要主章本第一節(jié)校本教研與制度第二節(jié)學??蒲信c管理第三節(jié)教師理論修養(yǎng)與提升第四節(jié)教師的創(chuàng)新能力教學要求:理解校本教研、學??蒲小⒔處煹膭?chuàng)新等基本概念;(重點)理解學??蒲信c管理的內(nèi)容、依據(jù)與類型;(難點)
2025-03-08 20:58
【總結(jié)】?2023年召開的黨的十六屆四中全會明確提出構(gòu)建社會主義和諧社會的目標,并正式提出了“建立健全黨委領(lǐng)導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與的社會管理格局”,從而明確了社會管理的領(lǐng)導體制。?黨的十七大正式將社會建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)和文化建設(shè)并列,社會體制改革正式提上黨和政府的工作日程。2023年05月31日中共中央政治局召開會議,研究加強和創(chuàng)
2025-03-04 21:42
【總結(jié)】干部教育培訓改革創(chuàng)新的實踐與探索中國浦東干部學院副院長王金定2023年6月25日四、中浦院案例教學特點一、中國浦東干部學院教學模式二、美國哈佛大學肯尼迪政府學院教學模式講課提綱三、法國國家行政
2025-02-21 16:47
【總結(jié)】機械創(chuàng)新設(shè)計機構(gòu)組合設(shè)計與創(chuàng)新瑞士軍刀組合螺絲刀節(jié)次安排?第一節(jié)概述?第二節(jié)串聯(lián)式機構(gòu)組合與創(chuàng)新?第三節(jié)并聯(lián)式機構(gòu)組合與創(chuàng)新?第四節(jié)復合式機構(gòu)組合與創(chuàng)新?第五節(jié)疊加式機構(gòu)組合與創(chuàng)新第一節(jié)概述?組合創(chuàng)新按技術(shù)來區(qū)分,創(chuàng)新可分為兩大類:
2025-01-15 22:25
【總結(jié)】票據(jù)產(chǎn)品營銷與創(chuàng)新趙老師大連內(nèi)容一、票據(jù)業(yè)務(wù)基本概念二、票據(jù)業(yè)務(wù)產(chǎn)品介紹三、電子票據(jù)的創(chuàng)新運用四、如何營銷票據(jù)業(yè)務(wù)23票據(jù)是指出票人約定自己或委托付款人在見票時或指定的日期向收款人或持票人無條件支付一定金額并可流通轉(zhuǎn)讓的有價證券,包括匯票、本票和支票。
2025-01-07 14:19
【總結(jié)】--組織系統(tǒng)創(chuàng)新企業(yè)變革與管理創(chuàng)新1如果我們不知道目標就無法前進界定:做什么--對/錯實現(xiàn)目標的三個基礎(chǔ)條件三種目標中哪個最重要不做什么也是目標學會擱置問題--
2025-02-08 08:59
【總結(jié)】第八章反求設(shè)計與創(chuàng)新反求設(shè)計是以先進技術(shù)或產(chǎn)品的實物、軟件(圖紙、程序、技術(shù)文件等)、影像(照片、廣告等)作為研究對象,應用現(xiàn)代設(shè)計理論方法學、生產(chǎn)工程學、材料學等有關(guān)專業(yè)知識進行系統(tǒng)深入的分析與探索,并掌握其關(guān)鍵技術(shù),進而開發(fā)出先進產(chǎn)品。運用反求技術(shù),可以縮短新產(chǎn)品開發(fā)的時間,提高新產(chǎn)品開發(fā)的成功率,是創(chuàng)新設(shè)計的一種有效方法。
2025-01-07 16:23
【總結(jié)】理性思維與管理創(chuàng)新主講:資建民時間:理性思維與現(xiàn)代管理?課程背景:思路決定出路,出路決定前途,任何人不論是從政還是經(jīng)商,也不管是搞管理還是做學問,人類一切有意識、有目的行為的發(fā)生,小
2025-02-11 18:13
【總結(jié)】任務(wù)十現(xiàn)代物流管理創(chuàng)新能力目標任務(wù)十現(xiàn)代物流管理創(chuàng)新1.了解電子商務(wù)物流、第四方物流、綠色物流、冷鏈物流、逆向物流的涵義。2.了解物流創(chuàng)新理念的產(chǎn)生與發(fā)展。3.掌握電子商務(wù)物流特點。4.理解第四方物流運作模式。5.掌握綠色物流的特點。6.掌握冷鏈物流的構(gòu)成。7.熟悉正向物流和逆向物流的區(qū)別。8.了解中
2025-01-08 00:47
【總結(jié)】營銷贏思維—營銷實戰(zhàn)與營銷創(chuàng)新,,,對管理工作的最終考察是企業(yè)的績效。是業(yè)績,而非知識,仍然既是證據(jù)又是目的。換句話說,管理是實踐,而非科學,也不是專業(yè),盡管它里面包含有科學和專業(yè)的因素?!说?德...
2025-11-10 22:16
【總結(jié)】普通高等學?!笆弧の濉眹壹壱?guī)劃教材國家精品課程()電子商務(wù)概論合肥工業(yè)大學管理學院電子商務(wù)系2023/1/311普通高等學?!笆弧の濉眹壹壱?guī)劃教材國家精品課程()電子商務(wù)概論
2025-01-12 23:00
【總結(jié)】電子商務(wù)專業(yè)教學法專業(yè)教學法?專業(yè)教學法是指教師為達到教學目的而組織和使用的教學技術(shù)、教材、教具和教學媒體,以促成學生按照目標和內(nèi)容的要求進行學習的方法。主要包括教學方法和教學媒體兩部分內(nèi)容。?專業(yè)教學法包括傳統(tǒng)意義上“教的方法”和現(xiàn)代意義上“學的方法”?!敖痰姆椒ā敝傅氖侵v授,討論,小組工作,獨立工作等。而“學的方法”主要是行動
2025-02-26 13:14
【總結(jié)】管理學原理中西管理差異與融合創(chuàng)新講課人譚程輝第一節(jié)中西文化差異簡述第二節(jié)西方管理理論簡述第三節(jié)中國管理思想簡述第四節(jié)中西管理差異與融合創(chuàng)新管理學原理引子有美國、日本、中國的三位姑娘,在海邊游玩,突然一陣狂風吹來——勢必吹飛她們的帽子,吹翻她們的裙
2025-03-05 16:58
【總結(jié)】創(chuàng)新思維與工會工作創(chuàng)新主講:廣東南華工商職業(yè)學院廣東省總工會干部學校易江教授一、導語?十八大以來我們體會到,習近平同志治?國理政的顯著特點表現(xiàn)為七個方面的思維:?(一)辯證思維抓根本?激流勇進(
2025-01-14 19:43
【總結(jié)】HK000LY4銀行產(chǎn)品與服務(wù)創(chuàng)新中國工商銀行產(chǎn)品創(chuàng)新管理部2023年5月目錄一、客戶需求催生銀行產(chǎn)品創(chuàng)新三、銀行產(chǎn)品設(shè)計方法二、運用科學方法實施開放創(chuàng)新四、適合大學生的銀行新產(chǎn)品銀行產(chǎn)品銀行產(chǎn)品是銀行為滿足客戶某種需求并獲取實際或潛在收益,向市場提供的金融服務(wù)。銀行產(chǎn)品
2025-02-23 13:10