【導(dǎo)讀】平方米的方磚鋪地,需要方磚多少塊?照這樣計(jì)算,可以提前幾天完成任務(wù)?修40米,再修多少天就能完成任務(wù)?
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))六年級數(shù)學(xué)下冊比例尺班級______姓名______一、填一填。(1)900厘米=()米2千米=()厘米(2)():()=比例尺(3)
2024-12-03 10:33
【總結(jié)】 六年級數(shù)學(xué)下冊《用正比例解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容分析(簡要說明課題來源、學(xué)習(xí)內(nèi)容、這節(jié)課的價(jià)值以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性) 本課題來自人教版六年級下冊第四單元例5,是學(xué)生學(xué)完正反比例意...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】《用比例解決問題》說課稿一、[教材內(nèi)容]義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)六年級下冊第三單元第60頁例6用反比例解決問題。[教學(xué)對象]小學(xué)六年級學(xué)生二、[教材分析]這類問題學(xué)生在前面實(shí)際上已經(jīng)接觸過,只是用歸總的方法來解答,這里主要學(xué)習(xí)用反比例知識來解答。前一個(gè)例題是用正比例解決問題,學(xué)生已基本掌握用正比例解決問題的思路與方法。用正、反比例知識解答正、反
2025-04-04 03:35
【總結(jié)】第一篇:(蘇教版)六年級數(shù)學(xué)下冊《解決問題的策略》練習(xí)題 六年級數(shù)學(xué)下冊《解決問題的策略》練習(xí)題 模塊一用轉(zhuǎn)化策略解決問題 經(jīng)典例題 例 1、星河小學(xué)美術(shù)組男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的2。已知女生有2...
2024-11-06 22:00
【總結(jié)】一.復(fù)習(xí)題1.下面各題兩種量成什么比例?(1)速度一定,所行的路程和時(shí)間.(2)從甲地到乙地,行駛的速度和時(shí)間.(3)每塊地磚的面積一定,所需地磚的塊數(shù)和所鋪的面積.(4)書的總本數(shù)一定,每包的本數(shù)和包裝的包數(shù).正比例反比例正比例反比例2.根據(jù)題意用等式
2024-12-12 19:58
【總結(jié)】第一篇:人教課標(biāo)版六年級下冊《用比例解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教課標(biāo)版六年級下冊《用比例解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 吉水實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳玉梅 [教學(xué)內(nèi)容]:(人教版)六年級下冊第59、60頁 [教學(xué)目標(biāo)]: ...
2024-10-14 02:27
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))六年級數(shù)學(xué)下冊比例的意義班級______姓名______1、表示()的式子叫做比例。比表示兩個(gè)數(shù)();比例表示()。2、把能組成比例的兩個(gè)比用線連起來。:19:5::216:2715:69:47:123、按下
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))六年級數(shù)學(xué)下冊比例的意義(三)一、填空。1.五個(gè)完全相同的小長方形剛好可以拼成一個(gè)如圖的大長方形,,那么小長方形的長與寬的比是(),大長方形的長與寬的比是()。2.甲數(shù)是乙數(shù)的倍,乙數(shù)是甲數(shù)的()(),甲數(shù)與乙數(shù)的比是()∶(),甲數(shù)占兩數(shù)和的(
【總結(jié)】六年級下冊數(shù)學(xué)比例練習(xí)題 六年級下冊數(shù)學(xué)比例練習(xí)題 一、知識聚寶盆。 1、甲乙兩地路程一定,每小時(shí)所走的路程和所用時(shí)間成()比例。 2、每袋大米重量一定,大米袋數(shù)和總重量成...
2024-12-03 22:22
【總結(jié)】比和比例??一、填空:1.甲乙兩數(shù)的比是11:9,甲數(shù)占甲、乙兩數(shù)和的,乙數(shù)占甲、乙兩數(shù)和的。甲、乙兩數(shù)的比是3:2,甲數(shù)是乙數(shù)的()倍,乙數(shù)是甲數(shù)的。2.某班男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是,女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是(),男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是()。女生人數(shù)是總?cè)藬?shù)的比是()。3.一本書,小明計(jì)劃每天看,這本書計(jì)劃(
2025-03-24 02:21
【總結(jié)】小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊解決問題習(xí)題1、在雅典奧運(yùn)會上,劉翔獲得110米欄冠軍。下面是110米欄賽道的示意圖,請你解決圖中的問題。2、李叔叔買了一輛汽車,連同貸款共需萬元。他首次付款,以后計(jì)劃每月付1025元,他多少年內(nèi)能還清貸款?3、為了大家節(jié)約用水,自來水廠規(guī)定:每人每月用水2噸,按每噸元計(jì)算,超
2025-08-15 06:16
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《用比例解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì)與說明 《用比例解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 張瑞林 【教學(xué)內(nèi)容】: 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊(p59--60例5、例6以及p60做一做及練習(xí)九...
2024-11-08 23:16
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學(xué)下冊用反比例解決問題教學(xué)設(shè)計(jì) 《用比例解決問題》說課稿 一、[教材內(nèi)容]義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)六年級下冊第三單元第60頁例6用反比例解決問題。[教學(xué)對象]小學(xué)六年級學(xué)生 ...
2024-11-10 03:46
【總結(jié)】 六年級數(shù)學(xué)《用反比例解決問題》評課稿 昨天聽了靳老師的《用反比例解決問題》一課,再一次感受了教師高密度快節(jié)奏的教學(xué)風(fēng)格。從中再次體驗(yàn)到高年級數(shù)學(xué)課堂的數(shù)學(xué)味道。 一、教師從用正比例解答問...
2024-12-06 05:28
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.學(xué)會運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略,用簡便的方法解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題。?2.在學(xué)習(xí)過程中加深對轉(zhuǎn)化策略的認(rèn)識,增強(qiáng)策略意識,培養(yǎng)思維的靈活性。?3.感受轉(zhuǎn)化策略對學(xué)習(xí)的作用,能有意識、有目的、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用轉(zhuǎn)化策略。比較下面兩個(gè)圖形的大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小比較下面兩個(gè)圖形的面積大小
2024-11-11 06:24