【正文】 達(dá)英語聽力競賽和智能達(dá)英語朗誦競賽以及 FOLLOW ME！ 英語勁曲大賽 。 （四）終端促銷： 利用雙休日在當(dāng)?shù)匦氯A書店舉行“好學(xué)生的好幫手 —— 許老師”促銷熱賣活動。請當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生做兼職促銷員，為學(xué)生講解用智能達(dá)復(fù)讀機(jī)學(xué)英語的好處、以及怎樣科學(xué)地學(xué)習(xí)英語。 在各周末、春節(jié)、五一等節(jié)假日舉行即景促銷。 9月份在各售賣現(xiàn)場舉行“新學(xué)年好心情”促銷活動，買一臺智能達(dá)復(fù)讀機(jī)贈一本小英語記憶詞典。 復(fù)讀機(jī)銷售淡季時(shí)開展收集智能達(dá)天才少年公仔的活動，買復(fù)讀機(jī)贈送一只小公仔，收集齊十二只小公仔就可以得到一只大公仔。 五、 廣告策略 廣告表現(xiàn) ： 配合智能達(dá)營銷整體策略制定廣告方案 。 分為報(bào)紙廣告和電視片廣告以及現(xiàn)場 POP， 并將廣告投放分為三波 ， 配合推廣策略進(jìn)行 。 第一波： 第一波將隆重推出“許老師”這個(gè)專業(yè)形象、樹立購買高品質(zhì)復(fù)讀機(jī)的標(biāo)準(zhǔn) —— 智能 A級機(jī)芯。明確復(fù)讀機(jī)的主要功能：復(fù)聽、復(fù)讀，以復(fù)讀為主要功能，糾正語音語調(diào)。將制作一些創(chuàng)意新奇的廣告，選擇媒體為終端 POP、 電視、報(bào)紙。 第二波： 第二波則配合智能達(dá)主促銷活動將廣告品牌炒作響，重點(diǎn)炒作智能達(dá)復(fù)讀機(jī)的先進(jìn)功能和外語學(xué)習(xí)專家形象。將投放一些證言式廣告，如：請一些中國科技大學(xué)少年班的學(xué)生向廣大學(xué)生告知自己用了智能達(dá)復(fù)讀機(jī)的效果；通過一些幽默的對比：初學(xué)英語的狼狽與用了智能達(dá)復(fù)讀機(jī)后的自信等來詮釋智能達(dá)品牌。 以活動報(bào)廣為主，輔以電視廣告。 第三波： 以感情訴求為主，以增加品牌的美譽(yù)度和忠誠度?？梢酝ㄟ^學(xué)習(xí)英語過程中的一些有趣的細(xì)節(jié)故事，將其放大。以互動的形式將目標(biāo)消費(fèi)者與品牌的距離拉近。 以幽默輕松有趣的電視廣告為主。輔以活動報(bào)廣。 報(bào)紙廣告和軟文： 報(bào)紙廣告主要以推廣概念為主 ， 隆重推出許老師形象 ， 并配合促銷活動發(fā)布消息 。 軟文則炒作概念和為推廣鋪墊 。 主題有： 許老師幫您的孩子甩掉包袱 許老師幫您的孩子搬開大山 許老師讓您的孩子 30天提高聽力指數(shù) 30% 等 。 電視片廣告： 電視廣告主要已與步步高的廣告相對的形式來打擊競爭對手 ， 拉動消費(fèi)者 。 表現(xiàn)形式為：幽默 、 輕松 、 有趣 ， 并和當(dāng)前的減負(fù)相結(jié)合 ， 爭取更多的支持 。 現(xiàn)場 POP： 以整齊統(tǒng)一的形象包裝終端 。海報(bào) 、 折頁 、 單張 、 立牌 、 不干膠 、 吊串等組合包裝 。 六、媒體策略 智能達(dá)復(fù)讀機(jī)作為電子教育類產(chǎn)品 ，在廣告媒體的選擇上 ， 仍以傳統(tǒng)的媒體作為主要宣傳載體 ， 并圍繞目標(biāo)群的購買習(xí)慣 ， 選擇可能影響目標(biāo)受眾購買的信息載體作為輔助媒體 。 主要媒體 電視 電視媒體由于費(fèi)用較高，在市場推廣的前期，最重要的是打響產(chǎn)品的知名度，可采用 5秒標(biāo)版做形象廣告。播出時(shí)間，依據(jù)目標(biāo)消費(fèi)群的收視習(xí)慣，靈活安排。 中后期電視廣告，主要做產(chǎn)品功能廣告，采用 15秒、 30秒故事版，密集式播放，樹立產(chǎn)品高品質(zhì)的形象。 報(bào)刊 根據(jù)目標(biāo)消費(fèi)群的特點(diǎn)和購買特性，可考慮在全國性的報(bào)刊上刊登，如《體壇周報(bào)》、《足球》等，同時(shí)針對學(xué)生這一特定的目標(biāo)消費(fèi)群，可考慮在發(fā)行量較大的學(xué)習(xí)刊物上進(jìn)行廣告宣傳，具體的媒介計(jì)劃根據(jù)市場推廣計(jì)劃，另出媒體計(jì)劃書。 廣播 對于復(fù)讀機(jī)的目標(biāo)群，可選擇在專題外語教學(xué)節(jié)目進(jìn)行有針對性的宣傳。所以，在廣播媒介的投放上應(yīng)選擇好時(shí)段與節(jié)目，保證信息傳播的到達(dá)率與影響度，投播時(shí)段，根據(jù)目標(biāo)群的習(xí)慣。 輔助媒體 公交、候車亭廣告； 智能達(dá)跳舞毯光碟； 謝 謝 :27:0406:2706::27 06:2706:27::27:04 2023年 1月 29日星期日 6時(shí) 27分 4秒 ? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 , January 29, 2023 ? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 06:27:0406:27:0406:271/29/2023 6:27:04 AM ? 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 :27:0406:27Jan2329Jan23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。 06:27:0406:27:0406:27Sunday, January 29, 2023 ? 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 :27:0406:27:04January 29, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 2023年 1月 29日星期日 上午 6時(shí) 27分 4秒 06:27: ? 1比不了得就不比，得不到的就不要。 。 2023年 1月 上午 6時(shí) 27分 :27January 29, 2023 ? 1行動出成果，工作出財(cái)富。 2023年 1月 29日星期日 6時(shí) 27分 4秒 06:27:0429 January 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 上午 6時(shí) 27分 4秒 上午 6時(shí) 27分 06:27: ? 沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 , January 29, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 06:27:0406:27:0406:271/29/2023 6:27:04 AM ? 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 :27:0406:27Jan2329Jan23 ? 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 06:27:0406:27:0406:27Sunday, January 29, 2023 ? 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 :27:0406:27:04January 29, 2023 ? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 1月 29日星期日 上午 6時(shí) 27分 4秒 06:27: ? 1楚塞三湘接，荊門九派通。 。 2023年 1月 上午 6時(shí) 27分 :27January 29, 2023 ? 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 2023年 1月 29日星期日 6時(shí) 27分 4秒 06:27:0429 January 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來秋。 上午 6時(shí) 27分 4秒 上午 6時(shí) 27分 06:27: ? 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 , January 29, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 06:27:0406:27:0406:271/29/2023 6:27:04 AM ? 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 :27:0406:27Jan2329Jan23 ? 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 06:27:0406:27:0406:27Sunday, January 29, 2023 ? 1知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 :27:0406:27:04January 29, 2023 ? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 1月 29日星期日 上午 6時(shí) 27分 4秒 06:27: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 1月 上午 6時(shí) 27分 :27January 29, 2023 ? 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 2023年 1月 29日星期日 6時(shí) 27分 4秒 06:27:0429 January 2023 ? 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 上午 6時(shí) 27分 4秒 上午 6時(shí) 27分 06:27: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專家告訴