【總結(jié)】基因工程的應(yīng)用及其利弊一、基因工程在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用哪些轉(zhuǎn)基因作物已進(jìn)入大規(guī)模商業(yè)化應(yīng)用?轉(zhuǎn)基因大豆、玉米、棉花和油菜植物基因工程技術(shù)主要用于哪些方面?①抗蟲(chóng)轉(zhuǎn)基因植物②抗病轉(zhuǎn)基因植物③抗逆轉(zhuǎn)基因植物④利用轉(zhuǎn)基因改良作物品質(zhì),提高產(chǎn)量①抗蟲(chóng)轉(zhuǎn)基因植物方法:目的基因:從某些生物中分離出具有殺
2025-01-07 17:39
【總結(jié)】基因工程及其應(yīng)用第2節(jié)基因工程:即。通俗的說(shuō),就是按照人們的意愿,把一種生物的某種基因提取出來(lái),加以修飾改造,然后放到另一種生物的細(xì)胞里,地改造生物的。原理:操作水
2025-08-15 21:13
【總結(jié)】第二章?第一節(jié)基因與基因組??1、?基因概念的歷史演變2、?割裂基因3、?重疊基因4、?基因和基因組大小5、?真核生物DNA序列組織6、?細(xì)胞器基因組7、?基因鑒定8、?人類(lèi)基因組計(jì)劃第一節(jié)?基因概念的歷史演變1.
2025-01-10 04:27
【總結(jié)】第二節(jié)《基因工程及其應(yīng)用》第六章《從雜交育種到基因工程》能發(fā)光的水母能否能否讓熱帶魚(yú)也能發(fā)光?設(shè)想不能發(fā)光的熱帶斑馬魚(yú)能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌基因“嫁接”什么叫基因工程?基因工程的基本操作步驟有哪些?歸納出科學(xué)家實(shí)施基因工程的總體思路閱讀教材P102,解決以下問(wèn)題
2025-01-07 17:53
【總結(jié)】課例研究教案(精品教案)基因工程及其應(yīng)用授課人:日期:高中生物《分子與細(xì)胞》第6章第2節(jié)基因工程
2025-04-24 22:14
【總結(jié)】第一篇:2基因工程及其應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、簡(jiǎn)述基因工程的基本原理。 2、舉例說(shuō)出基因工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等領(lǐng)域的應(yīng)用。 3、收集基因工程所取得的成果以及發(fā)展前景。 4、通過(guò)對(duì)書(shū)中...
2024-10-28 14:00
【總結(jié)】?豆科植物的根瘤能夠固定空氣中的氮基因決定性狀設(shè)想一能否讓禾本科的植物也能夠固定空氣中的氮?能否制造出一種發(fā)光樹(shù)用作路燈呢?設(shè)想二能否讓微生物產(chǎn)生出人的胰島素、干擾素等珍貴的藥物?設(shè)想三定向基因改造設(shè)想經(jīng)過(guò)多年努力,科學(xué)家于20世紀(jì)70年代創(chuàng)立了可以定向改造生物性狀的新技術(shù)——基因工程。第2節(jié)
2025-08-23 09:27
【總結(jié)】基因工程及其應(yīng)用一、基因工程的概念按照人們的意愿,把一種生物的某種基因提取出來(lái),加以修飾改造,然后放到另一種生物的細(xì)胞里,定向地改造生物的遺傳性狀別名操作環(huán)境操作對(duì)象操作水平結(jié)果原理基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)生物體外基因DNA分子水平定向改造生物的遺傳性狀
2024-11-23 11:52
【總結(jié)】第四節(jié)基因工程抗體和抗體工程抗體研究進(jìn)展3個(gè)階段:①1890年白喉抗毒素,多克隆抗體;②1975年雜交瘤技術(shù)單克隆抗體;③1994年基因工程抗體;一、噬菌體抗體庫(kù)技術(shù)的基本方法⒈獲取目的基因⒉抗體庫(kù)技術(shù)的載體⒊淘篩⒋表達(dá)與鑒定二、噬菌體抗體庫(kù)技術(shù)的特點(diǎn)
2025-02-28 15:49
【總結(jié)】第七章基因工程應(yīng)用基因工程藥物轉(zhuǎn)基因植物轉(zhuǎn)基因動(dòng)物基因治療基因芯片技術(shù)基因工程的應(yīng)用抗體疫苗激素寡核苷酸藥物細(xì)胞因子基因工程藥物基因工程藥物基因工程激素類(lèi)藥物激素:是一類(lèi)由生物體內(nèi)分泌腺或特異性細(xì)胞產(chǎn)生的微量有機(jī)化合物,通過(guò)體液或細(xì)胞外液運(yùn)
2025-01-07 17:41
【總結(jié)】第一節(jié)基因工程中的工具酶?限制性內(nèi)切酶—主要用于DNA分子的特異切割?DNA甲基化酶—用于DNA分子的甲基化?核酸酶—用于DNA和RNA的非特異性切割?核酸聚合酶—用于DNA和RNA的合成?核酸連接酶—用于DNA和RNA的連接?核酸末端修飾酶—用于DNA和RNA的末端修飾
2025-03-10 11:44
【總結(jié)】一、植物基因工程碩果累累哪些轉(zhuǎn)基因作物已進(jìn)入大規(guī)模商業(yè)化應(yīng)用階段?轉(zhuǎn)基因大豆、玉米、棉花和油菜植物基因工程技術(shù)主要用于哪些方面?提高農(nóng)作物的抗逆能力(如抗除草劑、抗蟲(chóng)、抗病、抗干旱和抗鹽堿等),以及改良農(nóng)作物的品質(zhì)和利用植物生產(chǎn)藥物等方面.(一)抗蟲(chóng)轉(zhuǎn)基因植物?傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)如何防治害蟲(chóng)?有哪些不足
2025-01-07 17:42
【總結(jié)】基因工程及其應(yīng)用教案一、教材分析本節(jié)課內(nèi)容是人教版生物選修二第六章第二節(jié)內(nèi)容。包括以下三方面內(nèi)容:基因工程原理、基因工程的應(yīng)用、轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品安全性?;蚬こ痰脑硎巧锕こ讨兴拇笾饕こ痰闹攸c(diǎn)和難點(diǎn)。其地位更是由《課程標(biāo)準(zhǔn)》上的了解層次上升為《考試說(shuō)明》上的理解層次,其重要性顯而易見(jiàn)。由于基因工程是在分子水平上進(jìn)行的生物工程,在高
2025-06-27 02:32
【總結(jié)】?豆科植物的根瘤能夠固定空氣中的氮資料一:目前,全球的氮肥生產(chǎn)耗費(fèi)世界總電力的3%-4%,且農(nóng)作物只能吸收氮肥的1/10,造成了大面積土壤和水質(zhì)的污染。?蜘蛛能夠吐出蛛絲資料二:蛛絲是自然界最奇特的物質(zhì)之一,它具有極強(qiáng)的韌度,其韌度是同樣直徑鋼材的好幾倍。但與家蠶不同,蜘蛛不能家養(yǎng),因?yàn)樗鼈儠?huì)互相吞食
2025-08-04 22:34
【總結(jié)】成才之路·生物路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索第六章從雜交育種到基因工程第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用第六章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位教材問(wèn)題釋疑課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂鞏固練習(xí)課后強(qiáng)化作業(yè)課堂合作探究本節(jié)主攻要點(diǎn)1.基因工程的原理是基因重組。2.基因工程的操作
2025-09-11 18:26