高級(jí)營(yíng)銷主管培訓(xùn)課程教程79頁(yè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】-本資料來(lái)自-1高級(jí)營(yíng)銷主管培訓(xùn)課程第一節(jié)《主管的特質(zhì)》誰(shuí)曾見(jiàn)過(guò)風(fēng)？你我都未曾；樹葉顫抖時(shí)，有風(fēng)穿其中。誰(shuí)曾見(jiàn)過(guò)風(fēng)？你我都未曾；

2025-05-04 12:48

生存的環(huán)境ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人類賴以生存的環(huán)境是我們可愛(ài)的地球，然而，從二十世紀(jì)八十年代開始，酸雨、臭氧層的破壞和氣候變暖這三大全球環(huán)境問(wèn)題卻使人類面臨著新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，并嚴(yán)重威脅著人類的生存。就酸雨而言，僅在1980年一年內(nèi)，美國(guó)和加拿大就有50000余人成了酸雨的獵物。2比利時(shí)是西歐酸雨污染最嚴(yán)重的的國(guó)家，它的環(huán)境酸化程度超過(guò)正常標(biāo)準(zhǔn)的16倍！在意

2025-02-21 15:50

新任主管管理能力發(fā)展課程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】激勵(lì)員工士氣、創(chuàng)造績(jī)效高峰MotivationforPeakPerformance新任主管管理能力發(fā)展?COPYRIGHTI-LEAD高效管理模式自信溝通贏得承諾教導(dǎo)部屬激勵(lì)士氣促進(jìn)合作反饋績(jī)效主管角色承擔(dān)責(zé)任GE

2025-03-09 19:43

主管核心課程-計(jì)劃與控制ppt33-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課級(jí)主管核心課程系列1?計(jì)劃的定義及其作用?計(jì)劃的種類?計(jì)劃的實(shí)施程序?控制的定義及其作用?控制的種類?如何有效實(shí)施控制作業(yè)課目大綱2一.計(jì)劃的定義及作用(1)??-計(jì)劃是關(guān)於組織未來(lái)的藍(lán)圖,是對(duì)組織在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)?的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)途徑的策劃與安排.?

2025-01-11 10:49

主管成長(zhǎng)課程-十項(xiàng)管理技能-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】團(tuán)結(jié)勤奮誠(chéng)信共贏中層管理干部技能培訓(xùn)團(tuán)結(jié)勤奮誠(chéng)信共贏1.主持會(huì)議2.溝通表達(dá)3.個(gè)人管理4.擬定計(jì)劃5.制定決策6.解決問(wèn)題7.團(tuán)隊(duì)建設(shè)8.領(lǐng)導(dǎo)能力9.培育部屬思維技能組織技能績(jī)效管理專業(yè)

2025-01-11 00:23

生存分析survivalanalysis-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生存分析survivalanalysis內(nèi)容生存資料1生存分析的基本概念2STATA實(shí)現(xiàn)3生存資料?一些醫(yī)學(xué)事件所經(jīng)歷的時(shí)間：從開始觀察到事件發(fā)生的時(shí)間，不是短期內(nèi)可以明確判斷的?乳腺癌病人術(shù)后生存時(shí)間?幼兒乳牙萌出的時(shí)間?白血病病人化療后緩解持續(xù)的時(shí)間?兩種方法治療某慢性病產(chǎn)生療效的時(shí)間

2025-07-20 03:04

植物怎樣生存(nx)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】植物怎樣生存陽(yáng)光＋水＋二氧化碳養(yǎng)料＋氧氣

2024-11-11 22:28

mtp中高階主管訓(xùn)練課程個(gè)ppt文件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】─課程單元─MTP-1主管的價(jià)值定位與管理技能MTP-2目標(biāo)管理MTP-3授權(quán)督導(dǎo)技巧MTP-4工作教導(dǎo)技巧MTP-5積極態(tài)度與激勵(lì)技巧MTP-6員工問(wèn)題處理時(shí)間第一天第二天0900-1030MTP-1主管的價(jià)值定位與管理技能(1)MTP-4工作教導(dǎo)技巧(1)1030-1040

2025-04-06 13:21

旅游與野外生存校本課程綱要-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《旅游與野外生存》校本課程綱要一、課程設(shè)計(jì)背景1、身心放松在我們的現(xiàn)代生活中，由于生存與發(fā)展的驅(qū)使，人們總是在為生計(jì)而忙碌，快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代生活將人的神經(jīng)及生活逼得高度緊張，而在校的中學(xué)生在繁重的學(xué)業(yè)壓力條件下，精神狀態(tài)更是如此。長(zhǎng)期這樣的生活，會(huì)使人目光變得淺浮，心理畸形發(fā)展，身體則易患各種現(xiàn)代都市綜合癥，健康狀況日下等。人們渴望一種徹底

2024-11-03 04:58

積極生存法則(人生)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】積極生存法則（人生）魯清貴輯人生是一種自我歷練：人的一生可能犯的最大錯(cuò)誤就是經(jīng)常擔(dān)心犯錯(cuò)誤。自我歷練?苦己心志、勞己筋骨：當(dāng)你正在經(jīng)受困苦時(shí)，也許是老天對(duì)你的磨練和考驗(yàn)，因?yàn)樗唤o你重任。?改變環(huán)境、改變自己：與其費(fèi)盡心機(jī)的去改變環(huán)境不如

2024-08-25 00:41

生存分析spss-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生存分析SPSS過(guò)程（SPSSofSurvivalAnalysis）鄒莉玲預(yù)防醫(yī)學(xué)教研室1.何為生存分析？生存分析（survivalanalysis）是將事件的結(jié)果（終點(diǎn)事件）和出現(xiàn)結(jié)果經(jīng)歷的時(shí)間結(jié)合起來(lái)分析的一種統(tǒng)計(jì)分析方法。2.生存分析的目的：(1)描述生存過(guò)程：估

2024-08-25 00:04

生存與奮斗啟示-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生存與奮鬥啟示蔣經(jīng)國(guó)一.題解本文節(jié)選自風(fēng)雨中的寧?kù)o。作者藉世界名著老人與海的故事，闡明人生的的價(jià)值不是僅在於生活，而是在於奮鬥創(chuàng)造。首先他分析這本書中海、老人、小孩、魚、鳥所代表的意義，並一一加以說(shuō)明，強(qiáng)調(diào)老人與大海搏鬥的精神，指出在險(xiǎn)惡的環(huán)境中，我們更要地奮鬥下去。全篇說(shuō)理明白，啟示深刻。二.作者蔣經(jīng)國(guó)，浙江省奉化縣人，生

2024-10-09 17:00

生存-企業(yè)生存講議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生存張建華目錄前　言 3序一企業(yè)生存是理論，更是實(shí)踐 3序二我們需要補(bǔ)課 4生存超于一切 5第一章繁榮時(shí)代：我們的機(jī)會(huì) 7引言 7中國(guó)企業(yè)元年 10中國(guó)制造 12文化的制造需要物質(zhì)基礎(chǔ) 15第二章適應(yīng)生存 16引言 16“第四種理論” 18沒(méi)有最好的，只有最適合的 22“什么溫度可以孵出小雞？” 24第三章泛

2025-06-28 15:58

生產(chǎn)主管培訓(xùn)課程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生產(chǎn)主管★課程提綱——通過(guò)本課程，您能學(xué)到什么？?第一講管理的基本概念?第二講主管的基本要求?第三講目標(biāo)設(shè)定的能力?第四講問(wèn)題分析與改善管理的能力?第五講組織與授權(quán)的能力?第六講傳達(dá)

2025-06-23 02:03

質(zhì)量主管培訓(xùn)課程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1講質(zhì)量經(jīng)理的角色認(rèn)知（上）我國(guó)已經(jīng)逐漸變成世界的制造基地，這必須要使我們的生產(chǎn)管理水平有一個(gè)本質(zhì)上的提高。在市場(chǎng)外部環(huán)境發(fā)生了深刻變化，而企業(yè)內(nèi)部的機(jī)制又出現(xiàn)種種不適應(yīng)的情況下，作為一個(gè)質(zhì)量經(jīng)理人，應(yīng)該對(duì)自己工作的環(huán)境、角色有一個(gè)清醒而充分的認(rèn)知，要有強(qiáng)大的心理承受能力。只有這樣，才能夠不斷提高自己的素質(zhì)來(lái)適應(yīng)環(huán)境和市場(chǎng)的需求，才能夠不斷地提升企業(yè)素質(zhì)和提高自己的能力。一、質(zhì)

2025-07-27 13:37

主管生存課程(參考版)

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