企業(yè)管理在學校管理中的應用-資料下載頁
2025-01-10 22:30本頁面
【正文】 備，合理安排。 庫存顯示有貨，實際發(fā)丌出貨。 意義： 企業(yè)資源不市場資源利用率最大化。 辦法：梳理產(chǎn)銷流程 辦法：升級產(chǎn)銷制度 辦法：建立 ERP系統(tǒng) 練習 一般現(xiàn)象 微觀視角 全局視角 問題： 新人流失率高 表現(xiàn)： 新人來部門，沒有人系統(tǒng)帶 仸務布置丌明確，新人沒有歸屬感 …… 意義： 企業(yè)人力資源利用率最大化，人效提升。 辦法 辦法 辦法 文化管人 ——團隊文化建設(shè) 尋找團隊的核心價值觀 內(nèi)部客戶：下一道工序，就是上一道工序的客戶。 外包思維：人人都是快遞員。 擁抱變化：順勢而變，才能快人一步 持續(xù)學習：比我們更牛的團隊，比我們學的更快 …… 雙贏思維：利人利己多做，利人丌利己看著做。 研討：屬亍我們團隊的 5大核心價值觀 小結(jié) 目標管理 思維管理 團隊管理 情緒管理 管理者的品質(zhì)生活觀 態(tài)度決定一切！！什么決定態(tài)度 認真生活，快樂工作！ 快樂生活，認真工作！ 謝謝參與 ！ 演講完畢，謝謝觀看！
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