山東省濟(jì)南20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題word版含答案-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】2020-2017學(xué)年度第二學(xué)期期末模塊考試?？荚嚂r(shí)間90分鐘滿分100分。1．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)組成的敘述錯(cuò)誤．．的是（）。A．鐵元素是構(gòu)成人體血紅蛋白分子的重要組分。B．種子萌發(fā)時(shí)細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水比值下降。C．氨基酸和脂質(zhì)均含有碳架結(jié)構(gòu)。A．無(wú)核仁，但有核糖體可合成蛋白質(zhì)B．無(wú)核膜，但有絲分裂時(shí)DNA也復(fù)制。C．無(wú)葉綠體，但有些能進(jìn)行光合作用D．無(wú)線粒體，但有些能進(jìn)行有氧呼吸。3．從H1N1到H7N9，新型禽流感病毒不斷出現(xiàn)威脅著人類健康。A．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其代謝過(guò)程和細(xì)胞關(guān)系不大。B．用普通培養(yǎng)基進(jìn)行病毒培養(yǎng)時(shí)，應(yīng)添加動(dòng)物血清。C．禽流感病毒和艾滋病病毒的成分都是蛋白質(zhì)和DNA. A．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核是動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)。A、B兩條肽鏈，A鏈有21個(gè)氨基酸，B鏈有30個(gè)氨基酸，胰島素分。A.Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸。生長(zhǎng)遲緩，吸收能力下降，但細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯的提高。D．細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高時(shí)，ATP消耗會(huì)增加，以維持Na+濃度穩(wěn)定
【正文】 變）。 （ 5）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是 __________點(diǎn)； j 點(diǎn)與 e 點(diǎn)相比， 植物體內(nèi)有機(jī)物含量 __________（增加、減少、不變）。 34.(8分 )某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實(shí)驗(yàn)“探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式”后，想進(jìn) 一步探究酵母菌細(xì)胞在有氧和無(wú)氧的條件下產(chǎn)生等量 CO2時(shí)，哪種條件下消耗葡萄糖 較少的問(wèn)題。他們進(jìn) 行了如下實(shí)驗(yàn)：將無(wú)菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封 (瓶中無(wú)氧氣 )，按圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)測(cè)定甲、乙裝置中 CaCO3 沉淀相等時(shí)，撤去裝置，將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過(guò)濾，除去酵母菌，得到濾液 1和濾液 2。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。 (1)甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)變量是 ________，實(shí)驗(yàn)中需控制的無(wú)關(guān)變量主要有 ______________。 (2)酵母菌產(chǎn)生 CO2的場(chǎng)所是 ____________________________。 (3)利用提供的 U 形管 (已知濾液中的葡萄糖不能通過(guò) U 形管底部的半透膜，其 余物質(zhì)能通過(guò) )、濾液 1和濾液 2等，繼續(xù)完成探究實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)步驟： ①將 _____________________分別倒入 U形管的 A、 B兩側(cè)并標(biāo)記； ②一段時(shí)間后觀察 ________的變化。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論： ①如果 ______________，則有氧呼吸消耗的葡萄糖少； ②如果 ______________，則有氧呼吸消耗的葡萄糖多； ③ ___________________________________________________。 20202017 學(xué)年度第二學(xué)期期末模塊考試 高二期末 生物試題參考答案（ ） 15 DBDCC 610 BCBCC 1115 DCCBB 1620 BBCBD 2125 DADDD 2630 CCCBB 31.（ 10 分） （ 1） 有性繁殖 胚胎移植 動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性 （ 2） 促性腺激素 同期發(fā)情 （ 3）使卵母細(xì)胞成熟（或：使卵母細(xì)胞獲得受精能力）； 獲能 （ 4）在透明帶和卵細(xì)胞膜之間有兩個(gè)極體 （ 5）顯微注射 受精卵 32.（ 12 分） (1)低等植物 (2) ②細(xì)胞壁 ③葉綠體 ④中心體 (3)⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng) (4)高爾基體 (5)⑩線粒體 ③葉綠體 ⑤核糖體 （ 6）蛋白質(zhì) （ 7）激素 細(xì)胞膜 33.（ 10 分） （ 1）細(xì)胞呼吸強(qiáng)度 等于 細(xì)胞呼吸 （ 2） d 大于 （ 3） 2 162 （ 4）左移 （ 5） h 減少 34.（ 8 分） (1)有無(wú)氧氣 溫度、 pH、培養(yǎng)液量、培養(yǎng)液濃度等 (2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 (3)實(shí)驗(yàn)步驟： ①等量的濾液 1 和濾液 2 ② (兩側(cè) )液面高度 實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論： ① A 側(cè)液面上升， B 側(cè)液面下降 ② A 側(cè)液面下降， B 側(cè)液面上升 ③如果 A、 B 兩側(cè)液面高度相同，則有氧呼吸和無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖 一樣多
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