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全面質(zhì)量管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)講義-資料下載頁

2025-01-08 09:13本頁面
  

【正文】 (整個 )過程的分布改變的原因;它們表現(xiàn)為:?不 經(jīng)常出現(xiàn) , 但 一旦 發(fā) 生 即對產(chǎn) 品品 質(zhì) 造成 嚴(yán)重影響 ;?應(yīng) 追究且需 設(shè) 法消除 此項(xiàng) 原因。幾 個具有 代表性 的非機(jī)遇原因如下: 整批出現(xiàn) 不良 調(diào)整錯誤 按作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)操作 ? 管 制 圖即為區(qū) 別 這兩種 原因 的優(yōu)良 工具。 133正態(tài)分布正態(tài)分布134 (1)計量值管制圖 所 謂計量 值管制 圖是指 管制 圖 所依據(jù) 的數(shù) 據(jù) 屬于由量具 實(shí)際測量 而得 , 如 長 度、重量、成 份 等特性均為連續(xù)性 。 圖 ( - R chart ) 標(biāo) 準(zhǔn)差管制 圖 ( - S chart ) 圖 ( - R chart ) (X-R m chart)135(續(xù)上 )(2) 計數(shù) 值管制 圖 所 謂計數(shù) 值管制 圖是指 管制 圖 所依據(jù) 的數(shù) 據(jù)均 屬于以 單 位 計數(shù) 者,如不良 數(shù) 、缺 點(diǎn)數(shù) 等 不連續(xù)性的數(shù) 據(jù) 。 率 管制 圖 ( PChart ) 數(shù) 管制 圖 ( NPChart ) 點(diǎn)數(shù) 管制 圖 ( CChart ) 位缺 點(diǎn)數(shù) 管制 圖 ( UChart )136 5. -R管制 圖繪 制步驟 :(1) 搜集 100個 以上 數(shù) 據(jù), 把 2— 6個 (一般 是 4— 5個 )數(shù) 據(jù)分 為 一 組 , 依 測 定 時間順 序或群體 順 序排列 。(2) 把 數(shù) 據(jù) 記 入 數(shù) 據(jù)表 。(3) 計 算各 組 平均值 。(4) 計 算各 組 的全距R (最大的數(shù) 最小的數(shù) )。137138 n 2 3 4 5 6 7 8 A2 D4 D3 * * * * * D2 (5)計 算 平均值的 平均 值 。 (6)計 算全距 R平均 值 。 (7)計 算管制界限: X管制 圖 :中心 線 CL= 上限UCL= +A 2 下限LCL= -A 2 R管制 圖 :中心 線 CL= 上限UCL=D 4 下限LCL=D 3        (A 2 ?。?4 ?。?3  可查表) (8)繪 管制界限,并 將點(diǎn)點(diǎn) 入 圖 中 。 (9)記 入 數(shù) 據(jù) 履歷 及特殊原因,以 備 查考、分析、判 斷 。X R X X X R R R R R 139140依照案例制作 XR管制圖 (課后練習(xí) )某檢驗(yàn)員測量自動繞線機(jī)的張力數(shù)據(jù)如下,試確定該機(jī)器的張力規(guī)格。 組號1測量值10/11/12/13/15組號11測量值13/14/16/17/202 11/13/14/15/16 12 16/18/19/20/123 10/12/13/14/15 13 11/13/14/19/204 11/12/14/16/18 14 15/16/17/18/105 19/18/17/15/20 15 11/12/13/19/206 10/20/11/13/14 16 13/14/16/20/117 10/13/14/18/19 17 10/11/16/18/198 11/14/16/17/18 18 11/13/14/17/209 11/14/16/17/18 19 12/13/16/17/1810 10/12/15/16/20 20 10/20/19/18/17141(管控圖的判讀 )142管制圖定義不受控的信號規(guī)則 1:出現(xiàn)一個或更多的點(diǎn)超出任一控制線UCLLCL143可能導(dǎo)致的原因舉例對于 R圖或 P圖:計算或描點(diǎn)錯誤零件差異出現(xiàn)增大或惡化的趨勢測量系統(tǒng)已經(jīng)變化測量系統(tǒng)缺乏適當(dāng)?shù)姆直媛?44管制圖定義不受控的信號規(guī)則 2:連續(xù) 7點(diǎn)在中心線一側(cè)UCLLCL145管制圖定義不受控的信號規(guī)則 3:連續(xù) 6點(diǎn)一直下降或上升UCLLCL146可能導(dǎo)致的原因舉例對于平均極差上方的鏈或上升的鏈:設(shè)備故障或工裝松動一批新的、不一致的原料引起測量系統(tǒng)的變化引起147可能導(dǎo)致的原因舉例對于平均極差下方的鏈或下降的鏈:輸出值分布寬度減小,好現(xiàn)象測量系統(tǒng)改變,可能掩蓋過程真實(shí)性能變化對于過程均值:可能過程均值已變化或測量系統(tǒng)變化(如偏倚、漂移、靈敏度等)148規(guī)則 4: 2/3的點(diǎn)距中心線的距離超過 2個標(biāo)準(zhǔn)差(同一側(cè)) 4/5的點(diǎn)距中心線的距離超過 1個標(biāo)準(zhǔn)差(同一側(cè))管制圖定義不受控的信號149可能導(dǎo)致的原因舉例對于平均值 極差管制圖:每個子組系統(tǒng)來自不同均值數(shù)據(jù)已經(jīng)過編排150三 .QC七大手法總結(jié)■ 查檢表 集數(shù)據(jù)■ 柏拉圖 抓重點(diǎn)■ 魚骨圖 追原因■ 散布圖 看相關(guān)■ 直方圖 顯分布■ 層別法 作解析■ 管制圖 找異常151四 .8Ds(紀(jì)律 )知識簡介 8 Ds就是 8個 DISCIPLINES。最早系由美國福特汽車公司遇到不知道 『 真正肇因 ﹝ROOT CAUSE﹞ 』 的問題時,用來解決問題的方法。因?yàn)楣πё恐?,廣為美國企業(yè)接受,隨著美國 COMPAQ計算機(jī)公司對外采購的增加, COMPAQ公司會要求其協(xié)力廠商運(yùn)用此一方法來解決所遭遇到的各種問題,而快速地在計算機(jī)業(yè)界被廣泛應(yīng)用。在臺灣的 IC制造龍頭臺積電也廣泛地應(yīng)用此一方法解決甚多的問題。 8 Ds通常比較適合用在團(tuán)隊(duì)以事實(shí)為導(dǎo)向來解決問題。原文是 TEAM ORIENTED PROBLEM SOLVING,簡稱為 TOPS。其概略架構(gòu)如下:注意到問題 → 將具專業(yè)知識的人員編組成小組,按其分派的時間、權(quán)限,運(yùn)用技術(shù)性方法來解決問題,及進(jìn)行矯正措施。需有指揮官。 → 藉由可量化的術(shù)語,運(yùn)用 5W1H,詳細(xì)敘述內(nèi)部 /外部顧客的問題并記錄之。 ﹝ 圍堵 ﹞ 行動 → 在尚未確定永久對策之前,先界定并實(shí)施圍堵行動,使內(nèi)部 /外部顧客不再受到該問題的困擾。并確認(rèn)圍堵行動的有效性。 → 指出所有可解釋會造成該問題的 『 可能原因 』 ,然后與 D2的問題敘述及試驗(yàn)數(shù)據(jù)比對測試,找出原因。提出能消除真正肇因的方案。152四 .8D知識簡介 → 透過暫時性的預(yù)先生產(chǎn)方式的測試計劃,確定所選定的矯正措施確實(shí)能為顧客解決問題,同時不會演伸不良影響。 → 界定并執(zhí)行最好的永久性矯正措施,確定該真正肇因已被消除。一旦正式生產(chǎn)后,監(jiān)視長期的影響。若有必要,實(shí)施緊急處理措施。 → 修訂管理系統(tǒng),操作程序的常規(guī)、慣例及程序,防止該問題或類似問題再發(fā)。 → 肯定團(tuán)隊(duì)的集體努力。 8 Ds通常只用掉一張 A4的紙將這 8項(xiàng)紀(jì)律置于其上,它不但是解決問題的方法 ,亦是解決問題的 程序 ,同時又是一個 標(biāo)準(zhǔn) ,更是一種進(jìn)度及結(jié)果的 報告表 。雖然 8 Ds是 TOPS解決問題時的一種程序、步驟,一種結(jié)論的報告。卻隱含著: 、想象及經(jīng)驗(yàn)就直接驟下結(jié)論 。尤其是真正肇因不清楚時。 ,但若有完整計劃,實(shí)施時按部就班、循序漸進(jìn),才能獲得最大成效。 ,問題的解決與否,不能靠一句話,而是需要有事實(shí)來證明。 153第六部分: TQM案例分析 產(chǎn)品檢驗(yàn)時如何做到隨機(jī)抽樣? 產(chǎn)品檢驗(yàn)時出現(xiàn)收退兩難如何處理? 如何對異常進(jìn)行追溯? 測量時如何將測量系統(tǒng)誤差降到最小? 檢驗(yàn)規(guī)范中如何界定 AQL值? 如何解釋過程能力指數(shù)偏大的原因?154謝謝大家 ,155? 靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。 二月 21二月 21Tuesday, February 02, 2023? 雨中黃葉樹,燈下白頭人。 10:30:0010:30:0010:302/2/2023 10:30:00 AM? 1以我獨(dú)沈久,愧君相見頻。 二月 2110:30:0010:30Feb2102Feb21? 1故人江海別,幾度隔山川。 10:30:0010:30:0010:30Tuesday, February 02, 2023? 1乍見翻疑夢,相悲各問年。 二月 21二月 2110:30:0010:30:00February 02, 2023? 1他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。 02 二月 202310:30:00 上午 10:30:00二月 21? 1比不了得就不比,得不到的就不要。 。 二月 2110:30 上午 二月 2110:30February 02, 2023? 1行動出成果,工作出財富。 2023/2/2 10:30:0010:30:0002 February 2023? 1做前,能夠環(huán)視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 10:30:00 上午 10:30 上午 10:30:00二月 21? 沒有失敗,只有暫時停止成功!。 二月 21二月 21Tuesday, February 02, 2023? 很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。 10:30:0010:30:0010:302/2/2023 10:30:00 AM? 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 二月 2110:30:0010:30Feb2102Feb21? 1世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限完美。 10:30:0010:30:0010:30Tuesday, February 02, 2023? 1不知香積寺,數(shù)里入云峰。 二月 21二月 2110:30:0010:30:00February 02, 2023? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 02 二月 202310:30:00 上午 10:30:00二月 21? 1楚塞三湘接,荊門九派通。 。 二月 2110:30 上午 二月 2110:30February 02, 2023? 1少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。 2023/2/2 10:30:0010:30:0002 February 2023? 1空山新雨后,天氣晚來秋。 10:30:00 上午 10:30 上午 10:30:00二月 21? 楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。 二月 21二月 21Tuesday, February 02, 2023? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 10:30:0010:30:0010:302/2/2023 10:30:00 AM? 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 二月 2110:30:0010:30Feb2102Feb21? 1越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。 10:30:0010:30:0010:30Tuesday, February 02, 2023? 1知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。 二月 21二月 2110:30:0010:30:00February 02, 2023? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 02 二月 202310:30:00 上午 10:30:00二月 21? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 二月 2110:30 上午 二月 2110:30February 02, 2023? 1業(yè)余生活要有意義,不要越軌。 2023/2/2 10:30:0010:30:0002 February 2023? 1一個人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。 10:30:00 上午 10:30 上午 10:30:00二月 21MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. 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