地方院校辦學(xué)特色與發(fā)展戰(zhàn)略-資料下載頁
2025-01-08 03:39本頁面
【正文】 高，并湊 ? 數(shù)據(jù)資料陳舊，沒有第一手資料和新資料 ? 引用的文件失范（摘引多 注釋不統(tǒng)一 無參考文獻） ? 調(diào)研不足，樣本太少，有調(diào)查沒分析 ? 對策建議不實，建議和問題脫節(jié)，建議過于理想化和抽象化 37 企業(yè)資料 有關(guān)職業(yè)教育研究雜志期刊 ? 綜合類教育期刊（ CSSCI 期刊 核心期刊） ? 職業(yè)教育專刊 （中文核心 雙效 職教優(yōu)秀 中國職業(yè)技術(shù)教育（北京 部、所、學(xué)會） 教育與職業(yè) （北京 中華職教社） 職業(yè)技術(shù)教育 （長春） 職教論壇（南昌） 職教通訊（常州） ? 地方教育職教版（江蘇、河南、湖北） ? 高校、高職學(xué)院學(xué)報 （職教版） ? 綜合性報紙與專門報紙 ? 其它 38 企業(yè)資料 近幾年學(xué)院舉辦的 職業(yè)教育 培訓(xùn)： 2023年： 1期中職校長專題班 2023年： 8期 中職校長專題班 2023年： 4期中職副校長專題 ， 1期規(guī)劃 1期高職校長規(guī)劃班 2023年： 3期中職校長專題， 1期規(guī)劃 3期高職校長專題 1期規(guī)劃 2023： 5期中職校長專題 1期規(guī)劃 1期高職校長規(guī)劃班 海外培訓(xùn)班 （專題班：職能司局委托 約 710天） （規(guī)劃班：人事司規(guī)劃項目 中職 12天 高職 30天 ） 39 企業(yè)資料 本人在學(xué)院主講過的專題 （不同班） —— 職業(yè)教育的政策與措施 職業(yè)教育特色發(fā)展與質(zhì)量提升 我國職教現(xiàn)狀與國際交流 職業(yè)教育的教研與科研 高等職業(yè)教育的品牌建設(shè) 民辦高職的若干問題 地方政府統(tǒng)籌職業(yè)教育 中職升學(xué)與就業(yè)專題討論 職業(yè)教育法修訂角色模擬討論 高等教育的分類與特色發(fā)展 40 企業(yè)資料 培 訓(xùn) 成 果 41 企業(yè)資料 高職走向內(nèi)涵發(fā)展 —— 百名高職校長透視職業(yè)教育 中國教育報 建立中職教師培訓(xùn)制度 —— 中職師資現(xiàn)狀調(diào)查建議 中國教育報 《教育與職業(yè)》 市長眼中的職業(yè)教育 . 7期 中職校長：負重領(lǐng)跑職教改革 28期 中職生高就業(yè)率背后的隱憂 4期 教育局長眼中，普教、職教孰輕孰重？ 25期 多方合力方能給力 —— 中職跨區(qū)域辦學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查 1期 職教城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查 2023 . 11 31期 職校生跨區(qū)域求學(xué)的利與弊 22期 中職學(xué)?？蒲谢厩闆r調(diào)查 16期 地市統(tǒng)籌：職業(yè)教育政府責(zé)任的突破口 —— 地市局長班調(diào)查與思考 關(guān)注數(shù)字背后的中職校長生態(tài) —— 《江蘇教育》 《 中國職業(yè)技術(shù)教育 》 對職業(yè)教育若干問題的政策建議 —— 全國分管職業(yè)教育廳長 學(xué)習(xí)貫徹《綱要》專題研討班綜述 政策期待：中職校長的十大建議 （合作） 職業(yè)教育督導(dǎo)亟待加強 —— 對全國省地兩級督導(dǎo)的調(diào)查與思考 轉(zhuǎn)型期高職院校發(fā)展的政策期待 —— 基于對 120名高職校長調(diào)查（合作） 《職業(yè)技術(shù)教育》 本人近年在培訓(xùn)班的調(diào)查分析報告舉例 42 企業(yè)資料 具體進去 抽象出來 宏觀把握 微觀行動 無邊思考 有限解決 上下左右 各邁半步 思繁語簡 深入淺出 筆從心出 文如其人 個人體會 43 企業(yè)資料 校 本 行 動 校本教學(xué)、科研、服務(wù)、培訓(xùn) 基于學(xué)校 在學(xué)校中 為了學(xué)校 更多 …… 44 企業(yè)資料 四個階段：院?？缭绞桨l(fā)展 規(guī)模發(fā)展 內(nèi)涵發(fā)展 特色發(fā)展 文化發(fā)展 基礎(chǔ) 外延擴張，擴大招生規(guī)模依然是主題 核心 提升教育教學(xué)質(zhì)量 優(yōu)勢 競爭實力，品牌發(fā)展 價值觀 形成獨特的學(xué)校文化 45 企業(yè)資料 管理模式特色 教師隊伍特色 課程教學(xué)特色 培養(yǎng)模式特色 層次類型特色 學(xué)科專業(yè)特色 特色 發(fā)展 辦學(xué)理念特色 培養(yǎng)目標(biāo)特色 服務(wù)面向特色 校園文化建設(shè) 46 企業(yè)資料 祝愿貴校越辦越好 謝謝大家 歡迎批評指教 ！ 47 企業(yè)資料 演講完畢，謝謝觀看！
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