【導(dǎo)讀】B>、測地圖上兩點(diǎn)間的距離,園柱的周長等常用。C>、測操場跑道的長度等常用輪滾法。D>、測硬幣、球、園柱的直徑圓錐的高等常用輔助法。C、“放”用刻度尺測長度時,要對準(zhǔn)物體的一端,尺的位置要。誤差只能減小而不能。止,這就是運(yùn)動和靜止的??煽吹降厍蛏显S多河流。冠軍,這是在男子短距離項(xiàng)目上,我國運(yùn)動員首次獲得金牌。
【總結(jié)】物體的運(yùn)動復(fù)習(xí)考點(diǎn)一、長度和時間的測量例1、1、如圖是用厚刻尺測量木塊的長度,其中正確的測量圖是()例2:如圖,所用刻度尺的分度值為,木塊的長度是________cm總結(jié):刻度尺的使用規(guī)則:A、“選”:根據(jù)實(shí)際需要選擇刻度尺。B、“觀”:使用刻度尺前要觀察它的零刻度線、量程分度值。
2025-03-13 16:45
【總結(jié)】超重與失重暑期節(jié)節(jié)練1.若一個物體處于平衡狀態(tài),則此物體一定是()A.靜止B.勻速直線運(yùn)動C.速度為零D.各共點(diǎn)力的合力為零2.關(guān)于超重和失重,下列說法正確的是()A.超重就是物體受的重力增加了B.失重就是物體受的重力減少了C.完全失重就是物體一點(diǎn)重力都沒有人D.不論超重、失重或安全失重,物體所受的
2024-11-15 11:23
【總結(jié)】學(xué)校_____________班級_________姓名_____________考試號__________?????????????????密???????????封????????????線???????????????江陰市2020-2020學(xué)年第二學(xué)期期中
2024-11-15 05:30
【總結(jié)】第五章單元測試題一、單項(xiàng)選擇題(每題3分,共27分)1.舉世矚目的第29屆奧林匹克運(yùn)動會08年8月8日在北京開幕,屆時全世界電視觀眾均可通過衛(wèi)星傳輸?shù)男盘栐诩依锸湛撮_幕式盛況,這種衛(wèi)星稱為地球同步通信衛(wèi)星,這里的“同步”是指衛(wèi)星()A.相對太陽靜止B.相對地球靜止C.相對月球靜止
2024-11-15 11:48
【總結(jié)】長度和時間的測量速度直線運(yùn)動世界是運(yùn)動的第五章物體的運(yùn)動一、長度的測量?1、長度常用的測量工具是。?2、長度的國際單位是。?3、長度的常用單位有
2024-11-28 00:13
【總結(jié)】八年級物理第八章單元測試班級姓名一、選擇題(每題2'共32')1、下列物品中,重約為3N的是[]A.一塊橡皮B.一本物理課本
2024-12-05 09:00
【總結(jié)】八年級物理同步檢測選擇題(每題3分,共45分)1234567891011121314151.射出的子彈在空中飛行時,不計(jì)空氣阻力,它受到的作用力是:()A.重力B.推力
2024-12-05 00:21
【總結(jié)】高一物理曲線運(yùn)動單元質(zhì)量檢測班級:姓名:學(xué)號:一、單項(xiàng)選擇題:(4小題,共16分)1.關(guān)于運(yùn)動的合成,下列說法中正確的是:A、合運(yùn)動的速度一定比每一個分運(yùn)動的速度大B、兩個直線
2024-11-16 00:20
【總結(jié)】[課題]:一、物體的質(zhì)量[教學(xué)目標(biāo)]:1、知道質(zhì)量的單位,能進(jìn)行不同單位間的換算。2、了解托盤天平的結(jié)構(gòu),在說明書和教材的幫助下學(xué)習(xí)正確使用托盤天平。3、通過練習(xí),感受質(zhì)量單位的大小,在實(shí)際測量中培養(yǎng)估測質(zhì)量的能力。4、通過探究活動理解質(zhì)量是物體的物理屬性。[教學(xué)重點(diǎn)]:1、質(zhì)量的單位;2、學(xué)習(xí)用托盤天平測量物
2024-12-09 04:34
【總結(jié)】單元自我測試卷A一、選擇題1.(蘇州04年)在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,下列哪種操作不是必要....的()A.使用天平時,應(yīng)將天平放在水平工作臺面上B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時,應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”點(diǎn)上C.稱量時左盤應(yīng)放置待稱量的物體,右盤放置砝碼D.判斷天平橫梁是否平衡時,一定要等指針完全靜止下來
2024-12-08 02:30
【總結(jié)】復(fù)習(xí)第八章力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的2.會用彈簧測力計(jì)測量力3.知道重力的定義、計(jì)算公式及方向4.知道影響滑動摩擦力大小的因素,知道增大和減小摩擦的方法5.會作力的示意圖【課前準(zhǔn)備】建立本章知識結(jié)構(gòu)【基礎(chǔ)練習(xí)】例1.感受身邊的物理——重力為15N
【總結(jié)】八年級物理(上)第四章多彩的光光的折射、色散、透鏡及其應(yīng)用測試時間:45分鐘題號一二三四總分分?jǐn)?shù)一、填空題(每空2分,共42分)1.如圖A4-1所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上發(fā)生了反射和折射,請判斷:是入射光線,玻璃在
2024-12-05 02:56
【總結(jié)】第六課時世界是運(yùn)動的班級姓名學(xué)號一.填空1.平時我們說一個物體在運(yùn)動或處于靜止?fàn)顟B(tài)是相對于_________來說的,一切物體都在運(yùn)動,絕對________的物體是沒有的.2.相對于坐在向南行駛的汽車內(nèi)的人來說,路旁的樹木向_______運(yùn)動;以______為參照物,汽車中的人是
【總結(jié)】《電流》《電壓》復(fù)習(xí)提綱《電流》復(fù)習(xí)提綱一、電流的三種效應(yīng)。1、電流的熱效應(yīng)。如白熾燈,電飯鍋等。2、電流的磁效應(yīng),如電鈴等。3、電流的化學(xué)效應(yīng),如電解、電鍍等。2、電流看不見、摸不著,我們可以通過各種電流的效應(yīng)來判斷它的存在這里體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的科學(xué)思想。(物理學(xué)中,對于一些看不見、摸不著的物質(zhì)或物理問題我們往往要拋開事物本身,通過
2024-11-19 09:26
【總結(jié)】第五章《物體的運(yùn)動》復(fù)習(xí)主講:張麗霞(鎮(zhèn)江市第三中學(xué))審稿:周繼中(鎮(zhèn)江市教研室)知識結(jié)構(gòu)圖長度和時間的測量機(jī)械運(yùn)動定義分類運(yùn)動的物體具有能量參照物速度運(yùn)動的相對性描述曲線運(yùn)動直線運(yùn)動(勻速直線運(yùn)動)知識整理------長度和時間的測量
2024-10-11 12:22