【導讀】3.知道重力的定義、計算公式及方向。4.知道影響滑動摩擦力大小的因素,知道增大和減小摩擦的方法。5.會作力的示意圖。建立本章知識結(jié)構(gòu)。A.一輛自行車B.一只大白兔C.一支鋼筆D.一名中學生。例2.下列做法中,目的是為了減少摩擦的是()。A.短跑運動員穿上釘鞋B.足球守門員戴上手套。鉤的長方體木塊和一只彈簧測力計可供使用。同學用彈簧測力計勻速拉動木塊在水平放置的木。次數(shù)木塊放置方式木塊運動快慢彈簧測力計示數(shù)。2.2021春的大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀?,他找來器材進。①用彈簧測力計測出空杯子重力為;②將杯子里裝。滿雪的樣品,用彈簧測力計測出總重為N1。小明看到跳水運動員被跳板高高彈起,思考“彈力的大小跟哪些因素有關(guān)”的問題,并。小明找來鋼鋸片、彈簧測力計、臺鉗來驗證猜。請對小明的實驗過程進行評估。小明又正確探究了彈力與鋼鋸片長度的關(guān)系,