【導讀】數(shù),百分位上是最大的一位數(shù),其余數(shù)位上的數(shù)字是0,這個數(shù)寫作()。19和20的最大公約數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。1日三人同時休息一天后,最少要經(jīng)過多少天三人才能再在同一天休息?已知1立方厘米鋼重克,這段方鋼重多少千克?米,她們從同一地點出發(fā),16分鐘后,姐姐第一次追上妹妹,求跑道的長度?
【總結】整理與復習(一)教學內容教科書第59頁整理與復習第1,2題。教學目標1.通過整理和復習,進一步理解長方體和正方體相關知識的內在聯(lián)系,并能靈活運用。2.在同學們對這些形體認識和理解的基礎上,進一步培養(yǎng)空間觀念。3.在解決實際問題的過程中,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,體會數(shù)學的價值,進一步培養(yǎng)同學們的合作意識和創(chuàng)新
2025-11-11 00:12
【總結】第二單元解決問題【教學目標】,鞏固長方形、正方形面積計算的方法。,培養(yǎng)學生解決問題的能力。?!窘叹邔W具準備】教具準備:多媒體課件、視頻展示臺,例2的圖片紙、剪刀。學具準備:例2的圖畫紙一張、剪刀。教學過程:一、復習引入教師:前面我們剛學習了長方形和正方形的面積計算
2025-11-29 21:12
【總結】第一單元解決問題教科書分析:結合兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的學習,在本節(jié)教科書中安排了3個例題、3個課堂活動和練習四,用這一知識解決生活、生產中實際問題的內容。它既是兩位數(shù)乘法知識的鞏固,又體現(xiàn)了對學生解決實際問題能力的培養(yǎng)。本節(jié)教科書以現(xiàn)實生活中的實際問題為問題情境,為學生理解并解決各種問題提供了豐富的圖文資料,學生通過本節(jié)教科書的學習,可以進一步
2025-11-10 21:12
【總結】小學數(shù)學三年級下期練習二姓名一、填空1、填上合適的單位墨水盒最大的面面積約64()門的面積大約2()數(shù)學書的封面的面積約4()國旗面積約1()農貿市場占地面積約20200()電杠長約12()
2025-11-06 17:50
【總結】一、填空1.我們學過的平面圖形有()、()、()、()、()、();立體圖形有()、()、()。2.三角形按角分為()、()、()。一個三角形至少有
2025-11-26 08:50
【總結】整理與復習教學內容教科書第30頁第1題、第2題及相關練習。教學目標,鞏固本單元學習的知識,提高同學們對知識的掌握水平。,提高同學們綜合運用知識的能力。教具準備多媒體課件、視頻展示臺。教學過程一、整理和復習1.回顧本單元學習的知識師:這個單元我們學習了哪些內容?學生
2025-11-26 08:52
【總結】約分(一)教學內容教科書第19頁例1。教學目標1.認識公因數(shù)和最大公因數(shù),能找出兩個非零自然數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。2.知道什么是互質數(shù),能判斷兩個數(shù)是不是互質數(shù)。3.通過同學們的主動學習和合作交流,進一步增強同學們的成功體驗。教具準備多媒體課件。教學過程一、復習引入
【總結】通分(一)教學內容教科書第23頁例1及相關練習。教學目標1.認識公倍數(shù)和最小公倍數(shù),能找出兩個非零自然數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。2.培養(yǎng)同學們的分析能力、類推能力和歸納概括能力。3.培養(yǎng)同學們對數(shù)學的學習興趣,堅定學好數(shù)學的信心。教具準備多媒體課件、視頻展示臺。教學過程一、復習引入
2025-11-10 21:10
【總結】(西師大版)三年級數(shù)學下冊軸對稱(三)一、各圖形哪些是軸對稱圖形?(是的打“√”,不是的打“×”。)二、面的漢字中,哪些是軸對稱圖形?(是的打“√”,不是的打“×”。)日月口晶()()()()
2025-11-06 11:45
【總結】(西師大版)五年級數(shù)學下冊解方程(二)一、小明買了5本筆記本,共花去16元。?表示日記本的單價,求出每本日記是多少錢?二、做一做,解下列方程,并寫出檢驗過程。三、寫一寫根據(jù)題意寫出等量關系式,再列出方程。1.冬冬收集了枚郵票,小華的郵票比冬冬多5枚。小華有
2025-11-06 17:49
【總結】(西師大版)三年級數(shù)學下冊口算除法一、口算。20÷2=3000÷3=4000÷5=840÷2=96÷3=210÷7=320÷8=5000÷
2025-11-26 08:54
【總結】三年級下期末數(shù)學綜合作業(yè)(一)姓名:分數(shù):一、填空。8dm2=()cm2()dm2=5m22500cm2=()dm2()m2=300dm245m2=()dm26000dm2=()m210
【總結】(西師大版)三年級數(shù)學下冊筆算乘法及答案(五)一、填空1.在計算整數(shù)乘法時,如果被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有0,可以先把0前面的數(shù),然后看被乘數(shù)、乘數(shù)末尾一共有,就在乘得的數(shù)的填寫幾個0。2.60的4倍是,60個8是,里有30個23,是600的3倍。二、下面的計算對不對?如果有錯誤
2025-11-25 19:45
【總結】第五單元整理與復習第一課時復習目標1.進一步理解掌握小數(shù)的意義。2.熟練掌握小數(shù)相鄰計數(shù)單位的十進關系,熟記小數(shù)數(shù)位順序表。3.會讀、寫小數(shù),會比較小數(shù)的大小。復習重點1.進一步理解掌握小數(shù)的意義。2.熟練掌握小數(shù)相鄰計數(shù)單位的十進關系,熟記小數(shù)數(shù)位順序表。復習過程
2025-11-11 00:11
【總結】綜合應用:發(fā)豆芽(一)活動內容教科書第128~129頁?;顒幽繕送ㄟ^發(fā)豆芽活動,了解生活中的相關知識,運用多種途徑查詢和收集相關資料,并能運用數(shù)學的方法記錄和描述豆芽的生長情況,培養(yǎng)同學們動手實踐、分析問題以及解決問題的能力。活動準備教師收集相關資料,并先做一次實驗。學生分組準備黃豆、綠豆各50g,以及發(fā)豆
2025-11-30 04:29