魯教版必修三敬畏自然練習題-資料下載頁
2024-11-15 11:27本頁面
【導讀】1．給下列加黑字注音。2．按照拼音寫短語。3．反復閱讀語句，下面空缺處填寫關聯(lián)詞語最恰當?shù)囊豁検?)。_________說自然的智慧是大海，_________，人類的智慧就只是大海中的一個小水滴，___. 這滴水來代替大海。宇宙創(chuàng)造智慧生物是為了進行自我認。大風就足以使墻傾屋毀、地動山搖，造成災難性的后果，使人類的生命財產(chǎn)遭受巨大損失。而在南極，風速卻常?？梢赃_到每秒55．6米，有時甚至可達每小時三百多千米!們把南極叫做“暴風雪之家”，或者稱之為“風極”。疑是一種嚴重的威脅。方發(fā)現(xiàn)了他的尸體。大風的直接后果是導致了極度的寒冷。地區(qū)的東方站里，觀測到了－88．3℃的極低溫度。飛往麥克默多基地。的航程時，突然刮起了特大的暴風，駕駛員被迫緊急著陸。在南極的活動中，像這樣的例子是很多的。12．本文主要介紹了南極的氣候。請通讀全文，概括出南極氣候的基本特點。14．本文采用的主要表達方式是說明，其中文中畫橫線的句子采用的表達方式是。
【正文】 住文段的中心句即可。 8．因為人類能思維，能理解，有自我意識。 提示：此題結合上下文即可理解。 9．人的智慧與宇宙智慧是同一智慧的不同階段。宇宙借人類的眼睛來觀看自己，借人類的嘴來表達自己。人類的智慧就是自然的智慧，人類對宇宙的認識也就是宇宙對自己的認識，人類的思維就是宇宙的思維，人類的痛苦、歡笑等各種感受也就是宇宙自身的感受。 10．括號內(nèi)的文字就是括號前面“宇宙”一詞的另一種說法，是同一個概念，提醒讀者，避免混淆。運用了 擬人和排比。如“宇宙 (或者說自然 )借我的眼睛來觀看她自己??”等兩句的擬人，把大自然人格化，更明確了人類只是大自然機體上的一個小小的組成部分，只相當于身體上的一個器官而已。再如“我的智慧即是自然的智慧??”等幾句的排比，加強語勢，突出地表達了人類智慧與大自然智慧的不可分割的關系。 提示：此題結合課文具體分析便可。 11．從字面上看，是既敬重又畏懼?！熬次纷匀弧本褪浅浞终J識自然的偉大，充分認識自然界的一切都有存在的意義。自然界的奧秘是無窮無盡的，自然界一切事物的生成都太神奇了，要承認人類自身也是自然的一個組成 部分，人類的智慧、人類的創(chuàng)造是無法同大自然相比的。提示：此題要綜合全文，抓住各部分的中心句來綜合表達。 12．風大而猛，極度寒冷，變幻莫測。 提示：此題要注意每段的段首中心句。提煉出其中的關鍵詞作答。 13． (1)新疆某些地區(qū)常年多風，當?shù)鼐用窈侠淼乩蔑L能建立了許多風力發(fā)電站，為當?shù)氐霓r(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)服務，促進了經(jīng)濟的發(fā)展。 (2)我國南方某些地區(qū)夏秋季節(jié)氣候干旱，極易使莊稼枯死，且容易引發(fā)各種火災。 提示：此題只要結合自己的經(jīng)驗或課外知識作答即可。 14，記敘說明了南極的大風給人類帶來巨大的威脅。 提示：說 明文中的舉例是為了說明事物的特點的，它是說明的支撐句，因此從前文中找出例子的說明中心句即可。 l5．舉例子列數(shù)字這是為了說明南極氣候極度寒冷。 16．南極的氣候確實顯示出不同于其他大陸的威力。隨著科學技術的不斷發(fā)展，南極氣候?qū)⒈恢鸩浇议_神秘的面紗，從而造福人類。 提示：因為文段是寫氣候的威脅，但是人類總是在不斷地對自然進行探索，并力爭了解自然，利用自然，最終達到“趨利避害”，使人類與自然和諧共處，這才是人類的最終目的。
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