【總結(jié)】《書生論劍》教案【教學目標】1.了解古代青銅文化,感悟中華民族所崇尚的正義、公道以及除暴安良的精神。2.了解青銅劍有關的歷史典故,體會青銅劍所蘊含的古代文化知識和精神品質(zhì)。3.培養(yǎng)思辨能力、聯(lián)系實際提出自己的見解的創(chuàng)新能力,感悟青銅劍在現(xiàn)實中的意義。【教學重點】1.了解青銅劍有關的歷史典故,體會青銅劍所蘊含的古代文化知識和精神品質(zhì)。2
2024-12-08 02:44
【總結(jié)】作者介紹)米斯特拉爾,G.(1889~1957)智利女詩人。生于科金博省維古尼亞鎮(zhèn)。父親早故,靠自學獲得文化知識。少年時代即酷愛文學藝術。14歲開始發(fā)表詩作,以《死的十四行詩》一舉成名。1922年第一部詩集《絕望》出版,從此躋身詩壇。此后陸續(xù)問世的詩集和散丈集有《柔情》(1924)、《白云朵朵》(1934)、《智利掠影》(1934、《母親的詩
2024-12-05 01:33
【總結(jié)】必修2第一至第三章練習題《結(jié)構(gòu)與設計》一、選擇題1、結(jié)構(gòu)是指()A、構(gòu)成自身的空間形態(tài)B、事物各個組成部分的有序搭配和排列C、承受力和抵抗變形D、可承受力的非架構(gòu)形態(tài)2、尼龍搭扣是利用自然中()的結(jié)構(gòu)而發(fā)明的。A、葉邊上有齒的小草B、植物 C、植物的種子D、蒼耳子3、
2025-06-07 18:35
【總結(jié)】《天論》教學設計詩可以群一、由第一模塊的《勸學》回憶荀子以及《荀子》文本的風格。1、勸學2、荀子(注意生平中的時間)3、《荀子》二、讓學生自由朗讀全文,找出不認識的字詞,舉手提問,集中解決并板書以引起注意。1、生讀2、提問3、解答
2024-12-04 20:28
【總結(jié)】熱和能測試題姓名編號分數(shù)一、選擇題(12*2=24)1、下列現(xiàn)象中,利用內(nèi)能做功的是()A、冬天在戶外時兩手相搓一會兒就暖和B、刀在砂輪的高速摩擦之下濺出火花C、在烈日之下柏油路面被曬熔化了D、火箭在
2024-12-05 01:30
【總結(jié)】9、《自然之道》???????????一、我會讀拼音,寫詞語。?????zhēnchá????hǎi?tān???
2025-03-24 04:41
【總結(jié)】第八章中國自然旅游景觀1、被譽為“五岳之尊”、“天下第一險”、以“秀”著稱、“東南第一山”的分別是下列哪些自然景觀():A、泰山、華山、黃山、衡山B、泰山、華山、衡山、雁蕩山C、泰山、華山、黃山、衡山D、泰山、華山、廬山、衡山2、素有“碧水丹山,三三六六”、“江作青羅帶,山如碧玉簪”、“童話世界”、“人間瑤池”之稱的自然景觀分別是指():
2025-01-17 21:56
【總結(jié)】閱讀下面選自課文的部分,完成1—4題??墒?,于月光的色和夜的世界之外,還有所謂聯(lián)想的第三個要素。因有此要素,月夜的美感可以更加深切地感到。夜的世界和月光的色相,其在人心中所引起的感情,于內(nèi)容雖為沉思悲哀,但其形式是無定的。換言之,就是關于所沉思所悲哀的對境,并無何等明確的意識,只是無端地沉思,無端地悲哀,好像山野都被月色涂抹的樣子,覺得我們的心中也彌漫著
【總結(jié)】一用課文原話回答問題,然后背誦全文。1.酈道元、李渤對石鐘山得名由來各有什么說法?為什么對酈道元的說法“人常疑之”,對李渤的說法“余尤疑之”?2.文中是怎樣描寫月夜絕壁下的情景的?這段描寫與下一段的哪句話照應?經(jīng)過實地考察,作者認為石鐘山得名由來是什么?3.第三段的哪句話表達了本文的中心思想?在作者看來,世人為什么不能準確知道石鐘山得名由來?在本段
【總結(jié)】石鐘山記訓練[能力訓練]一、下列加點字注音有誤的一項是()。(lǐ)酈元(lì)鐘磬(qìng)枹(bāo)(kēng)硿硿(kōng)莫夜(mù)棲鶻(hú)(zhé)鸛鶴(guàn)穴罅(xi
2024-11-15 11:28
【總結(jié)】第八章中國自然旅游景觀1、被譽為“五岳之尊”、“天下第一險”、以“秀”著稱、“東南第一山”的分別是下列哪些自然景觀():A、泰山、華山、黃山、衡山B、泰山、華山、衡山、雁蕩山C、泰山、華山、黃山、衡山D、泰山、華山、廬山、衡山2、素有“碧水丹山,三三六六”、“江作青羅帶,山如碧玉簪”、“童話
2025-01-11 02:45
【總結(jié)】荷塘風起山東省鄒平縣第一中學賈云芳〖學習目標〗1.在誦讀文本的基礎上,積累優(yōu)美詞句,能自主發(fā)現(xiàn)并鑒賞、仿寫精彩的語句語段。2.學習有效的讀書方法,養(yǎng)成邊閱讀邊評點的閱讀習慣。3.理解作者的思想感情,握和運用寫景狀物常用的襯托、比喻、象征等手法。4.通過觀照自然,進一步提升自己的自然意識,熱愛自然,敬畏自然,與自然和諧相處。
【總結(jié)】2我不是個好兒子(時間:45分鐘滿分:60分)積累與運用1.下列詞語中加點的字,每對的讀音都不相同的一項是()(4分)A.滋潤./蘊.含贍.養(yǎng)/瞻.仰調(diào).試/調(diào).和B.湖畔./裝扮.慪.氣/樞.紐阻塞./邊塞.C.造詣
2024-11-28 02:26
【總結(jié)】集合的含義與表示[基礎訓練A組]一、選擇題1.下列各項中,不可以組成集合的是()A.所有的正數(shù)B.等于2的數(shù)C.接近于0的數(shù)D.不等于0的偶數(shù)2.下列四個集合中,是空集的是()A.}33|{??xxB.},,|),{(22Ryxxyyx???C
2024-12-03 04:57
【總結(jié)】課內(nèi)鞏固1.給下列加點字注音。石棧.()錦瑟.()崢.嶸()渚.()崔嵬.()惘.然()撫膺.長嘆()2.下列詞語中字形有誤的一組是()
2024-11-30 07:39