浙教版數(shù)學(xué)九上45相似多邊形-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、了解相似多邊形的概念和性質(zhì).2、在簡單情形下，能根據(jù)定義判斷兩個多邊形相似.3、會用相似多邊形的性質(zhì)解決簡單的幾何問題.重點與難點：1、本節(jié)教學(xué)的重點是相似多邊形的定義和性質(zhì).2、要判斷兩個多邊形是否相似，需要看它們的邊是否對應(yīng)成比例、對應(yīng)角是否相等，情形要比三角形復(fù)雜，是本節(jié)教學(xué)的難點.知識要點

2024-11-19 22:17

魯教版八上飲酒同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】04飲酒一、默寫二、練

2024-11-15 17:18

魯教版數(shù)學(xué)八上第二章相似圖形綜合小結(jié)同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】魯八年級數(shù)學(xué)第二章整章水平測試一、試試你的身手（每小題3分，共30分）1．把一個長為2的矩形剪去一個正方形后，所剩下的矩形與原矩形相似，則原矩形的寬為＿＿＿＿＿＿．2．已知23acebdf???，則3abf???．3．已知兩數(shù)4和8，試寫出第三個數(shù)，使這三個數(shù)中，其中一個數(shù)是其余兩數(shù)的比例中項，

2024-12-06 00:11

北師大版數(shù)學(xué)八上探索多邊形的內(nèi)角和與外角和同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】圖（1）圖（2）圖（3）請你來推算：（1）一只螞蟻繞一個矩形的水池邊緣爬行，爬完一圈后，它的身體轉(zhuǎn)過的角度之和是多少？（2）如果它繞一個不規(guī)則的四邊形的邊緣爬行呢？（如圖2），為什么？（3）如果它繞五邊形的水池邊緣爬行呢？你是怎么推算出來的？如果繞n

2024-12-03 03:02

人教版數(shù)學(xué)九上243正多邊形和圓同步測試2套-資料下載頁

【總結(jié)】A卷1．邊長為a的正六邊形的邊心距是__________，周長是____________，面積是___________。2．如圖1，正方形的邊長為a，以頂點B、D為圓心，以邊長a為半徑分別畫弧，在正方形內(nèi)兩弧所圍成圖形的面積是___________。(1)

2024-11-29 02:52

魯教版語文八上春酒同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】一、積累與運用。①元ｘｉ?。铮ǎ┕?jié)②ｌì（）枝③枸ｑǐ（）④門ｋǎｎ（）⑤臉ｊｉá（）⑥ｐáｏ（）制⑦挑ｔì（）⑧家ｐēｉ（）二、閱讀下列文段，回答文后問題。（一）

2024-12-05 05:32

魯教版八上馬說同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】1．（2021?安徽?。R說世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才關(guān)不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能盡其材，嗚之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天

2024-12-05 05:56

魯教版語文八上吆喝同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】《吆喝》閱讀提綱，看看作者圍繞著北京的吆喝聲介紹了什么？他對北京的吆喝聲懷有怎樣的感情？（介紹了吆喝聲所代表的經(jīng)營品種，各種吆喝聲的具體內(nèi)容，表現(xiàn)方式及音韻節(jié)奏等。懷著深厚的喜愛和懷念之情，也包含著對老北京民俗風(fēng)情和對無憂的童年生活的美好回憶。（北京口語）寫的，特別是描寫吆喝的語句，富有濃郁的地方特色，試找出幾

2024-12-05 05:33

魯教版數(shù)學(xué)八上29位似圖形同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】位似圖形同步練習(xí)◆輕松入門知識點一位似圖形的作圖1．如圖，將△ABC的三邊縮小為原來的，任取一點O，連AO、BO、CO，并取它們的中點D、E、F得△DEF，下列說法中正確的個數(shù)是（）①△ABC與△DEF是位似圖形；②△ABC與△DEF是相似形；③△ABC與△DEF的周長之比

2024-12-05 01:32

魯教版數(shù)學(xué)八上14分式方程同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】分式方程1、下列方程是分式方程的是（）(A)2513xx???(B)315226yy????(C)212302xx???(D)81257xx???2、解方程．（1）232xx??；（2）4848243xx??．3、解

2024-12-05 05:42

冀教版數(shù)學(xué)八下228多邊形的內(nèi)角和與外角和同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】多邊形的內(nèi)角和與外角和基礎(chǔ)鞏固題一、填空題900°,那么這個多邊形是_____邊形.30°,則這個多邊形邊數(shù)是______.2:7,則邊數(shù)為_______.,一共做了10條對角線,則這個多邊形的內(nèi)角和為_____度.ABCD中,如果∠A:∠B:∠C:∠D=1:2:3:4,則∠D

2024-11-15 23:40

魯教版數(shù)學(xué)八上21線段的比同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】線段的比同步練習(xí)A卷：基礎(chǔ)題一、選擇題1．延長線段AB到C，使BC=2AB，則AC：AB為（）A．1：2B．2：1C．1：3D．3：12．已知a，d，b，c依次成比例線段，其中a=3cm，b=4cm，c=6cm，則d的值為（）

2024-12-05 05:42

魯教版數(shù)學(xué)八上43頻數(shù)與頻率同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】頻數(shù)與頻率1.在對某班的一次英語測驗成績進行統(tǒng)計分析中，各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)如圖所示（分?jǐn)?shù)取正整數(shù)，滿分100分）．（1）該班有多少名學(xué)生．（2）～？頻率是多少？2.圖是某中學(xué)八（1）班52名同學(xué)期中考試的數(shù)學(xué)成績（成績均為整數(shù)）經(jīng)整理后畫出的頻數(shù)分布直方圖．（1）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以

2024-12-05 05:42

魯教版數(shù)學(xué)八上44頻數(shù)和頻率同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】和頻率“Welikemaths．”這個句子的所有字母中，字母“e”出現(xiàn)的頻率約為（結(jié)果保留2個有效數(shù)字）．1200名女生的身高進行了測量，身高在~（單位：m）這一小組的頻率為，則該組的人數(shù)為（A．150人B．300人C．600人D．900人4月底，國家測繪局和

2024-11-15 17:11

魯教版數(shù)學(xué)八上42數(shù)據(jù)的收集同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)據(jù)的收集1.閱讀以下幾則事例：（1）某人想了解青年人的業(yè)余愛好，因此他在某名牌大學(xué)圖書館訪問了40名大學(xué)生，得知他們中有85%的人喜歡看書，因而斷言：青年人中有85%的人喜歡看書．（2）明明的爸爸經(jīng)過網(wǎng)吧時發(fā)現(xiàn)有許多中學(xué)生在里面，他就進去調(diào)查了一下，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧有20人，其中初中生有8個，高中生有3人．因此回去對明明的媽媽說：“現(xiàn)在

2024-12-05 05:42

魯教版數(shù)學(xué)八上28相似多邊形同步測試-wenkub

魯教版數(shù)學(xué)八上28相似多邊形同步測試(已修改)

魯教版數(shù)學(xué)八上28相似多邊形同步測試(編輯修改稿)

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魯教版數(shù)學(xué)八上28相似多邊形同步測試(已改無錯字)