【導(dǎo)讀】明的速度比是9:10。
【總結(jié)】《比的基本性質(zhì)》拔高習(xí)題1、兩個正方形邊長的比是3：4，它們面積的比是多少？2、“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器是我國首臺自主設(shè)計、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器。它的長、寬、高分別是米、米、米。寫成“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器長、寬、高的比并化簡。3、小林、小明、小強參加學(xué)校舉行的100米短跑比賽。小林與小明
2024-11-28 19:33
【總結(jié)】《比的基本性質(zhì)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷求比值、總結(jié)比的基本性質(zhì)和化簡比的過程。2、理解比的基本性質(zhì)與分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系，能運用比的基本性質(zhì)化簡比。3、體會數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系，獲得自主學(xué)習(xí)的成功體驗。教學(xué)建議：◆比的基本性質(zhì)1、讓學(xué)生觀察書中呈現(xiàn)的兩袋飼料，說一說了解到哪些信息，結(jié)合具體數(shù)據(jù)說明凈
2024-11-19 15:49
【總結(jié)】《比的基本性質(zhì)》基礎(chǔ)習(xí)題1、填空。（1）比的前項擴大到原來的2倍，要使比值不變，比的后項應(yīng)同時（）。（2）某班有男生24人，女生20人，男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是（）：（），化成最簡單的整數(shù)比是（）：（）。（3）噸：700千克＝（）：（）（4）6：8＝3：
2024-11-28 01:37
【總結(jié)】第一篇：六年級數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計：《比的意義和基本性質(zhì)》 六年級數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計：《比的意義和基本性質(zhì)》 六年級數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計：《比的意義和基本性質(zhì)》 知識點： 理解比例的意義和基本性質(zhì)。 能夠根據(jù)比的...
2024-11-15 01:58
【總結(jié)】第一篇： 比 第1節(jié)比的意義和基本性質(zhì) 【知識梳理】 ：兩個數(shù)的比表示兩個數(shù)相除。。 （1）比號：“:”叫做比號，讀作：“比”。 （2）比的前項和后項：在兩個數(shù)的比中，比號前面的數(shù)叫做比的...
2024-10-11 04:43
【總結(jié)】回顧整理一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母。49×=3849×=38121316一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)，等于這個數(shù)乘以原分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。67÷=51467×=14521125一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)，等于這個
2024-11-17 10:29
【總結(jié)】第一篇：蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊比的基本性質(zhì)和化簡比教案 蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊比的基本性質(zhì)和化簡比教案 教學(xué)內(nèi)容：教科書第70~71頁的例 3、例4以及相應(yīng)的“練一練”，練習(xí)十三的第6~9題 教學(xué)...
2024-11-15 06:22
【總結(jié)】1、什么叫比？兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。2、比各部分的名稱你還記得嗎？3、什么叫比值？比的前項除以后項所得的商叫做比值?！檬潜忍?，比號前面的數(shù)叫做比的前項，比號后面的數(shù)叫做比的后項。聯(lián)系區(qū)別除法分?jǐn)?shù)比前項比號后項(不能為0)比值一種關(guān)系
2024-11-17 02:12
【總結(jié)】第四章比第2節(jié)比的基本性質(zhì)3第*頁教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識與技能過程與方法情感態(tài)度價值觀理解比的基本性質(zhì)。正確應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡比。利用知識的遷移，使學(xué)生領(lǐng)悟并理解比的基本性質(zhì)。通過教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會與人合作的意識，并能與他人互相交流思維的過程和結(jié)果。初步
【總結(jié)】回顧整理回顧反思綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)4人體的奧秘——比一、整體回顧分?jǐn)?shù)乘除法混合運算意義計算方法比意義求比值比與分?jǐn)?shù)、除法間的關(guān)系比的基本性質(zhì)化簡比解決問題按比例分配問題分?jǐn)?shù)乘除法問題二、系統(tǒng)梳理分?jǐn)?shù)
2024-11-17 02:47
【總結(jié)】江蘇省電化教育館制作比的基本性質(zhì)和化簡比比的基本性質(zhì)和化簡比六年級上冊六年級上冊第五單第五單元元主講教師：江蘇儀征市實驗小學(xué)張秀花⒈什么是商不變性質(zhì)？什么是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)？13÷18= =()∶()( )( )⒉13181318口答：下面是小冬在實驗室里測量幾瓶液體的質(zhì)量和體積的記錄
2025-01-14 07:08
【總結(jié)】比的基本性質(zhì)人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1．使同學(xué)們理解和掌握比的基本性質(zhì)，能應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡比。?2．通過觀察分析、自主探索、相互交流，培養(yǎng)同學(xué)們遷移類推、概括歸納的能力。?3．繼續(xù)滲透對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點。一、觀察除法的基本性質(zhì)（商不變的性質(zhì)）與分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，猜一猜，想一想，比的基本性質(zhì)應(yīng)該是怎樣的
2024-12-11 14:06
【總結(jié)】偉大的成功和辛勤的勞動是成正比例關(guān)系的.有一分勞動，就會有一分收獲.日積月累，從少到多.奇跡就可以創(chuàng)造出來.——魯迅仔細觀察這幾幅圖片有什么相同的地方？你看出了嗎？操場上的國旗::=教室里的國旗:60:40=2
2024-12-11 08:37
【總結(jié)】《方程的意義》基礎(chǔ)練習(xí)1、判斷下的面的說法是否正確。（1）方程都是等式，但等式不一定是方程。（）（2）含有未知數(shù)的式子叫做方程。（）（3）10=4X-8不是方程。（）（4）等式都是方程。（）（5）方程都
2024-11-16 01:36
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)除法》綜合練習(xí)一、填空。1、3除92的倒數(shù)，所得的商是（）。2、一個數(shù)的85是120這個數(shù)是（）。3、a的51是12，a等于（）。4、ba×（）=ba÷（）=15、一個數(shù)的95是60，這個數(shù)的41是（
2024-11-15 10:21
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