【導(dǎo)讀】獲.日積月累,從少到多.奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái).這幾幅圖片有什么相同的地方?求出它們的比值,你發(fā)現(xiàn)了什么?表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。判斷兩個(gè)比能不能組成比例,指出下面比例的外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng)。如果5a=3b,那么,=,
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解并掌握比例的意義和基本性質(zhì)。2.學(xué)會(huì)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷兩個(gè)比能否組成比例,并能正確組成比例。3.培養(yǎng)大家的觀察能力和判斷能力。仔細(xì)觀察這幾幅圖片有什么相同的地方?你看出了嗎?操場(chǎng)上的國(guó)旗::=教室里的國(guó)旗:60:40=232
2025-12-04 19:57
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解并掌握比例的意義和基本性質(zhì)。2.學(xué)會(huì)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷兩個(gè)比能否組成比例,并能正確組成比例。3.培養(yǎng)大家的觀察能力和判斷能力。兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得商,叫做比值。關(guān)于比你都知道哪些知識(shí)呢?長(zhǎng)5m,寬m310長(zhǎng)
2025-12-04 00:01
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),掌握判定兩個(gè)比是否能組成比例的一般方法。。通過(guò)游戲鍛煉同學(xué)們思維反應(yīng)能力,并培養(yǎng)合作精神。,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。教學(xué)目標(biāo)求出它們的比值::60:40你發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)觀察這兩組比的比值
2025-12-02 14:04
【總結(jié)】比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解并掌握比例的意義和基本性質(zhì)。2.學(xué)會(huì)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷兩個(gè)比能否組成比例,并能正確組成比例。3.培養(yǎng)大家的觀察能力和判斷能力。很快求出下面各比的比值,你發(fā)現(xiàn)了什么?12:16:
【總結(jié)】比例的意義和基本性質(zhì)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.理解比例的意義和基本性質(zhì),能正確判斷兩個(gè)比是否能組成比例。?2.通過(guò)引導(dǎo)探究、概括歸納、討論、合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)同學(xué)們的抽象概括能力。?3.初步感知事物間是相互聯(lián)系、變化發(fā)展的。⒈什么是比?⒉口算下面各比的比值,哪些比的比值相等?12:
【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)比例的意義和基本性質(zhì)及答案 (蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例的意義和基本性質(zhì) 班級(jí)______姓名______ 1、一張長(zhǎng)方形圖片,長(zhǎng)12厘米,寬9厘米。按1:3的比縮小后,新圖片...
2025-04-02 02:46
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)下冊(cè)《比例的意義和基本性質(zhì)》說(shuō)課稿范文 六年級(jí)下冊(cè)《比例的意義和基本性質(zhì)》說(shuō)課稿 六年級(jí)下冊(cè)《比例的意義和基本性質(zhì)》說(shuō)課稿 各位評(píng)委:大家好,今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)...
2025-11-05 18:06
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《比例的意義和基本性質(zhì)》教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是老教材里面的一節(jié)概念課,往往是很多老師在選擇公開課、教研課時(shí)回避的一個(gè)內(nèi)容之一,理由是:看看教科書和教師教學(xué)用書上...
2025-11-05 18:00
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《比例的意義和基本性質(zhì)》說(shuō)課稿 小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《比例的意義和基本性質(zhì)》說(shuō)課稿范文 一、說(shuō)教材 1、教學(xué)內(nèi)容: 《比例的...
2025-10-26 22:38
【總結(jié)】比例的意義和基本性質(zhì)??jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比.?比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商,叫做比值。?比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或者同時(shí)除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。4:69:36:93:524:40641511
2025-11-21 11:18
2025-11-20 09:19
2025-04-01 22:29
【總結(jié)】正文:六年級(jí)說(shuō)課稿比例的意義和基本性質(zhì) 六年級(jí)說(shuō)課稿比例的意義和基本性質(zhì) 六年級(jí)說(shuō)課稿比例的意義和基本性質(zhì)1 各位評(píng)委: 大家好,今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第32—34頁(yè)的《比例的意義和...
2025-11-01 04:06
【總結(jié)】第一篇:新課標(biāo)人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《比例的意義和基本性質(zhì)》教學(xué)反思 1、在學(xué)習(xí)比例的意義時(shí),我先讓學(xué)生根據(jù)要求自學(xué),在學(xué)生充分感知的基礎(chǔ)上,揭示比例的意義。在此同時(shí)還要使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,理解比...
2025-11-05 20:50
【總結(jié)】比例的意義與基本性質(zhì)復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)復(fù)習(xí)使同學(xué)們進(jìn)一步理解比和比例的意義和基本性質(zhì),會(huì)區(qū)分比值和化簡(jiǎn)比,會(huì)判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例或反比例。2.會(huì)利用比例的有關(guān)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的生活問(wèn)題。比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比表示兩個(gè)比相等的