【總結(jié)】第一篇:如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維 一、拓寬訓練時空,是作文教學培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的基礎(chǔ) 從目前的小學作文教學現(xiàn)狀來看。教師給學生的思維時間和創(chuàng)新空間都很有限,為了改變這個現(xiàn)狀,教師必須創(chuàng)造條件,拓寬訓...
2024-11-14 18:37
【總結(jié)】第5課《文化創(chuàng)新》第2課時文化創(chuàng)新的途徑“我們不生產(chǎn)原創(chuàng)節(jié)目,我們只是國外模式的搬運工”浙江衛(wèi)視《奔跑吧兄弟》韓國SBS《Runningman》湖南衛(wèi)視《我是歌手》韓國MBC《我是歌手》文化創(chuàng)新的途徑《美國偶像》
2025-01-01 13:51
【總結(jié)】 【小學語文教學中如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維】怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維 小學語文教學中如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維**縣**鎮(zhèn)三店小學:***摘要:在經(jīng)濟快速發(fā)展背景下,雙創(chuàng)人才是當前社會需求人才,因此培養(yǎng)學生的...
2025-01-16 23:15
【總結(jié)】橫向思維情景模擬?背景:今天天氣微涼帶有雨,室友們原定要去石家莊新開的薰衣草花田玩,而且我們最近一個月只有今天有時間出去,決定到底要不要去?A哎呀。今天下起小雨了。咱還要不要去薰衣草田呢。?B是啊。最近咱就今天有時間,可這破天氣真不給力。?A好啦。別抱怨天氣了。咱們還是好好商量商量去不去吧。?B要不去吧,咱都期待
2025-03-08 00:10
【總結(jié)】 特級教師華應(yīng)龍是我推崇的名師之一,我多次品讀過他的教學案例及點評,如:“平均數(shù)”、“百分比”、“神奇的莫比烏斯圖”,等等,前段時間再次品讀了華老師的教學復習課“審題”實錄及課堂點評,感受頗多, 在華老師的課中,學生從來就是學習的主人,課堂就是師生情感交流的“咖啡屋”,師生展開平等、自由、和諧的對話,在對話中,彼此的智慧激烈碰撞,在智慧的碰撞中,學生展現(xiàn)了可貴的創(chuàng)新精神,我發(fā)現(xiàn),華老師
2025-02-02 16:28
【總結(jié)】有智者事竟成創(chuàng)新思維訓練課程提綱?認識思維創(chuàng)新?思維創(chuàng)新的必要性?破除思維創(chuàng)新的枷鎖?創(chuàng)新思維習慣培養(yǎng)-擴展視角-激發(fā)潛能?思維創(chuàng)新技術(shù)概述?企業(yè)思維創(chuàng)新實踐一、認識創(chuàng)新思維?定義:引發(fā)出創(chuàng)新性設(shè)想的思維形式,主要是指非邏輯思維
2025-03-08 00:12
【總結(jié)】創(chuàng)新思維創(chuàng)新思維培訓熱線:18790260136與解決問題什么是創(chuàng)新思維創(chuàng)新思維是人類思維方式的一種,是人類征服與改造世界的根本動力之一。創(chuàng)新思維是人類創(chuàng)造力的源泉創(chuàng)新使得世界日新月異人們對思維存在的兩種看法思維就像走路或者呼吸一樣,我們不需要。也不可能對它做些什么,任何干預只能使它顯得笨拙、做作。思維是
2025-03-04 22:27
【總結(jié)】第二章思維方法傳統(tǒng)創(chuàng)新與TRIZ創(chuàng)新結(jié)果的比較、解決辦法思維定勢發(fā)明問題12345678傳統(tǒng)創(chuàng)新應(yīng)用發(fā)散思維“試錯法”搜索發(fā)明問題解決辦法,造成人力、物力的巨大浪費查爾斯.固特異用畢生的精力只解決了一個難題。傳統(tǒng)創(chuàng)新(發(fā)散)與TRIZ創(chuàng)
2025-01-18 23:43
【總結(jié)】聚成華企在線商學院激發(fā)團隊創(chuàng)造力六頂思考帽講師:劉用第一篇:打開創(chuàng)新思維之門第二篇:白帽篇第三篇:紅帽篇第四篇:黑帽篇第五篇:黃帽篇第六篇:綠帽篇第七篇:藍帽篇思維的工具?六頂思考帽:它是由英國著名的思維訓練專家愛德華·德·波諾所發(fā)明的思考方法
2025-01-02 14:56
【總結(jié)】培養(yǎng)創(chuàng)新思維,提高開拓創(chuàng)新能力各級領(lǐng)導干部要努力提高以下六個方面的能力:一、統(tǒng)籌兼顧的能力二、開拓創(chuàng)新的能力三、知人善任的能力四、應(yīng)對風險的能力五、維護穩(wěn)定的能力六、同媒體打交道的能力一、提高領(lǐng)導干部開拓創(chuàng)新能力的重大意義二、掌握創(chuàng)新思維培養(yǎng)的基本要求和方法三、如何提高
2025-03-04 14:08
【總結(jié)】創(chuàng)造性思維拓展訓練內(nèi)容提要:1、什么是創(chuàng)新性思維;2、人人皆可以創(chuàng)新;3、為什么大多數(shù)人缺乏創(chuàng)新意識與習慣;4、打開心智的枷鎖。熱身練習:睜大你的眼睛哦?。。?!1、如果你選擇B,恭喜你,你答對了,因為圖形B是唯一全部由直線構(gòu)成的圖形。2、有些讀者可能選擇圖形C,你也答對了!因為圖形C
2025-03-08 00:08
【總結(jié)】創(chuàng)新思維豆?jié){機應(yīng)用研究部吳艷華2023年4月2綱要?如何選擇創(chuàng)新項目?創(chuàng)新方法—逆向思維(理論+實例)?創(chuàng)新的思考3如何選擇創(chuàng)新項目前言思考是種子,行動是花朵,成敗是果實,思考是一切的起源。各位工程師之前有沒什么區(qū)別?
2025-03-04 22:28
【總結(jié)】創(chuàng)新思維(講座)江蘇省公共關(guān)系協(xié)會常務(wù)副會長吳之洪序啟迪創(chuàng)新思維建設(shè)創(chuàng)新型國家胡錦濤《堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路為建設(shè)創(chuàng)新型國家而努力奮斗》建設(shè)創(chuàng)新型國家,核心就是把增強自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學技術(shù)的戰(zhàn)略基點
2025-03-04 22:15
【總結(jié)】合肥工業(yè)大學創(chuàng)新思維及其方法合肥工業(yè)大學2023年3月16日報告人:劉心報——從幾個案例談起合肥工業(yè)大學報告提綱一、創(chuàng)新及其作用二、創(chuàng)新思維及其方法三、結(jié)束語合肥工業(yè)大學一、創(chuàng)新及其作用
2025-03-04 21:37
【總結(jié)】第二編創(chuàng)新思維(一)無意想象訓練(10分鐘)?第一步,精神放松。端坐在椅子上,手掌放在腿上,眼微閉,全身放松。接著,再一次全身放松。?第二步,注意力集中。徹底放松之后,緩慢地進行腹式呼吸,把注意力集中到下腹。?第三步,記下結(jié)果。進入無意想象幾分鐘后,停止下來,恢復正常狀態(tài),立即用筆把剛才頭腦中閃過的形象、事物等記錄下來。