電氣控制與plc應(yīng)用演示文稿-資料下載頁(yè)
2025-01-05 05:33本頁(yè)面
【正文】 境到活動(dòng)的全部數(shù)字化，最終實(shí)現(xiàn)教育過程的全面信息化，構(gòu)建一個(gè)自主學(xué)習(xí)和培養(yǎng)創(chuàng)新能力的平臺(tái)，形成了一個(gè)以學(xué)生為本的教學(xué) “ 生態(tài)圈 ” 。 307．建立結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好的教師梯隊(duì)，并提高教師隊(duì)伍的理論和實(shí)踐教學(xué)水平。通過進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加有關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議，參觀新產(chǎn)品展示會(huì)等多種形式，掌握相關(guān)科學(xué)技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握最新理論和技術(shù)；到生產(chǎn)一線進(jìn)行工程實(shí)際鍛煉，選擇生產(chǎn)實(shí)際課題開展科研，逐漸成為一流的團(tuán)隊(duì)，從而達(dá)到建設(shè)一流課程的目的。318．開展證書培訓(xùn)，實(shí)行 “雙證書 ”教育，加大校企合作教育和產(chǎn)學(xué)結(jié)合的力度，努力實(shí)現(xiàn) “零距離上崗 ”的目標(biāo)。聘請(qǐng)企業(yè)或生產(chǎn)一線的專家、專業(yè)技術(shù)人員作為專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)成員，定期召開 “專業(yè)指導(dǎo)座談會(huì) ”，傾聽企業(yè)對(duì)人才能力結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求，共同制定教學(xué)文件，完善專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，修訂和研討《 電氣控制與 PLC應(yīng)用 》 課程教學(xué)大綱和實(shí)踐教學(xué)大綱。32《 電氣控制與 PLC應(yīng)用 》 是取得 “維修電工 ”和 “電梯維修工 ”的職業(yè)資格等級(jí)證書核心課程，為使學(xué)生能夠一專多能，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)技能，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，要求學(xué)生參加國(guó)家職業(yè)技能等級(jí)考核，學(xué)生在取得學(xué)歷證書的同時(shí)，取得相關(guān)專業(yè)的國(guó)家職業(yè)資格等級(jí)證書，使學(xué)生學(xué)歷技能并重，持雙證上崗就業(yè)。 33該課程的理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)與職業(yè)資格等級(jí)考試相銜接，加入職業(yè)資格等級(jí)考試相關(guān)內(nèi)容的技能培訓(xùn)，特別是有關(guān)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容，根據(jù)職業(yè)資格等級(jí)考試的要求來安排。使學(xué)生順利通過國(guó)家職業(yè)資格等級(jí)考試，取得上崗就業(yè)的通行證。349．構(gòu)建具有個(gè)性特點(diǎn)并符合高職教育要求的教學(xué)結(jié)構(gòu)體系和評(píng)價(jià)方法，創(chuàng)造符合現(xiàn)代教育理念的和諧親切的教學(xué)氛圍、環(huán)境或者模式，形成有利于有創(chuàng)新意識(shí)人才健康成長(zhǎng)的教育教學(xué)機(jī)制。10．在以上努力基礎(chǔ)上，建設(shè)具有本課程特色和本校特點(diǎn)的學(xué)校及更高層次上的精品課程。 35謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師 ！36謝謝觀看 /歡迎下載BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1