【正文】 游離的四種脫氧核苷酸。 ② 需要熱穩(wěn)定的 DNA 聚合酶 ( T aq DNA 聚合酶 ) 。 ③ 擴(kuò)增方向：從子鏈的 5 ′ 端向 3 ′ 端。 ④ 3 個(gè)步驟：變性、復(fù)性、延伸。 ⑤ DNA 在 260 n m 的紫外線波段有一強(qiáng)烈的吸收峰，可以利用這一特點(diǎn)進(jìn)行 DNA 含量的測(cè)定。 2023年高考生物考前幫你考點(diǎn)再查補(bǔ) —— 臨場(chǎng)基礎(chǔ)再回歸 7 . 植物有效成分的提取 玫瑰精油的提取實(shí)驗(yàn)流程：鮮玫瑰花＋清水 (1 ∶ 4) → 水蒸氣蒸餾 → 油水混合物加 N aC l, 分離油層加無(wú)水 Na2SO4, 除水過(guò)濾 , 玫瑰精油。 橘皮精油的提取實(shí)驗(yàn)流程：石灰水浸泡橘皮 → 漂洗 → 壓榨 →過(guò)濾 → 靜置 → 再次過(guò)濾 → 橘皮精油。 提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程：胡蘿卜 → 粉碎 → 干燥 → 萃取 → 過(guò)濾 → 濃縮 → 胡蘿卜素。 2023年高考生物考前幫你考點(diǎn)再查補(bǔ) —— 臨場(chǎng)基礎(chǔ)再回歸 1 . 基因工程 ( 1) 一個(gè)原理：基因重組。 ( 2) 一個(gè)實(shí)驗(yàn)： DNA 的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)。 ( 3) 兩項(xiàng)技術(shù)：體外 DNA 重組技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)。 ( 4) 目的基因獲取的兩條途徑：直接從自然界已有的物種中分離、人工合成 ( 化學(xué)合成法、 P CR 技術(shù) ) 。 ( 5) 三種工具：限制酶、 DNA 連接酶和載體。 ( 6) 三類(lèi)轉(zhuǎn)化法：植物 —— 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法、花粉管通道法；動(dòng)物 —— 顯微注射法；微生物 —— Ca2 ＋處理。 15 現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題 2023年高考生物考前幫你考點(diǎn)再查補(bǔ) —— 臨場(chǎng)基礎(chǔ)再回歸 ( 7) 四個(gè)操作步驟： ① 獲取目的基因， ② 構(gòu)建基因表達(dá)載體， ③ 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞， ④ 目的基因的檢測(cè)與鑒定 ( DN A分子雜交； DNA — m R NA 分子雜交；抗原 — 抗體雜交實(shí)驗(yàn)；從個(gè)體水平鑒定，如抗蟲(chóng)、抗病接種實(shí)驗(yàn) ) 。 ( 8) 基因表達(dá)載體的四個(gè)組成：?jiǎn)?dòng)子、目的基因、終止子、標(biāo)記基因。 ( 9) 蛋白質(zhì)工程 “ 四步曲 ” ： ① 預(yù)期蛋白質(zhì)的功能， ② 設(shè)計(jì)預(yù)期蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)， ③ 推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列， ④ 找到相應(yīng)的脫氧核苷酸序列。 ( 10) 質(zhì)粒載體的五個(gè)條件： ① 有一至多個(gè)酶切位點(diǎn)， ② 能自我復(fù)制， ③ 有標(biāo)記基因， ④ 具有安全性， ⑤ 大小合適。 2023年高考生物考前幫你考點(diǎn)再查補(bǔ) —— 臨場(chǎng)基礎(chǔ)再回歸 ( 1 1) 五種酶的比較：限制酶識(shí)別雙鏈 DNA 的某種特定的核苷酸序列，并使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開(kāi)； DNA 連接酶連接的是兩個(gè) DNA 片段，形成的也是磷酸二酯鍵，不需要模板；解旋酶是將雙鏈 DNA 解開(kāi)，破壞的是氫鍵； DNA 聚合酶是將兩個(gè)脫氧核苷酸連接起來(lái)，形成磷酸二酯鍵，其需要模板； RNA 聚合酶是促進(jìn)轉(zhuǎn)錄過(guò)程形成RNA 。 小技巧 為避免載體、目的基因的自身環(huán)化，往往用兩種限制酶切割質(zhì)粒和目的基因。 2023年高考生物考前幫你考點(diǎn)再查補(bǔ) —— 臨場(chǎng)基礎(chǔ)再回歸 2 . 細(xì)胞工程 ( 1) 基本技術(shù) 植物細(xì)胞工程基本技術(shù)：植物組織培養(yǎng)技術(shù)、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)。 動(dòng)物細(xì)胞工程基本技術(shù)：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)、單克隆抗體技術(shù)。 ( 2) 細(xì)胞融合方法 誘導(dǎo)植物體細(xì)胞的原生質(zhì)體融合的方法：離心、振動(dòng)、電激或用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑。 動(dòng)物細(xì)胞融合常用的誘導(dǎo)方法：聚乙二醇、滅活的病毒、電激等。 2023年高考生物考前幫你考點(diǎn)再查補(bǔ) —— 臨場(chǎng)基礎(chǔ)再回歸 ( 3) 植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合的結(jié)果及原理 ① 植物體細(xì)胞雜交 過(guò)程：植物細(xì)胞融合，雜種細(xì)胞的植物組織培養(yǎng)。 結(jié)果：形成雜種植株，產(chǎn)生了一個(gè)生物體。 原理：細(xì)胞膜的流動(dòng)性和植物細(xì)胞的全能性。 ② 動(dòng)物細(xì)胞融合 過(guò)程：用胰蛋白酶處理獲得分離的單個(gè)動(dòng)物細(xì)胞，用一定的方法誘導(dǎo) 細(xì)胞融合，形成雜種細(xì)胞，再進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)。 結(jié)果：動(dòng)物細(xì)胞融合形成雜種細(xì)胞，雜種細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)，獲得大量的克隆細(xì)胞，但沒(méi)有形成生物體。 原理：細(xì)胞增殖和細(xì)胞膜的流動(dòng)性。 2023年高考生物考前幫你考點(diǎn)再查補(bǔ) —— 臨場(chǎng)基礎(chǔ)再回歸 ( 4) 五個(gè)注意 ① 植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)都需要酶：植物體細(xì)胞雜交需要纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理細(xì)胞間質(zhì)。 ② 植物組織培養(yǎng)需要脫分化和再分化，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不需要脫分化；植物組織培養(yǎng)的結(jié)果是獲取植株或細(xì)胞代謝產(chǎn)物( 愈傷組織階段 ) ，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得的是細(xì)胞或細(xì)胞分泌物。 ③ 植物組織培養(yǎng)用的是固體培養(yǎng)基，加入的是細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素和蔗糖等；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)用的是液體合成培養(yǎng)基，加入的是葡萄糖、動(dòng)物血漿、血清等，還需要氧氣、二氧化碳等氣體條件。 2023年高考生物考前幫你考點(diǎn)再查補(bǔ) —— 臨場(chǎng)基礎(chǔ)再回歸 ④ 動(dòng)物細(xì)胞核移植的受體細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂中期的去核的卵母細(xì)胞；單克隆抗體的制備至少需要兩次細(xì)胞篩選。 ⑤ 生物導(dǎo)彈技術(shù)是利用單克隆抗體的特異性來(lái)識(shí)別目標(biāo)，然后將藥物與單克隆抗體進(jìn)行捆綁，具有定點(diǎn)打擊的作用。 2023年高考生物考前幫你考點(diǎn)再查補(bǔ) —— 臨場(chǎng)基礎(chǔ)再回歸 3 . 胚胎工程 ( 1) 基本技術(shù)：體外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)。 ( 2) 關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn) 哺乳動(dòng)物的受精及早期胚胎發(fā)育：精子＋卵子 → 受精卵 → 卵裂期 → 桑椹胚 → 囊胚 → 原腸胚。 受精標(biāo)志：在透明帶和卵黃膜之間觀察到兩個(gè)極體。 受精完成的標(biāo)志：雌、雄原核的融合。 2023年高考生物考前幫你考點(diǎn)再查補(bǔ) —— 臨場(chǎng)基礎(chǔ)再回歸 ( 3) 卵子和精子能夠受精的前提條件比較 ① 成熟的精子并不代表具有受精能力，必須獲能后才具備受精能力。 ② 動(dòng)物排出的卵子并未成熟且成熟程度因動(dòng)物種類(lèi)的不同而異，但只有達(dá)到減數(shù)第二次分裂中期時(shí)，才具備與精子受精的能力。 ( 4) 從細(xì)胞識(shí)別和生理上來(lái)分析兩個(gè)保障 ① 同種生物精卵結(jié)合的保障：卵細(xì)胞透明帶上存在精子的特異性識(shí)別受體，只允許同種生物的精子與卵細(xì)胞結(jié)合。 ② 防止多精入卵的保障：透明帶反應(yīng)、卵黃膜封閉作用。 2023年高考生物考前幫你考點(diǎn)再查補(bǔ) —— 臨場(chǎng)基礎(chǔ)再回歸 ( 5) 胚胎移植的培育流程 ① 對(duì)供、受體母牛進(jìn)行選擇，并用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理。 ② 用激素 ( 促性腺激素 ) 對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理，超數(shù)排卵的母牛發(fā)情后，選擇同種優(yōu)良的公牛進(jìn)行配種或人工授精。 ③ 沖卵 ( 胚胎的收集 ) 后，對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查，這時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段，并培養(yǎng)或保存。 ④ 胚胎的移植。 ⑤ 對(duì)受體母牛進(jìn)行是否妊娠的檢查。 ⑥ 受體母牛產(chǎn)下胚胎移植的犢牛。 2023年高考生物考前幫你考點(diǎn)再查補(bǔ) —— 臨場(chǎng)基礎(chǔ)再回歸 ( 6) 克隆動(dòng)物的培育過(guò)程：對(duì)去核的雌性動(dòng)物的卵母細(xì)胞與供體動(dòng)物的細(xì)胞核 ( 一般在培養(yǎng) 10 代以內(nèi)，其細(xì)胞核型沒(méi)有發(fā)生變化 ) 進(jìn)行細(xì)胞核顯微注射，獲得重組 細(xì)胞，該重組細(xì)胞在一定條件下進(jìn)行有絲分裂 ( 卵裂 ) ，獲得早期胚胎，之后再進(jìn)行胚胎移植。 2023年高考生物考前幫你考點(diǎn)再查補(bǔ) —— 臨場(chǎng)基礎(chǔ)再回歸 ( 7) 八個(gè)注意 ① 沖卵是從供體母牛體內(nèi)獲得早期胚胎的過(guò)程，而不是獲得受精卵或卵細(xì)胞。 ② 胚胎分割的材料：發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚。 ③ 囊胚期分割要求：內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，以免影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。 ④ 囊胚細(xì)胞開(kāi)始分化，但囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞具有全能性。 ⑤ 胚胎移植以及胚胎分割移植的操作對(duì)象是桑椹胚、囊胚。 2023年高考生物考前幫你考點(diǎn)再查補(bǔ) —— 臨場(chǎng)基礎(chǔ)再回歸 ⑥ 克隆動(dòng)物與試管動(dòng)物：試管動(dòng)物的產(chǎn)生過(guò)程是有性生殖，克隆動(dòng)物的產(chǎn)生過(guò)程是無(wú)性生殖。試管動(dòng)物和克隆動(dòng)物的 培育過(guò)程中在形成早期胚胎之前都是在體外進(jìn)行的，經(jīng)過(guò)胚胎移植之后是在體內(nèi)進(jìn)行的。 ⑦ 用來(lái)進(jìn)行胚胎移植的胚胎有三個(gè)來(lái)源：體內(nèi)正常受精產(chǎn)生的胚胎、核移植產(chǎn)生的重組細(xì)胞培養(yǎng)而來(lái)的胚胎、體外受精產(chǎn)生的早期胚胎。 ⑧ 胚胎干細(xì)胞來(lái)源于早期胚胎或從原始性腺中 分離出來(lái)的一類(lèi)細(xì)胞，具有體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯等特點(diǎn)，具有發(fā)育的全能性。 2023年高考生物考前幫你考點(diǎn)再查補(bǔ) —— 臨場(chǎng)基礎(chǔ)再回歸 4 . 生態(tài)工程 實(shí) 例 涉及原理 具體案 例 農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程 物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、物種多樣性原理 竇店村以沼氣為中心的生態(tài)工程 小流域綜合治理生態(tài)工程 整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理 甘肅隴南地區(qū)九子登科模式 大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程 協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理 三 北 防 護(hù)林、退耕還林還草工程 2023年高考生物考前幫你考點(diǎn)再查補(bǔ) —— 臨場(chǎng)基礎(chǔ)再回歸 濕地生態(tài)恢復(fù)工程 協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理 江西鄱陽(yáng)湖濕地生態(tài)恢復(fù)工程 礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復(fù)工程 系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理 赤峰市元寶山礦區(qū)生態(tài)恢復(fù)工程 城市環(huán)境生態(tài)工程 協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理 污水及垃圾處理、城市綠化 2023年高考生物考前幫你考點(diǎn)再查補(bǔ) —— 臨場(chǎng)基礎(chǔ)再回歸 69 Thanks 謝謝您的觀看！ 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. 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