機械能教材分析-資料下載頁
2025-01-04 19:08本頁面
【正文】 . 基礎(chǔ)性（指加強基礎(chǔ)、適量開放。） 二、試卷設置與特點 試卷題型安排： 一、單項選擇題（ 33分）， 二、選項不唯一選擇題（ 12分） 三、填空題（ 15分）， 四、實驗題（ 13分）， 五、計算題（ 27分）。 考核內(nèi)容：曲線運動和萬有引力兩章。 試卷特點： 力為主。 2. 重視考查學生對基本物理現(xiàn)象、概念、規(guī)律的理解和判斷，采用了雙基為載體的試題考核學生的能力 內(nèi)容 單選題 不定項選擇 填空題 實驗 計算 合計 曲線運動 83’ 23’ 3 3’ 13’ 14 ’ 66 ’ 萬有引力 3 3’ 2 3’ 2 3’ 0’ 13 ’ 34 ’ 總計 33 ’ 12 ’ 15 ’ 13 ’ 27 ’ 100 ’ 四、教與學建議 1. 診斷先行。在平時的授課過程中注重及時的檢測與校正，針對學生薄弱環(huán)節(jié)，提出補缺方案，引導學生重視基礎(chǔ)知識的理解和應用以及基本實驗操作能力，引導學生應以科學態(tài)度、科學思維方式審題。 2. 理清思路。如對于實驗而言，高考改革目前在考試形式制約下、盡可能全面地考查學生實驗能力的趨勢是：一是利用課程標準所列實驗的原理、方法和器材重新組合、推陳出新；二是把重點放在實驗和器材測量的原理和方法，數(shù)據(jù)處理和結(jié)論獲取的方法上；三是適量編制設計性實驗和物理學史上科學家用過實驗。 3. 重在課堂。要留出足夠的時間，讓每一個學生提出自已的見解，并且自由地展開討論，讓學生描述、講出道理，才能“在習題的基礎(chǔ)上進行發(fā)散：回顧自己體驗深刻的習題，對曾經(jīng)解錯的習題，找出錯誤的原因，或在原有的基礎(chǔ)上編出新題目，總結(jié)出新感受?！碑斎?，這要在學生原有的基礎(chǔ)上才能進行，習題不能過多，以免分散精力，那么每節(jié)課的教學目標也就會圓滿地實現(xiàn)。 ? 4. 穩(wěn)步推進。重視基礎(chǔ)知識與能力的培養(yǎng)。既要讓學生形成完整的知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡，又要根據(jù)平時考試診斷情況，讓學生重點領(lǐng)會關(guān)鍵知識點，做到讓每一個主干知識點和重要的解題方法在大腦中都有相應的?？奎c。 五、復習要點 ? 1. 曲線運動 曲線運動中各物理量 （ 速度 、 加速度 、 合外力 ） 的特點及有關(guān)計算 。 2． 運動的合成與分解 ? 合運動與分運動之間的區(qū)別與聯(lián)系 ，注意讓學生分清運動的合位移與合速度的區(qū)別 ? 3． 平拋物體的運動 ? 平拋運動的分解 、 實驗的要求及注意事項和有關(guān)的計算 。 ? 4． 勻速圓周運動 ? 勻速圓周運動的各物理量 （ 線速度 、 角速度 、 加速度 、 合外力 、 周期 、等 ） 的特點 、 有關(guān)計算 ? 5． 向心力 向心加速度 ? 知道向心力是物體受到的合外力 ，直到需要的向心力和提供的向心力之間的關(guān)系及有關(guān)的計算 ? 6． 離心現(xiàn)象及其應用 物體做離心運動的條件 ? 7． 萬有引力 ? 行星繞太陽運動的規(guī)律 、 萬有引力的有關(guān)計算 、 第一宇宙速度 、 各種情況下相應的物理量的求解 謝謝大家 ! 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAIT
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