【總結(jié)】點(diǎn)擊退出機(jī)械能與內(nèi)能為什么在高速公路上要限制汽車行駛的最大行駛速度?小明腳踩滑板從高處滑下,為什么越來越快?§勢能機(jī)械能(1)_一、能量1、一個(gè)物體能夠做功我們就說它具有能量。2、能是物體具有做功的本領(lǐng)。3、符號(hào):E單位:焦(耳)J動(dòng)能勢能重力勢能彈性勢能能量機(jī)械能物
2025-01-19 10:15
【總結(jié)】-系統(tǒng)機(jī)械能守恒習(xí)題課運(yùn)用機(jī)械能守恒解題的一般方法與步驟:1、選取研究對(duì)象及運(yùn)動(dòng)過程。2、進(jìn)行受力分析,判斷各力做功情況,判斷機(jī)械能是否守恒。3、恰當(dāng)選取零勢面,確定初末狀態(tài)的機(jī)械能4、根據(jù)機(jī)械能選取合適的表示式建立方程求解附:機(jī)械能的幾種表示方式:①222211mV21mghmV21mgh
2025-05-03 01:32
【總結(jié)】象山丹二中梁瑛義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《科學(xué)》初三(上)第四章第4節(jié)機(jī)械能象山丹城二中????????梁?????瑛象山丹二中梁瑛請看實(shí)驗(yàn):A、玩具小車?yán)瓌?dòng)木塊;B、舉高的鉤碼落下拉動(dòng)木塊
2025-01-01 01:36
【總結(jié)】合理利用機(jī)械能說課稿1、課標(biāo)要求:⑴通過本章內(nèi)容的教學(xué),讓學(xué)生初步理解動(dòng)能、勢能、機(jī)械能的概念。⑵采用實(shí)驗(yàn)探究的方法讓學(xué)生知道決定動(dòng)能、勢能大小的相關(guān)因素。⑶能用實(shí)例說明動(dòng)能、勢能及它們的轉(zhuǎn)化。⑷通過查閱資料讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到能量是與人們正常生
2024-11-20 02:25
【總結(jié)】合理利用機(jī)械能內(nèi)容提要怎樣正確理解重力勢能?答:(1)重力勢能是由于物體被舉高而產(chǎn)生的。重力勢能的大小是由物體的質(zhì)量和被舉高的高度決定的。因此,質(zhì)量相同時(shí),被舉高的高度越高,重力勢能越大;當(dāng)物體被舉高的高度相同時(shí),質(zhì)量越大的物體重力勢能越大。(2)一般情況下,物體被舉高的高度
2024-11-19 22:22
【總結(jié)】第六節(jié)合理利用機(jī)械能學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是動(dòng)能、重力勢能、彈性勢能、機(jī)械能。2.知道動(dòng)能、重力勢能、彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān),經(jīng)歷探究動(dòng)能和重力勢能的大小跟哪些因素有關(guān)的過程,學(xué)習(xí)運(yùn)用控制變量研究問題的方法,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。3.知道動(dòng)能、重力勢能、彈性勢能可以相互轉(zhuǎn)化,并能解釋自然界中機(jī)械能相互轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)到自然界中的事物都不
【總結(jié)】◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力
2024-11-18 19:41
【總結(jié)】機(jī)械能?要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時(shí)訓(xùn)練要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦本課時(shí)涉及的考點(diǎn)有:能的概念理解,影響動(dòng)能和勢能大小的因素,動(dòng)能和勢能轉(zhuǎn)化的實(shí)例分析,動(dòng)能、勢能變化對(duì)機(jī)械能的影響,能的轉(zhuǎn)化與守恒.從中考命題看,上述考點(diǎn)常以填空、選擇和實(shí)驗(yàn)題型出現(xiàn).由于機(jī)械能與日常生活
2024-11-06 21:40
【總結(jié)】第一部分教材梳理★中考導(dǎo)航★機(jī)械功和機(jī)械能⊙考綱要求⊙1.功,做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程.(認(rèn)識(shí))2.功率的概念.(理解)3.功率在實(shí)際中的應(yīng)用.(認(rèn)識(shí))4.動(dòng)能和勢能及其轉(zhuǎn)化.(理解)5.機(jī)械能和其他形式的能的轉(zhuǎn)化.(理解)6.機(jī)械功和功率.
2025-01-14 21:13
【總結(jié)】第15章機(jī)械能機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化一、動(dòng)能和勢能的轉(zhuǎn)化現(xiàn)象一現(xiàn)象二動(dòng)能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化一、動(dòng)能和勢能的轉(zhuǎn)化單擺的動(dòng)能和重力勢能之間相互轉(zhuǎn)化。二、機(jī)械能(MechanicEnergy)動(dòng)能與勢能之和稱為機(jī)械能三、機(jī)械能守恒如果只有動(dòng)能和勢能相互轉(zhuǎn)化,則機(jī)械能的總和不變,機(jī)械能守恒。
2024-11-26 17:18
【總結(jié)】點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊中考調(diào)研·考情播報(bào)基礎(chǔ)梳理·考點(diǎn)掃描目錄典型例題·分類剖析核心要點(diǎn)·聚焦突破基礎(chǔ)訓(xùn)練·考點(diǎn)達(dá)標(biāo)綜合檢
2025-05-05 03:45
【總結(jié)】動(dòng)能奔跑的獵豹飛馳的賽車運(yùn)動(dòng)的物體具有動(dòng)能我們把物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫做動(dòng)能。?汽車速度越快,出事故時(shí)破壞就越嚴(yán)重,這說明物體動(dòng)能的大小同它的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)。質(zhì)量相同的物體,速度越大動(dòng)能越大。一輛汽車以同一速度運(yùn)動(dòng),重比空載時(shí)出事故會(huì)更嚴(yán)重,這說明物體的動(dòng)能還同物體的質(zhì)量有關(guān)。速度相同的物體,質(zhì)量越大
2025-01-14 09:50
【總結(jié)】§機(jī)械能勢能(1)執(zhí)筆人:謝志成學(xué)校:冷遹中學(xué)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:(1)了解能量的初步概念。(2)知道什么是動(dòng)能及影響動(dòng)能大小的因素。(3)知道什么是勢能及影響勢能大小的因素。(4)知道機(jī)械能和機(jī)械能是可以相互轉(zhuǎn)換的。2.方法與過程:(1)通過
2024-11-30 03:44
【總結(jié)】機(jī)械能復(fù)習(xí)一、功的概念(1)定義:(2)做功的兩大要素:(3)公式:(4)單位:J(5)功是標(biāo)量,沒有方向,但有正負(fù)。功的正負(fù)不表示功的大小,只是表示力做功的效果W>0,力是動(dòng)力;W<0,力是阻力。?cosFlW?(6)總功W
2025-01-04 19:16
【總結(jié)】第六節(jié)合理利用機(jī)械能一二一、動(dòng)能和勢能1.能量(1)定義:一個(gè)物體能夠?qū)e的物體,就說這個(gè)物體具有能量。(2)國際單位:,符號(hào):。(3)一個(gè)物體能夠越多,表示這個(gè)物體的能量越大。2.動(dòng)能(1)定義:物體由于具有的能量。(
2025-06-17 21:21