河北省唐山20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期3月月考政治試題word版含答案-資料下載頁(yè)
2024-11-15 08:13本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．考試時(shí)間90分鐘，滿分100分。2．將卷Ⅰ答案用2B鉛筆涂在答題卡上,卷Ⅱ用藍(lán)黑鋼。筆或圓珠筆答在答題紙上。3．Ⅱ卷卷頭和答題卡均填涂本次考試的考號(hào)，不要誤填學(xué)號(hào)，答題卡占后５位。一．選擇題（共50小題，每小題，計(jì)75分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)。，哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng)。也有人認(rèn)為，哲學(xué)源于人們對(duì)實(shí)踐的。追問(wèn)和對(duì)世界的思考。司瞄準(zhǔn)中國(guó)市場(chǎng)，開始出售罐裝澳大利亞新鮮空氣。由于中國(guó)多地霧霾嚴(yán)重，消費(fèi)者看好清。潔空氣對(duì)健康的益處，買家的數(shù)量不斷上升。因?yàn)橐@得靈魂的健康，誰(shuí)也不會(huì)有太早。之所以要重視哲學(xué)的研究，是因?yàn)?。俯究萬(wàn)物之運(yùn)動(dòng)。該成果具有解釋地球磁場(chǎng)由來(lái)和解讀地球溫度演化的雙重意義。11月14日，天空上演“超級(jí)月亮”的天文奇觀。全球及我國(guó)許多天文機(jī)構(gòu)對(duì)此作出了精。肝、腎、心、脾人體五臟，認(rèn)為人體是一個(gè)以心為主宰、以五臟為中心的統(tǒng)一體。經(jīng)絡(luò)相互連接、相生相克、相互調(diào)節(jié)，維持整體水平的協(xié)調(diào)和平衡。
【正文】 被當(dāng)前“腦死亡”所取代。“腦死 亡”不再是一種理念，而是已經(jīng)有了首次實(shí)踐。當(dāng)然，其中必然伴隨著爭(zhēng)論，但這畢竟是科學(xué)和理性的選擇，是對(duì)人的生命的最大尊重，從哲學(xué)上看，“腦死亡”取代“心死亡”成為判斷死亡的標(biāo)準(zhǔn)表明 ①新事物是對(duì)舊事物的根本否定 ②正確認(rèn)識(shí)的形成往往要經(jīng)歷一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)的過(guò)程 ③對(duì)事物的認(rèn)識(shí)往往是一個(gè)在實(shí)踐基礎(chǔ)上推翻和超越已確定的真理的過(guò)程 ④實(shí)踐中產(chǎn)生的新問(wèn)題推動(dòng)人們進(jìn)行新的探索和研究。 ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 卷Ⅱ (非選擇題 共 25 分 ) 51.“供給側(cè)改革”概念一提出，注定將成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域最火熱的詞匯?？梢灶A(yù)見(jiàn)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革將迎來(lái)一次不小的變化。 材料一：當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)，經(jīng)濟(jì)下行壓力加劇，企業(yè)投資萎縮，缺乏活力，國(guó)民消費(fèi)品供需正面臨著嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)性失衡：一方面，衣服鞋帽玩具等傳統(tǒng)的中低端消費(fèi)品供給嚴(yán)重過(guò)剩，價(jià)格持續(xù)下滑；另一方面，高品質(zhì)消費(fèi)品供給不足，中國(guó)居民在海外瘋狂掃貨。 材料二：“十二五”期間，針對(duì)需求不足矛盾，很多政策重點(diǎn)在需求側(cè)發(fā)力，對(duì)于當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)增長(zhǎng)確實(shí)發(fā)揮了效果。但隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，市場(chǎng)需求結(jié)構(gòu)的變化，亟需供給體系跟 進(jìn)調(diào)整，這時(shí)候就輪到“供給側(cè)改革”發(fā)揮功效。未來(lái)我國(guó)推進(jìn)新一輪經(jīng)濟(jì)改革，要防止需求側(cè)過(guò)度依賴，采用供給管理和需求管理相結(jié)合的綜合療法，在適度擴(kuò)大總需求的同時(shí)加強(qiáng)供給側(cè)改革，這種政策不僅是對(duì)眼下中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)的一劑對(duì)癥良藥，對(duì)于普通老百姓來(lái)說(shuō)，也意味著未來(lái)更多的實(shí)惠和便利。 結(jié)合材料一和二，從辯證唯物論的角度，分析我國(guó)“供給側(cè)改革”的科學(xué)性。 ，完成下列要求。 2020年 11月 12日是孫中山先生誕辰 150周年紀(jì)念日。 孫中山是新式教育培養(yǎng)出來(lái)的現(xiàn)代政治家，未曾受過(guò)系統(tǒng)的國(guó)學(xué)訓(xùn)練，但是，在他的思想中，中國(guó)傳統(tǒng)文化卻占據(jù)了重要的位置。對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化，孫中山給予了很高的評(píng)價(jià)，并且認(rèn)為對(duì)傳統(tǒng)文化要“究其源流，考其利病”。難能可貴的是，他并沒(méi)有停留于口頭說(shuō)說(shuō)，而是身體力行，對(duì)傳統(tǒng)文化從理論內(nèi)容上進(jìn)行改造，對(duì)“仁義禮智信”等進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，賦予其全新的意義。對(duì)于西方文化，則反對(duì)盲從照搬，在汲取的過(guò)程中進(jìn)行創(chuàng)新，注重結(jié)合中國(guó)的國(guó)情去汲取外國(guó)文化的精華。 孫中山先生一生追求實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和發(fā)展振興的理想，對(duì)此矢志不移、無(wú)比堅(jiān)定。他善于從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，包括從失敗的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)；他從不停止探索前進(jìn)的步伐，從不拒絕修正自己的思想和主張；他總是內(nèi)審中國(guó)之情勢(shì)，外察世界之潮流，兼收眾長(zhǎng)，益以新創(chuàng)，努力趕上時(shí)代潮流。 結(jié)合材料，從認(rèn)識(shí)論角度，闡釋孫中山先生追求和發(fā)展真理的做法的合理性。 10月 25日，中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布了《“健康中國(guó) 2030”規(guī)劃綱要》，這是今后 15年推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的行動(dòng)綱領(lǐng)。 當(dāng)前我國(guó)居民主要健康指標(biāo)總體上優(yōu)于中高收入國(guó)家的平均水平，但隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、人口老齡化發(fā)展，以及生態(tài)環(huán)境、生活方式變化，維護(hù)人民健康面臨一系列新挑戰(zhàn)。人的行為方式和環(huán)境因素對(duì)健康的影響越來(lái)越突出，“以疾病治療 為中心”難以解決人的健康問(wèn)題，也不可持續(xù)。因此，《綱要》確立了“以促進(jìn)健康為中心”的“大健康觀”、“大衛(wèi)生觀”，全方位、全生命周期維護(hù)人民群眾健康。 結(jié)合材料，說(shuō)明“健康中國(guó) 2030”規(guī)劃綱要的制定是如何做到一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的？ 唐山一中高二年級(jí) 2017年 3月份考試政治答案 15 CBCBC 610ADAAC 1115CCAAA 1620CDCCB 2125BDBCB 2630ABACB 3135ADDCC 3640DBABA 4145CDBCA 4650CDCBB 51.①物質(zhì)決定意識(shí)，要求我們一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，市場(chǎng)需求結(jié)構(gòu)的變化， 亟需供給體系跟進(jìn)調(diào)整，這時(shí)候輪到“供給側(cè)改革”發(fā)揮功效。②意識(shí)具有能動(dòng)作用，要重視正確意識(shí)的指導(dǎo)作用。“供給側(cè)改革”不僅是對(duì)眼下中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)的一劑對(duì)癥良藥，對(duì)于普通老百姓來(lái)說(shuō)，也意味著更多的實(shí)惠和便利。③規(guī)律具有客觀性、普遍性，要求尊重規(guī)律。針對(duì)我國(guó)存在的不同情況，采取不同的方法解決，“供給側(cè)改革”體現(xiàn)了我國(guó)尊重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律。④人在規(guī)律面前不是無(wú)能為力的，要充分發(fā)揮主觀能動(dòng) 性。未來(lái)我國(guó)推進(jìn)新一輪經(jīng)濟(jì)改革，要防止對(duì)需求側(cè)過(guò)度依賴，采用供給管理和需求管理相結(jié)合的綜合療法。 52.①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。善于從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，有助于在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)和檢驗(yàn)真理。②真理是具體的、有條件的，真理與謬誤相伴而行。善于從失敗的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)，有助于正確認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤。③認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性，人類追求真理的過(guò)程不是一帆風(fēng)順的。不停止探索前進(jìn)的步伐，不斷修正自己的思想和主張，有助于真理在發(fā)展中不斷超越自身。④認(rèn)識(shí)具有無(wú)限性，追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。益以新創(chuàng)，努力趕上時(shí)代潮流，有助于推動(dòng)真理不斷向前發(fā)展。 53.①一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是要求我們從客觀存在的事物出發(fā)，找出事物本身固有的規(guī)律性，作為我們行動(dòng)的依據(jù)?！敖】抵袊?guó) 2030”規(guī)劃綱要的制定正是針對(duì)當(dāng)前生態(tài)環(huán)境、生活方式的變化和維護(hù)人民健康面臨一系列新挑戰(zhàn)而提出來(lái)的。②一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是要求我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不斷解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以求真務(wù)實(shí)的精神探求事物的本質(zhì)和規(guī)律，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐?！敖】抵袊?guó) 2030”規(guī)劃綱要的提出是中共中央、國(guó)務(wù)院充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不斷解放思想，與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)果。③中共中央、國(guó)務(wù)院既把發(fā)揮主觀能動(dòng)性和尊重客 觀規(guī)律結(jié)合起來(lái)，又把高度的革命熱情和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，根據(jù)人民群眾的現(xiàn)實(shí)需要制定了“健康中國(guó) 2030”規(guī)劃綱要。
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