員工職業(yè)生涯規(guī)劃課件v0-資料下載頁
2025-01-03 16:41本頁面
【正文】 創(chuàng)新的思考模式 善用逆向思考 系統(tǒng)思考 價值導(dǎo)向思考 職業(yè)生涯規(guī)劃實現(xiàn)的有效途徑 生涯 規(guī)劃 注重效果 和提高 提供信 息和制度 創(chuàng)造環(huán) 境和效率 指定原 則和方向 個人角色 公司角色 3與公 司協(xié)調(diào) 發(fā)展 4跨業(yè)學習 開創(chuàng)新機 1定期 檢討和 規(guī)劃 2主動學習 和訓(xùn)練 生涯規(guī)劃邏輯圖 練習 1： ?我是誰？ ?對于第一個問題“我是誰？”回答的要點是：面對自己，真實地寫出每一個想到的答案；寫完了再想想有沒遺漏，認為確實沒有了， 按重要性進行排序 練習 2： ?我想干什么？ ?對于第二個問題“我想干什么？”可將思緒回溯到孩童時代，從人生初次萌生第一個想干什么的念頭開始，然后隨年齡的增長，回憶自己真心向往過想干的事，并一一地記錄下來，寫完后再想想有無遺漏，確實沒有了，就進行認真的排序。 練習 3： ?我能干什么？ ?對于第三個問題“我能干什么？”則把確實證明的能力和自認為還可以開發(fā)出來的潛能都一一列出來，認為沒有遺漏了，就進行認真的排序。 練習 4： ?環(huán)境支持或允許我干什么？ ?第四個問題“環(huán)境支持或允許我干什么？”的回答則要稍做分析：環(huán)境，有本公司、本區(qū)域等，自小向大，只要認為自己有可能借助的環(huán)境，都應(yīng)在考慮范疇之內(nèi)；在這些環(huán)境中，認真想想自己可能獲得什么支持和允許，搞明白后一一寫下來，再以重要性排列一下。 練習 5： ?我的職業(yè)規(guī)劃是什么？ ?做法是：把前四張紙和第五張紙一字排開，然后認真比較第一至第四張紙上的答案，將內(nèi)容相同或相近的答案用一條橫線連起來，您會得到幾條連線，而不與其他連線相交的又處于最上面的線，就是您最應(yīng)該去做的事情，您的職業(yè)生涯就應(yīng)該以此為方向。并在此方向上以三年為單位，提出近期、中期與遠期的目標；再在近期的目標中提出今年的目標；將今年的目標分解為每季度目標、每月目標、每周目標、每天目標。 示范表 示范表：職業(yè)發(fā)展計劃表 最后，衷心希望在座的每一位： 祝各位踏上成功的職業(yè)之路！
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